CIBERBULLYNG

ELABORÓ: JOHANA LÓPEZ MEDINA.

¿Qué es?

Forma de delito por el uso de un equipo o red a fin de cometer fraude, robo, alteración de datos e identidades, abuso sexual, pornografía, o acoso o extorción.

¿Cómo surge?

Práctica violenta entre iguales, sobre todo en los últimos años de la educación primaria y en secundaria, con la adolescencia.

El uso de la TECNOLOGÍA permite propagar la violencia cibernética por lo que el internet, correo electrónico y redes sociales resultan instrumentos agiles para agredir.

Consecuencias

Suicidio Victimas de acoso

virtual Ofensas Exclusión Burlas Humillaciones Difamaciones

GROOMING: acciones

de seducción o manipulación por parte de un adulto, para obtener videos o fotografías de índole sexual.

SEXTING: “sexo” envió de contenidos eróticos y pornográficos.

MODALIDADES DE VIOLENCIA

1) No contestar a las provocaciones, e ignorarlas.

2) Compórtate con educación en la Red.

3) Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.

4) No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.

5) No hagas en la Red lo que no harías a la cara.

6) Si te acosan, guarda las pruebas.

7) No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.

8) Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.

9) Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.

Consejos básicos contra el ciberbullying

Desde una perspectiva pedagógica la solución no

proviene del control exhaustivo o la penalización de conductas inadecuadas en la red.

Enfoque orientado a la formación de valores

Capacidad de pedir y recibir apoyo

Observar atentamente el comportamiento de los estudiantes.

¿Qué debe hacer la Escuela?

PROPUESTA DE ACCIONES PARA GENERAR UNA COMUNIDAD SEGURA

ESCUELA NIVEL

DESCRIPCION DEL PROBLEMA:

ACTORES Y SU DESCRUPCION

AGRESORES AGREDIDOS EXPECTADORES

PROPUESTA DE ACCIONES MAESTROS PADRES DE FAMILIA ESCUELA

1.

2.

OTRAS INSTITUCIONES