Ciencias de la_educacion

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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Ciencias que aportan en teoría y práctica al proceso formativo desde su objeto. Carácter integrado holístico PEDAGOGÍA OBJETO MÉTODO Proceso formativo del hombre. el tratamiento de un tema que implica todos sus componentes

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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Ciencias que aportan en teoría y práctica al proceso formativo desde su objeto.

Carácter integrado holístico

PEDAGOGÍA

OBJETO MÉTODO

Proceso formativo del hombre.

el tratamiento de un tema que implica todos sus componentes

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TENDENCIAS SOBRE LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TEÓRICA

2

PARCELADORA

1

TECNOLÓGICA

3

Existencia de una ciencia que estudia los procesos

educativos, aportando una metodología propia.

Las ciencias de la educación son

saberes causales y saberes aplicados,

es tecnología.

Varias ciencias que estudian el

comportamiento del fenómeno formativo

No deriva ni al campo filosófico ni a la pedagogía práctica

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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA LO INTEGRADOR

Historia de la Educación

Sociología de la

educación. Psicología Educativa.

Filosofía de la Educación

Cibernética

Didáctica

Economía de la Educación

TRIBUTAN AL PROCESO FORMATIVO DESDE LAS LEYES DE LA PEDAGOGÍA

Page 4: Ciencias de la_educacion

Condiciones generales locales de la educación

Economía

Historia

Sociología

Demografía

Educación comparada

CURRÍCULOPROCESO SISTÉMICO

DE E-A ESCOLAR

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA

DIDÀCTICA

Estudian el fenómeno formativo

Historia. Epistemología.

Teoría

Teoría Praxis

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Proceso por el cual una teoría o lección se convierte en parte de la experiencia vivida

Doctrina de los fundamentos y métodos del conocimiento

científico.

Page 5: Ciencias de la_educacion

El objeto de estudio es siempre un proceso

Vínculo entre el todo y las

partes.Se estudia el objeto en sus relaciones.

Se da el vínculo teoría práctica

Enfoque totalizador, holístico integral,

sistémico

La naturaleza de las relaciones es

dialéctica

Solución a problemas educativos desde el objeto de la ciencia

Page 6: Ciencias de la_educacion

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Aportes en la Teoría Educativa.

Aportes para transformar y optimizar

el proceso formativo desde la solución de los

problemas

Aportes desde la generalización de

resultados aplicados a la teoría normativa

de la Educación

PROCESO FORMATIVO DEL HOMBRE.

RESULTADOS ENCAMINADOS A:

RESULTADOS TOTALIZADORES

Page 7: Ciencias de la_educacion

INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

•Creatividad y Educación.

•Relación entre características de la personalidad y rendimiento académico

•Estudios de desarrollo cognitivo.

•Teoría e investigación de la inteligencia.

•Teorías de aprendizajes.

•Teorías motivacionales.

•Dinámica de grupos.

•Liderazgo

•Medición sicométrica.

•Medición de actitudes y valores.

Sicología de la Educación