CIDES

CIDES

DEHUS

DEHUS

Diseño y Desarrollo Curricular: Estrategia y Metodología

Diseño y Desarrollo Curricular: Estrategia y Metodología

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIAEVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA

SISTEMAS Y PROYECTOSSISTEMAS Y PROYECTOSDE CALIDAD UNIVERSITARIADE CALIDAD UNIVERSITARIA

UNIVERSIDADUNIVERSIDAD

SOCIEDADSOCIEDAD

Razón Social:Razón Social:• CaracterizaciónCaracterización de la Educ. Sup.de la Educ. Sup.• FundamentosFundamentos de la Educ. Sup.de la Educ. Sup.• Enfoque en Sist.Enfoque en Sist. de la Educ. Sup.de la Educ. Sup.• Planeac. Estratég. yPlaneac. Estratég. y Proy. de Calidad Univ.Proy. de Calidad Univ.• Modelo y Prog.Modelo y Prog.

DEHUSDEHUS

• EducaciónEducación• InstrucciónInstrucción

• DocenciaDocencia• ProfesiónProfesión• InvestigaciónInvestigación• AdministraciónAdministración

Impacto Social:Impacto Social:• EgresadosEgresados de Pregradode Pregrado• EgresadosEgresados de Postgradode Postgrado• Proyectos I & DProyectos I & D• PrestaciónPrestación de Serviciosde Servicios• Generación yGeneración y TransferenciaTransferencia de CTACde CTAC• Complejos MUIECComplejos MUIEC

PROYECCIÓNPROYECCIÓN FUNCIONESFUNCIONES PROCESOSPROCESOS PRODUCTOSPRODUCTOSÁREASÁREAS

• AcadémicaAcadémica• Técnico-Técnico- Económico-Económico- FinancieraFinanciera• Desarrollo Desarrollo SustentableSustentable

Encargo Social:Encargo Social:• Demandas de la SociedadDemandas de la Sociedad• Perfil ProfesionalPerfil Profesional• Mercado OcupacionalMercado Ocupacional• Desarrollo SustentableDesarrollo Sustentable

Contexto:Contexto:• SocialSocial• PolíticoPolítico• EconómicoEconómico• Científico - Científico - TécnicoTécnico

• Étnico - culturalÉtnico - cultural• EcológicoEcológico• ÉticoÉtico• EstéticoEstético

SISTEMA INTEGRAL DE DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIORSISTEMA INTEGRAL DE DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

PSICOLÓGICOPSICOLÓGICO

DIDÁCTICODIDÁCTICO PEDAGÓGICOPEDAGÓGICO

FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIORFUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

FILOSÓFICOFILOSÓFICO

ADMINISTRATIVOADMINISTRATIVO EPISTEMOLÓGICOEPISTEMOLÓGICO

SOCIO-CULTURALSOCIO-CULTURAL

CIENTÍFICOCIENTÍFICO

CURRICULARCURRICULAR

TEÓRICOS Y TEÓRICOS Y METODOLÓGICOSMETODOLÓGICOS

Misión, Visión, Objetivos,Misión, Visión, Objetivos,Políticas y EstrategiasPolíticas y Estrategias

CIDES DEHUSDEHUS

EscenarioEscenario

ActualActualEscenarioEscenario

ActualActualEscenarioEscenario

PosiblePosibleEscenarioEscenario

PosiblePosible

EscenarioEscenario

DeseadoDeseadoEscenarioEscenario

DeseadoDeseado

PROYECCIÓN DE FUTURO

Reforzar lasReforzar las

tendencias positivas

tendencias positivas

Disminuir lasDisminuir lastendencias negativastendencias negativas

Elevación de la CalidadElevación de la CalidadCIDES DEHUSDEHUS

FODAFODA

ProblemProblemaa

ObjetoObjeto

MisiónMisión

ObjetivoObjetivo

PolíticasPolíticas

Actores yActores ySectoresSectores

ProblemasProblemasIndicadoresIndicadores

NudosNudosCríticosCríticos

VisiónVisión

EstrategiasEstrategias

Plan Plan OperativoOperativo

ProyectosProyectosde Calidadde Calidad

LÓGICA DE LOS PROCESOS SOCIALES

LÓGICA DE LOS PROCESOS SOCIALES

SIDESSIDES

PLANEACIÓN /PROSPECTIVAESTRATÉGICA

UNIVERSITARIA

PLANEACIÓN /PROSPECTIVAESTRATÉGICA

UNIVERSITARIAENFOQUE EN SISTEMA GENÉTICOENFOQUE EN SISTEMA GENÉTICO

ENFOQUE EN SISTEMAESTRUCTURAL- FUNCIONAL

ENFOQUE EN SISTEMAESTRUCTURAL- FUNCIONAL

RECURSOSRECURSOSORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN

OBJETOOBJETO

PROBLEMAPROBLEMA

ENCARGOENCARGOSOCIAL ENSOCIAL ENCONTEXTOCONTEXTO

PROPÓSITO E INTENCIONALIDADPROPÓSITO E INTENCIONALIDAD Integrar la universidad con la sociedadIntegrar la universidad con la sociedad Proyectar los ámbitos, sistemas, funciones, procesos y productos Proyectar los ámbitos, sistemas, funciones, procesos y productos

universitarios hacia la comunidaduniversitarios hacia la comunidad Optimizar las ámbitos de gestión y sistemas universitariosOptimizar las ámbitos de gestión y sistemas universitarios

OBJETIVOOBJETIVO

MOTIVACIÓNMOTIVACIÓN

COMPROMISOCOMPROMISO

PARTICIPACIÓNPARTICIPACIÓN

DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO

PLANEACIÓNPLANEACIÓN

IMPLEMENTACIÓNIMPLEMENTACIÓN

SISTEMATIZACIÓNSISTEMATIZACIÓNDE LA GESTIÓNDE LA GESTIÓNINSTITUCIONALINSTITUCIONAL

CONTENIDOCONTENIDO MÉTODOMÉTODO

ESPACIO-TEMPORALESPACIO-TEMPORAL

COMISIONES POR:COMISIONES POR:

UNIVERSIDADUNIVERSIDAD

ÁREAS DE GESTIÓNÁREAS DE GESTIÓN

UNIDADES UNIDADES ACADÉMICASACADÉMICAS

DE CARÁCTER GENERAL, PARTICULAR Y ESPECÍFICODE CARÁCTER GENERAL, PARTICULAR Y ESPECÍFICODesvinculación de la universidad con la sociedadDesvinculación de la universidad con la sociedadDesarticulación con la problemática real de la comunidadDesarticulación con la problemática real de la comunidadInsuficiencias en los ámbitos de gestión y sistemas universitariosInsuficiencias en los ámbitos de gestión y sistemas universitarios

HUMANOSHUMANOS

INFRAESTRUCTURAINFRAESTRUCTURA

CIENTÍFICO-TÉCNICOSCIENTÍFICO-TÉCNICOS

INFORMATIZACIÓNINFORMATIZACIÓN

TELECOMUNICACIONESTELECOMUNICACIONES

ECONÓMICOS-FINANCIEROSECONÓMICOS-FINANCIEROS

REDES INTERINSTITUCIONALESREDES INTERINSTITUCIONALES

ALIANZAS ESTRATÉGICASALIANZAS ESTRATÉGICAS

CONVENIOS DE COOPERACIÓNCONVENIOS DE COOPERACIÓN

SEGUIMIENTOSEGUIMIENTOMONITOREOMONITOREO

CONTROLCONTROLINTEGRAL YINTEGRAL YCONTINUACONTINUA

ASPECTOS:ASPECTOS:PropósitoPropósitoObjetivosObjetivosFinalidadFinalidad

ÁreasÁreasOrientaciónOrientación

ParticipaciónParticipaciónActividadesActividades

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

ÁREAS, FUNC.,ÁREAS, FUNC.,PROC., PRODUC.PROC., PRODUC.SIST. Y ACTORESSIST. Y ACTORES

PLANES,PLANES,PROGRAMAS,PROGRAMAS,PROCESOS,PROCESOS,

Y PROYECTOSY PROYECTOSDE CALIDADDE CALIDAD

EQUIPOS, REDES, ALIANZAS, COMPLEJOS Y CONVENIOS DE COOPERACIÓN

EQUIPOS, REDES, ALIANZAS, COMPLEJOS Y CONVENIOS DE COOPERACIÓN

MODELO DE DESARROLLO UNIVERSITARIOMODELO DE DESARROLLO UNIVERSITARIO

PLANEACIÓNPLANEACIÓNY PROSPETIVAY PROSPETIVAESTRATEGICAESTRATEGICA

PRESTACIÓNPRESTACIÓN DE SERVICIOS A DE SERVICIOS A LA COMUNIDADLA COMUNIDAD

EDUCACIÓNEDUCACIÓNDE PREGRADODE PREGRADO

GENERACIÓN YGENERACIÓN YTRANSFERENCIATRANSFERENCIA

DE C - T - A - CDE C - T - A - C

EDUCACIÓNEDUCACIÓNDE POSTGRADODE POSTGRADO

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓNY DESARROLLOY DESARROLLO

ENCARGOSOCIAL

ENCARGOSOCIAL

VOLUNTADY CAPACIDAD

VOLUNTADY CAPACIDAD

ASESORIA Y CONSULTORIA

ASESORIA Y CONSULTORIA

INTERNACIONALIZACIÓNDEL CONOCMIENTO

INTERNACIONALIZACIÓNDEL CONOCMIENTO

CONTEXTO Y ENTORNOCONTEXTO

Y ENTORNO

CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓNCAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN

FORMACIÓNPROFESIONALFORMACIÓN

PROFESIONAL

COMPETENCIAY COMPETITIVIDAD

COMPETENCIAY COMPETITIVIDAD

Gobierno Local

Gobierno Local

SociedadCivil

SociedadCivil

Empresa Privada

Empresa Privada

UniversidadUniversidad

Modelo de Desarrollo Económico, Humano y Social

Modelo de Desarrollo Económico, Humano y Social

Carácter Interinstitucional, Sostenible y Sustentable

Carácter Interinstitucional, Sostenible y Sustentable

Organismos del Estado y Cooperación Técnica

Organismos del Estado y Cooperación Técnica

PROVINCIA Y MUNICIPIOPROVINCIA Y MUNICIPIO

ÓRGANOS Y ESTRUCTURAS ÓRGANOS Y ESTRUCTURAS POLÍTICO-TERRITORIALESPOLÍTICO-TERRITORIALES

UNIVERSIDADUNIVERSIDAD

FACULTADES Y CENTROS DEFACULTADES Y CENTROS DEPOSTGRADO, INVESTIG-DESARROLLO,POSTGRADO, INVESTIG-DESARROLLO,TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA Y

PRESTACIÓN DE SERVICIOSPRESTACIÓN DE SERVICIOS

EMPRESA PRIVADAEMPRESA PRIVADA

CÁMARAS DE COMERCIO E INDUSTRIA,CÁMARAS DE COMERCIO E INDUSTRIA,CORPORACIONES, EMPRESAS, INDUST.CORPORACIONES, EMPRESAS, INDUST.

ENTIDADES DE CRÉDITOS YENTIDADES DE CRÉDITOS YMEDIOS DE COMUNICACIÓNMEDIOS DE COMUNICACIÓN

SOCIEDAD CIVILSOCIEDAD CIVIL

ORGANIZACIONES COMUNITARIAS,ORGANIZACIONES COMUNITARIAS,INSTITUCIONES, ORGANISMOS,INSTITUCIONES, ORGANISMOS,

ASOCIACIONES, FEDERACIONES,ASOCIACIONES, FEDERACIONES,IGLESISA, GREMIOS,IGLESISA, GREMIOS,

ONG’s Y OPV’SONG’s Y OPV’S

SECTORES Y ACTORES CLAVESSECTORES Y ACTORES CLAVES

ORGANISMOSORGANISMOSDEL ESTADO Y DEL ESTADO Y COOPERACIÓNCOOPERACIÓN

TÉCNICATÉCNICANacional eNacional e

InternacionalInternacional

AUSPICIO, ASESORÍA,AUSPICIO, ASESORÍA,CONSULTORÍA Y FINANCIAMIENTOCONSULTORÍA Y FINANCIAMIENTO

SOCIAL SOCIAL PRODUCTIVO PRODUCTIVO

SERVICIO SERVICIO CIENTÍFICO- TECNICO CIENTÍFICO- TECNICO

CALIDAD EN EL DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULARCALIDAD EN EL DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

9

PROYECCIÓNPROYECCIÓN FORMACIÓNFORMACIÓN UTILIZACIÓNUTILIZACIÓN

Ciclo Integral de PreparaciónCiclo Integral de Preparación

ENCARGOENCARGOSOCIALSOCIAL

DISEÑO DELDISEÑO DELPLAN DE ESTUDIOSPLAN DE ESTUDIOS

NIVEL DEL NIVEL DEL EGRESADOEGRESADO

Garantía de la CalidadGarantía de la Calidad

Calidad de ProcesoCalidad de ProcesoCalidad de DiseñoCalidad de Diseño

CaracterísticasCaracterísticas

PrimariasPrimariasCaracterísticasCaracterísticas

SecundariasSecundarias

CIDES DEHUSDEHUS

SISTEMA DE ORGANIZACIÓN Y MEJORAMIENTO DEPERFILES PROFESIONALES Y CURRÍCULOS DE ESTUDIOS

SISTEMA DE ORGANIZACIÓN Y MEJORAMIENTO DEPERFILES PROFESIONALES Y CURRÍCULOS DE ESTUDIOS

ESTRATEGIAESTRATEGIA

ENFOQUESENFOQUES

BASES TEÓRICASBASES TEÓRICASY METODOLÓGICASY METODOLÓGICAS

SistémicoCientíficoDialéctico

SistémicoCientíficoDialéctico

Política y PrincipiosPolítica y PrincipiosIdeas BásicasIdeas BásicasFundamentos CientíficosFundamentos Científicos

Generadores CurricularesGeneradores CurricularesPerfiles Docente y EstudiantilPerfiles Docente y Estudiantil

Política y PrincipiosPolítica y PrincipiosIdeas BásicasIdeas BásicasFundamentos CientíficosFundamentos Científicos

Generadores CurricularesGeneradores CurricularesPerfiles Docente y EstudiantilPerfiles Docente y Estudiantil

MODELO DE DESARROLLO HUMANO,

COMPETENCIA CIENTÍFICAY DESEMPEÑO PROFESIONAL

MODELO DE DESARROLLO HUMANO,

COMPETENCIA CIENTÍFICAY DESEMPEÑO PROFESIONAL

METODOLOGÍAMETODOLOGÍA

MACROCURRÍCULOMACROCURRÍCULO

MESOCURRÍCULOMESOCURRÍCULO

Caracterización de la Enseñanza de la CarreraCaracterización de la Enseñanza de la CarreraCaracterización del Sector Soc. / Prod. / Serv. Caracterización del Sector Soc. / Prod. / Serv.

Caracterización de la Pers. / Prof. / Investig.Caracterización de la Pers. / Prof. / Investig.

Caracterización de la Enseñanza de la CarreraCaracterización de la Enseñanza de la CarreraCaracterización del Sector Soc. / Prod. / Serv. Caracterización del Sector Soc. / Prod. / Serv.

Caracterización de la Pers. / Prof. / Investig.Caracterización de la Pers. / Prof. / Investig.

Elaboración del Plan de Estudios Elaboración del Plan de Estudios Elaboración de los Programas de Áreas Elaboración de los Programas de Áreas

Articulación de los Contenidos por ProblemasArticulación de los Contenidos por Problemas

Elaboración del Plan de Estudios Elaboración del Plan de Estudios Elaboración de los Programas de Áreas Elaboración de los Programas de Áreas

Articulación de los Contenidos por ProblemasArticulación de los Contenidos por Problemas

MICROCURRÍCULOMICROCURRÍCULO

Elaboración de los Programas de MateriasElaboración de los Programas de Materias Ejecución y Control del PEA Ejecución y Control del PEA

Elaboración de los Programas de MateriasElaboración de los Programas de Materias Ejecución y Control del PEA Ejecución y Control del PEA Administración de la CarreraAdministración de la Carrera

Evaluación del Plan y los Programas de EstudiosEvaluación del Plan y los Programas de Estudios

Administración de la CarreraAdministración de la Carrera Evaluación del Plan y los Programas de EstudiosEvaluación del Plan y los Programas de Estudios

ESTRATEGIA Y METODOLOGÍAESTRATEGIA Y METODOLOGÍADE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULARDE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

ESTRATEGIA Y METODOLOGÍAESTRATEGIA Y METODOLOGÍADE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULARDE DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR

MODELO DE FORMACIÓNMODELO DE FORMACIÓN

FormaciónIntegral

FormaciónIntegral

Saber serSaber convivirSaber serSaber convivir

Saber Saber hacerSaber Saber hacer

Integración y sistematizacióndel desarrollo humano y la competencia científica

en la práctica del ejercicioprofesional e investigativo

Integración y sistematizacióndel desarrollo humano y la competencia científica

en la práctica del ejercicioprofesional e investigativo

DESARROLLODESARROLLOHUMANOHUMANO

DESEMPEÑODESEMPEÑO PROFESIONALPROFESIONAL

E INVESTIGATIVOE INVESTIGATIVO

COMPETENCIACOMPETENCIACIENTÍFICACIENTÍFICA

CONCEPCIÓNCONCEPCIÓN

CIDES DEHUSDEHUS

MODELO DE DESARROLLO HUMANOCOMPETENCIA CIENTIFICA Y DESEMPEÑO

PROFESIONAL E INVESTIGATIVO

MODELO DE DESARROLLO HUMANOCOMPETENCIA CIENTIFICA Y DESEMPEÑO

PROFESIONAL E INVESTIGATIVO

FUNDAMENTOFUNDAMENTODE ACTUACIÓNDE ACTUACIÓN

MODO DEMODO DEACTUACIÓNACTUACIÓN

ESCENARIOESCENARIODE ACTUACIÓNDE ACTUACIÓN

OBJETO DEOBJETO DEINTERV. & TRANSF.INTERV. & TRANSF.

OBJETO DEOBJETO DEACTUACIÓNACTUACIÓN

PROBLEMAPROBLEMA

OBJETO DEOBJETO DELA CIENCIALA CIENCIA OBJETIVOOBJETIVO

CONTENIDOCONTENIDO MÉTODOMÉTODO TÉCNICAS YTÉCNICAS YPROCEDIMIENTOSPROCEDIMIENTOS

CompetenciaCompetenciaCientíficaCientíficaCompetenciaCompetenciaCientíficaCientífica

DesempeñoProfesional eInvestigativo

DesempeñoProfesional eInvestigativo

DesarrolloDesarrolloHumanoHumanoDesarrolloDesarrolloHumanoHumano

ENTORNOENTORNO

PERFIL DELPERFIL DELPROFESIONAL-PROFESIONAL- INVESTIGADORINVESTIGADOR

SUJETOSUJETOSOCIALSOCIAL

ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS DE TRABAJODE TRABAJOPERSONALIDADPERSONALIDAD

LÓGICA DEL PEALÓGICA DEL PEA

ENFOQUE EN SISTEMAESTRUCTURAL-FUNCIONAL

ENFOQUE EN SISTEMAESTRUCTURAL-FUNCIONAL

ENFOQUE EN SISTEMA GENÉTICOENFOQUE EN SISTEMA GENÉTICO

VÍA Y MODOVÍA Y MODODE ACTUACIÓNDE ACTUACIÓNFUNCIÓN DELFUNCIÓN DELOBJETIVO YOBJETIVO YCONTENIDOCONTENIDO

TIPOS:TIPOS:ProfesiónProfesión

Docencia Docencia Investig.Investig.

RECURSOSRECURSOSTECNOLÓGICOSTECNOLÓGICOSCONDICIONESCONDICIONES

TIPOS:TIPOS:Real y VirtualReal y Virtual

SEGUIMIENTOSEGUIMIENTOMONITOREOMONITOREO

CONTROLCONTROLINTEGRALINTEGRALCONTINUACONTINUA

TIPOS:TIPOS:FrecuenteFrecuente

ParcialParcialFinalFinal

TEORÍAS YTEORÍAS YMETODOLOGIASMETODOLOGIASDE LAS CIENCIASDE LAS CIENCIASHABILIDADES YHABILIDADES Y

CONOCIMIENTOSCONOCIMIENTOSSENTIMIENTOS,SENTIMIENTOS,

VALORES YVALORES YCONVICCIONESCONVICCIONES

ACTIVIDADACTIVIDADDOCENTEDOCENTE

UNIDADUNIDADMATERIAMATERIA

EVALUACIONEVALUACIONMEDIOSMEDIOSFORMAFORMAMÉTODOMÉTODOCONTENIDOCONTENIDO

OBJETIVOOBJETIVOOBJETOOBJETO

PROBLEMAPROBLEMA

ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓNESPACIO-TEMPORALESPACIO-TEMPORALINDIVIDUAL-GRUPALINDIVIDUAL-GRUPAL

INTERACTIVAINTERACTIVACOOPERATIVACOOPERATIVA

TIPOS:TIPOS:ProfesiónProfesión

Docencia Investig.Docencia Investig.

SISTEMA, PROCESOSISTEMA, PROCESOFENÓMENO, OBJETO,FENÓMENO, OBJETO,ESTRUCT. Y FUNCIÓNESTRUCT. Y FUNCIÓN

ESENCIAESENCIASOCIALSOCIAL

CONTRADICCIÓNCONTRADICCIÓNFUNDAMENTALFUNDAMENTAL

SITUACIÓN REAL NO RESUELTA DESITUACIÓN REAL NO RESUELTA DE LA NATURALEZA, LA LA NATURALEZA, LA SOCIEDAD SOCIEDAD Y LA CIENCIAY LA CIENCIA

PUNTO DE PARTIDAPUNTO DE PARTIDA IDEA RECTORAIDEA RECTORA

PROPÓSITO E INTENCIONALIDADPROPÓSITO E INTENCIONALIDADMODELO PEDAGÓGICO:MODELO PEDAGÓGICO:

EDUCATIVO & INSTRUCTIVOEDUCATIVO & INSTRUCTIVO

CICLOCICLOÁREAÁREA TAREATAREADOCENTEDOCENTE

RESUELVE PROBLEMASRESUELVE PROBLEMASREALES Y/O MODELADOSREALES Y/O MODELADOSCONCRETA EL OBJETIVOCONCRETA EL OBJETIVO

EJECUTA TAREAS DOCENTESEJECUTA TAREAS DOCENTESCÉLULA BÁSICACÉLULA BÁSICA

CONDICIONES & RESTRICCIONESCONDICIONES & RESTRICCIONES

PP TDTD

CÉLULACÉLULABÁSICABÁSICA

MOTIVOMOTIVO

TEORÍAS DE APRENDIZAJES MODERNASTEORÍAS DE APRENDIZAJES MODERNAS

MOTIVACIÓNMOTIVACIÓN

CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO HABILIDADESHABILIDADESESENCIALIDADESESENCIALIDADES

Autonomía Creatividad AutorrealizaciónAutonomía Creatividad Autorrealización

COGNITIVISTASCOGNITIVISTASACTIVIDADACTIVIDAD

DE ESTUDIOSDE ESTUDIOS CONDUCTISTACONDUCTISTA

ENFOQUE HOLÍSTICOENFOQUE HOLÍSTICO

PROBLEMATIZACIÓNPROBLEMATIZACIÓNCONSTRUCTIVISMOCONSTRUCTIVISMO

COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓNEDUCACIONALEDUCACIONAL

DESARROLLODESARROLLODE INTELIGENCIASDE INTELIGENCIAS

ALTA GERENCIAALTA GERENCIAEDUCACIONALEDUCACIONAL

DESARROLLO DE LA PERSONALIDADDESARROLLO DE LA PERSONALIDADORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN

CIDES DEHUSDEHUS

ESTRUCTURA DE LA ACTIVIDAD DE ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓNESTRUCTURA DE LA ACTIVIDAD DE ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN

Desarrollo humanoDesarrollo humanoCompetencia científicaCompetencia científicaDesempeño profesionalDesempeño profesional

Educación en el trabajo,Educación en el trabajo,en la solución de problemas en la solución de problemas y en el dominio de las teorías y en el dominio de las teorías

métodos de las cienciasmétodos de las ciencias

ContenidoContenido

Problemas reales:Problemas reales: NaturalezaNaturaleza SociedadSociedad Ciencia Ciencia

CalidadCalidad

ProcesoProcesoEnseñanza-Enseñanza-Aprendizaje Aprendizaje

EstudianteEstudiante

EstudioEstudiocoherente coherente

y conscientey consciente

AutomatizadaAutomatizada

Del profesorDel profesor((aprendizajeaprendizaje))

IntelectualIntelectual

ProfesorProfesor

Interno al ProcesoInterno al Proceso((aprendizajeaprendizaje))

DiversasDiversas

Externo al ProcesoExterno al Proceso(intenciones e intereses)(intenciones e intereses)

Del estudianteDel estudiante

Tareas Docentes:Tareas Docentes: NaturalezaNaturaleza SociedadSociedad Ciencia Ciencia

SIGNIFICADOSIGNIFICADO

SENTIDOSENTIDO

ORIENTACIÓNORIENTACIÓNPROPÓSITPROPÓSITOO

COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN

SUJETOSUJETO

OBJETIVOOBJETIVO

OPERACIÓNOPERACIÓNACCIÓNACCIÓNACTIVIDADACTIVIDAD

NECESIDADNECESIDAD

HÁBITOHÁBITOHABILIDADHABILIDAD

ACTIVIDAD DE ESTUDIOACTIVIDAD DE ESTUDIO

SUJETOSUJETOOBJETOOBJETO

PP TTDD

CONDICIONESCONDICIONESMOTIVOMOTIVO

BOA DEL ÁREA MORFOFUNCIONAL DE CIENCIAS DE LA SALUDBOA DEL ÁREA MORFOFUNCIONAL DE CIENCIAS DE LA SALUD

MORFO-MORFO-FISIOLOGIAFISIOLOGIA

Estructura-FunciónEstructura-Funciónnormal-alteradanormal-alterada

salud-enfermedadsalud-enfermedad

HistologíaHistología

MicroscópicaMicroscópica

CélulasCélulasTejidosTejidos

ÓrganosÓrganos

BiologíaBiologíaSeres vivosSeres vivos

ProcesosProcesosvitalesvitales

AnatomíaAnatomíaMacroscópicaMacroscópica

ÓrganosÓrganosSistemasSistemas

EmbriologíaEmbriologíaOrigen yOrigen y

desarrollodesarrollo

CélulasCélulasTejidosTejidos

ÓrganosÓrganos

RelaciónRelaciónFeto-Feto-

Madre-Madre-AmbienteAmbiente

Dependencia yDependencia yComplementaciónComplementación

ComposiciónComposicióny organizacióny organización

de los seres vivosde los seres vivos

TeoríaTeoríaCelularCelular

RelaciónRelaciónEstructura-Estructura-

FunciónFunción

Correlación Correlación Morfo-FuncionalMorfo-Funcionalde los Órganosde los Órganos

TubularTubularMacizoMacizo

Sección Corp.Sección Corp.

Determinantes Determinantes de la Estructurade la Estructura

y Función:y Función:

TipoTipoProporciónProporciónDisposiciónDisposición

e/componentese/componentes

IntercambioIntercambioy Adaptacióny Adaptación

Control yControl yRegulaciónRegulaciónReproducciónReproducción

ConservaciónConservacióndel Individuodel Individuo

y Especiey Especie

BIOBIO PSICOPSICO

SOCIALSOCIAL

MODELO DEPENSAMIENTOACTUACIÓN Y APRENDIZAJE

MODELO DEPENSAMIENTOACTUACIÓN Y APRENDIZAJE

CONTENIDOS CONTENIDOS A ASIMILARA ASIMILAR

SISTEMA,SISTEMA, PROCESO Y/O PROCESO Y/O

PROBLEMAPROBLEMA

SISTEMA DESISTEMA DEHABILIDADES OHABILIDADES O PROCESOS DELPROCESOS DEL PENSAMIENTOPENSAMIENTO

APRENDER A APRENDERAPRENDER A APRENDER

APRENDER A PENSAR

APRENDER A PENSAR

SENTIDO SENTIDO DE LA ACTIVIDADDE LA ACTIVIDAD

FUENTES FUENTES BIBLIOGRÁFICASBIBLIOGRÁFICAS

CONCEPCIÓN, CONCRECIÓNCONCEPCIÓN, CONCRECIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE E IMPLEMENTACIÓN DE

INICIATIVAS INICIATIVAS

SUJETO / OBJETOSUJETO / OBJETODE INTERVENCIÓNDE INTERVENCIÓN

APRENDER A ACTUARAPRENDER A ACTUAR

ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS Y MÉTODOSY MÉTODOS

APERTURA AL APERTURA AL ANÁLISIS Y ANÁLISIS Y

VALORACIÓNVALORACIÓN

SIGNIFICADOSIGNIFICADO

DE LA ACTIVIDADDE LA ACTIVIDAD

OBJETIVOS OBJETIVOS DE PROCESOSDE PROCESOS

INFORMACIÓN, INFORMACIÓN, INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

Y EXPLORACIÓNY EXPLORACIÓN

CIDES DEHUSDEHUS

SISTEMA DE HABILIDADESSISTEMA DE HABILIDADES

OPERACIONESOPERACIONESY MÉTODOS DELY MÉTODOS DELPENSAMIENTOPENSAMIENTO

ESPECÍFICASESPECÍFICASDE DISCIPLINADE DISCIPLINA

AUTO-AUTO-EDUCACIÓNEDUCACIÓN

LÓGICOLÓGICOFORMALESFORMALES

LÓGICOLÓGICODIALÉCTICASDIALÉCTICAS

CIDES DEHUSDEHUS

SISTEMA DE HABILIDADES LÓGICO-FORMALESSISTEMA DE HABILIDADES LÓGICO-FORMALES

IDENTIFICARIDENTIFICAR DEFINIRDEFINIR CLASIFICARCLASIFICAR

DESCRIBIRDESCRIBIR EXPLICAREXPLICAR

INTERPRETARINTERPRETAR PREVER / PREDECIRPREVER / PREDECIR

COMPARARCOMPARAR

OBSEVAROBSEVARCIDES DEHUSDEHUS