Cierre Del MóDulo 0

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Cierre del Módulo 0 Las TICs Conservatorio Provincial de Música “Padre Eugenio Rosso” [email protected] Especialización Superior en Integración de Alumnos en situación de Discapacidad en la educación Artística Módulo 0 Gimena Rojel

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Cierre del Moacutedulo 0

Las TICs

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Gimena Rojel

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten

Estudia desarrolla implementa almacena y distribuye la informacioacuten mediante el uso de hardware y software como medio de sistema informaacutetico instantaacuteneo

Tecnologiacuteas emergentesde los medios informaacuteticos

FuncioacutenAlmacenar

Procesar

Difundir

Tiposde

informacioacuten

Finalidades

Formacioacuteneducativa

OrganizacioacutenY gestioacuten

empresarial

Tomade

dediciones

Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital

TICs

La Instrumentacioacuten tecnoloacutegica es una necesidad de HOY ya que diferencia a una civilizacioacuten desarrollada de una en viacuteas de desarrollo

Tics

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

NetiquetteAcuerdos para trabajar on line en una comunidad virtual

Reglas de etiqueta que debenconocerse y poner en praacutectica para una comunicacioacuten maacutes

efectiva y mejor uso de recursos

ComunidadVirtual

Foro Mensaje

Espacio on lineconformadopara un fin

Espacio paraconstruir conocimiento

con una temaacuteticaen particular

Escrito con una solaidea concreta

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Oralidad y escritura

HablaEscritura

Oralidad Primariapersonas que no

conocen la escriturani la impresioacuten

Culturas Antiguas

Desvarolizan El uso de la

escritura

Nuevas tecnologiacuteas

Escritura alfabetoImprentaComputadora

Herramientas de la Comunicacioacuten

Oralidad Secundariacuando el hombre

conoce la escriturala impresioacuten latelevisioacuten el

teleacutefono la radio yel hipertexto

El Lenguaje tieneun origen totalmente

ORAL

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

LA TECNOLOGIacuteA Y EL HOMBRE

McLuhanLa tecnologiacutea

ampliacutea las facultadespsiacutequicas y fiacutesicas

Nuevo Hombre

Objeto Tecnoloacutegico

1ordmInstancia

2ordmInstancia

Rechazo Temor Paraacutelisis

Asimilacioacuten Ampliacioacuten

Extensioacuten del Hombre

Produce el cambio

AumentaLos

SentidosEL Hombre genera nuevas

Tecnologiacuteas establece cambios

a su alrededor en la vida cotidiana

estableciendoun Nuevo Hombre

con ideas renovadas

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

ApocaliacutepticosElaboran teoriacuteas

sobre la decadencia

Cultural

Se obsesionapor discrepar

Criacutetico de los Objetos de la

CulturaConceptos

fetiches

Nunca analizanen profundidad

los productos deconsumo

Cultura Industrial

No pretendencambios

Obstaculizanel discurso

Aunque

Crea elconcepto

define

Realizan

La verdadera cultura proviene de la burguesiacutea

Los libros deben ser realizaciones

de la nobleza Integrados

bull Son optimistas ante los objetos de la cultura

bull No teorizanbull Producen

bull No elaboran teoriacuteasbull La Cultura de masas

es la Anticultura

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 10

Disentildeada para la lecturahumana

Ofrece soacutelo informacioacuten Los usuarios participan

pasivamente Se dedica aleer la informacioacuten realizada por otras

personas sin poder participarde la misma

Baacutesicamente estructurada en documentos y enlaces

de hipertexto

Universo ldquocomrdquo

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 20Web maacutes participativaEl usuario intercambia

Informacioacuten colabora en una comunidad donde

la comunicacioacuten es el pilar fundamental entre las personas

Colaboracioacuten en liacutenea

Sofware sinnecesidad de

instalarlosen la pc

Comunicacioacuten On-Line a traves de herramientas

bull Youtube

bull Bloger

bull Flirck

bull Delicious

bull Wikis

bull otros

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 30InteligenciaHecha web

La web 3D

Web omnipresente

Aquella que Esta en todos

Lados (pc celularesVentanas etc)

Se recrea el mundo en que existimos

Extensioacuten de muidosvirtuales

bullSecond lifebullGoogle Earrth

Necesidad de Nuevos lenguajes

RDF

OWLXML

Escriben clasespropiedades yestados de

algo

Facilita el entendimientoDe datos entre distintosSistemas informativos

La web semaacutentica

Servidores capaces decomprender el contenidode todo lo que almacenan

o distribuyen en la red

Capaz de entender ellenguaje y buscar datossin intervencioacuten humana

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Para Reflexionar Moacuted0

bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

bullLas herramientas de la Web 20 nos suministran una gran variedad de recursos para trabajar en el aula Pero primero debemos alfabetizar a todos en el uso de las NT porque de lo contrario no seriacutea igualitaria

bullNecesitamos aprovechar las NT porque nuestros alumnos ya las utilizan

bullLas NT permiten una nueva forma de comunicarnos permitieacutendonos participar colaborar elaborar en conjunto una manera diferente de cooperacioacuten virtual Nos apropiamos de las herramientas y fundamos nuevas bases para el futuroque no estaacute tan lejano

La tecnologiacutea no es ni mala ni buena Soacutelo se acomoda al uso y fin de las personas

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

bull Alvaro Mendoza Normas de etiqueta en internet Fecha desconocida Publicacioacuten en liacutenea Disponible desde Internet en lthttpmercadeoglobalcomarticulosarticles141Normas-de-etiqueta-en-Internet---NetiquettePagina1html gt[con acceso el 040308]

bullOng Walter 1982 ldquoOralidad y escritura tecnologiacuteas de la palabrardquo Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacomarchivosrepositorioong1y4docgt [con acceso el 241107]

bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

bullMcLuhan M 1998 Galaxia Gutemberg Geacutenesis del homos typographicas traduccioacuten de Juan Novella Ciacuterculo de lectores Barcelona

bullSonia Bryndum Mas sobre la WEB 20 Introduccioacuten a las Tic-s Moacutedulo Cero 2008 [power Point]

Disponible en httpespesupe-ducativacom [con acceso el 26-02-08]

bullCruz Canale Miriam Maestro de la web - Web 20 iquestReconfiguracioacuten social o tecnoloacutegica 2007 [Paacutegina en liacutenea] disponible en

bullhttpwwwmaestrosdelwebcomeditorialweb-20-c2bfreconfiguracion-social-o-tecnologica [ Con acceso el 240208]

bullSonia Bryndrum Un cierre que es una apertura 2008 [power point] Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacom

archivos_06Modulo_cero_Reflexiones_1ppsgt [con acceso el 040308]

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Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Tecnologiacuteas de la informacioacuten y la comunicacioacuten

Estudia desarrolla implementa almacena y distribuye la informacioacuten mediante el uso de hardware y software como medio de sistema informaacutetico instantaacuteneo

Tecnologiacuteas emergentesde los medios informaacuteticos

FuncioacutenAlmacenar

Procesar

Difundir

Tiposde

informacioacuten

Finalidades

Formacioacuteneducativa

OrganizacioacutenY gestioacuten

empresarial

Tomade

dediciones

Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital

TICs

La Instrumentacioacuten tecnoloacutegica es una necesidad de HOY ya que diferencia a una civilizacioacuten desarrollada de una en viacuteas de desarrollo

Tics

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

NetiquetteAcuerdos para trabajar on line en una comunidad virtual

Reglas de etiqueta que debenconocerse y poner en praacutectica para una comunicacioacuten maacutes

efectiva y mejor uso de recursos

ComunidadVirtual

Foro Mensaje

Espacio on lineconformadopara un fin

Espacio paraconstruir conocimiento

con una temaacuteticaen particular

Escrito con una solaidea concreta

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Oralidad y escritura

HablaEscritura

Oralidad Primariapersonas que no

conocen la escriturani la impresioacuten

Culturas Antiguas

Desvarolizan El uso de la

escritura

Nuevas tecnologiacuteas

Escritura alfabetoImprentaComputadora

Herramientas de la Comunicacioacuten

Oralidad Secundariacuando el hombre

conoce la escriturala impresioacuten latelevisioacuten el

teleacutefono la radio yel hipertexto

El Lenguaje tieneun origen totalmente

ORAL

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

LA TECNOLOGIacuteA Y EL HOMBRE

McLuhanLa tecnologiacutea

ampliacutea las facultadespsiacutequicas y fiacutesicas

Nuevo Hombre

Objeto Tecnoloacutegico

1ordmInstancia

2ordmInstancia

Rechazo Temor Paraacutelisis

Asimilacioacuten Ampliacioacuten

Extensioacuten del Hombre

Produce el cambio

AumentaLos

SentidosEL Hombre genera nuevas

Tecnologiacuteas establece cambios

a su alrededor en la vida cotidiana

estableciendoun Nuevo Hombre

con ideas renovadas

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ApocaliacutepticosElaboran teoriacuteas

sobre la decadencia

Cultural

Se obsesionapor discrepar

Criacutetico de los Objetos de la

CulturaConceptos

fetiches

Nunca analizanen profundidad

los productos deconsumo

Cultura Industrial

No pretendencambios

Obstaculizanel discurso

Aunque

Crea elconcepto

define

Realizan

La verdadera cultura proviene de la burguesiacutea

Los libros deben ser realizaciones

de la nobleza Integrados

bull Son optimistas ante los objetos de la cultura

bull No teorizanbull Producen

bull No elaboran teoriacuteasbull La Cultura de masas

es la Anticultura

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Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 10

Disentildeada para la lecturahumana

Ofrece soacutelo informacioacuten Los usuarios participan

pasivamente Se dedica aleer la informacioacuten realizada por otras

personas sin poder participarde la misma

Baacutesicamente estructurada en documentos y enlaces

de hipertexto

Universo ldquocomrdquo

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 20Web maacutes participativaEl usuario intercambia

Informacioacuten colabora en una comunidad donde

la comunicacioacuten es el pilar fundamental entre las personas

Colaboracioacuten en liacutenea

Sofware sinnecesidad de

instalarlosen la pc

Comunicacioacuten On-Line a traves de herramientas

bull Youtube

bull Bloger

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bull Wikis

bull otros

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Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 30InteligenciaHecha web

La web 3D

Web omnipresente

Aquella que Esta en todos

Lados (pc celularesVentanas etc)

Se recrea el mundo en que existimos

Extensioacuten de muidosvirtuales

bullSecond lifebullGoogle Earrth

Necesidad de Nuevos lenguajes

RDF

OWLXML

Escriben clasespropiedades yestados de

algo

Facilita el entendimientoDe datos entre distintosSistemas informativos

La web semaacutentica

Servidores capaces decomprender el contenidode todo lo que almacenan

o distribuyen en la red

Capaz de entender ellenguaje y buscar datossin intervencioacuten humana

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Para Reflexionar Moacuted0

bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

bullLas herramientas de la Web 20 nos suministran una gran variedad de recursos para trabajar en el aula Pero primero debemos alfabetizar a todos en el uso de las NT porque de lo contrario no seriacutea igualitaria

bullNecesitamos aprovechar las NT porque nuestros alumnos ya las utilizan

bullLas NT permiten una nueva forma de comunicarnos permitieacutendonos participar colaborar elaborar en conjunto una manera diferente de cooperacioacuten virtual Nos apropiamos de las herramientas y fundamos nuevas bases para el futuroque no estaacute tan lejano

La tecnologiacutea no es ni mala ni buena Soacutelo se acomoda al uso y fin de las personas

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

bull Alvaro Mendoza Normas de etiqueta en internet Fecha desconocida Publicacioacuten en liacutenea Disponible desde Internet en lthttpmercadeoglobalcomarticulosarticles141Normas-de-etiqueta-en-Internet---NetiquettePagina1html gt[con acceso el 040308]

bullOng Walter 1982 ldquoOralidad y escritura tecnologiacuteas de la palabrardquo Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacomarchivosrepositorioong1y4docgt [con acceso el 241107]

bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

bullMcLuhan M 1998 Galaxia Gutemberg Geacutenesis del homos typographicas traduccioacuten de Juan Novella Ciacuterculo de lectores Barcelona

bullSonia Bryndum Mas sobre la WEB 20 Introduccioacuten a las Tic-s Moacutedulo Cero 2008 [power Point]

Disponible en httpespesupe-ducativacom [con acceso el 26-02-08]

bullCruz Canale Miriam Maestro de la web - Web 20 iquestReconfiguracioacuten social o tecnoloacutegica 2007 [Paacutegina en liacutenea] disponible en

bullhttpwwwmaestrosdelwebcomeditorialweb-20-c2bfreconfiguracion-social-o-tecnologica [ Con acceso el 240208]

bullSonia Bryndrum Un cierre que es una apertura 2008 [power point] Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacom

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Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

NetiquetteAcuerdos para trabajar on line en una comunidad virtual

Reglas de etiqueta que debenconocerse y poner en praacutectica para una comunicacioacuten maacutes

efectiva y mejor uso de recursos

ComunidadVirtual

Foro Mensaje

Espacio on lineconformadopara un fin

Espacio paraconstruir conocimiento

con una temaacuteticaen particular

Escrito con una solaidea concreta

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Oralidad y escritura

HablaEscritura

Oralidad Primariapersonas que no

conocen la escriturani la impresioacuten

Culturas Antiguas

Desvarolizan El uso de la

escritura

Nuevas tecnologiacuteas

Escritura alfabetoImprentaComputadora

Herramientas de la Comunicacioacuten

Oralidad Secundariacuando el hombre

conoce la escriturala impresioacuten latelevisioacuten el

teleacutefono la radio yel hipertexto

El Lenguaje tieneun origen totalmente

ORAL

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Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

LA TECNOLOGIacuteA Y EL HOMBRE

McLuhanLa tecnologiacutea

ampliacutea las facultadespsiacutequicas y fiacutesicas

Nuevo Hombre

Objeto Tecnoloacutegico

1ordmInstancia

2ordmInstancia

Rechazo Temor Paraacutelisis

Asimilacioacuten Ampliacioacuten

Extensioacuten del Hombre

Produce el cambio

AumentaLos

SentidosEL Hombre genera nuevas

Tecnologiacuteas establece cambios

a su alrededor en la vida cotidiana

estableciendoun Nuevo Hombre

con ideas renovadas

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

ApocaliacutepticosElaboran teoriacuteas

sobre la decadencia

Cultural

Se obsesionapor discrepar

Criacutetico de los Objetos de la

CulturaConceptos

fetiches

Nunca analizanen profundidad

los productos deconsumo

Cultura Industrial

No pretendencambios

Obstaculizanel discurso

Aunque

Crea elconcepto

define

Realizan

La verdadera cultura proviene de la burguesiacutea

Los libros deben ser realizaciones

de la nobleza Integrados

bull Son optimistas ante los objetos de la cultura

bull No teorizanbull Producen

bull No elaboran teoriacuteasbull La Cultura de masas

es la Anticultura

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 10

Disentildeada para la lecturahumana

Ofrece soacutelo informacioacuten Los usuarios participan

pasivamente Se dedica aleer la informacioacuten realizada por otras

personas sin poder participarde la misma

Baacutesicamente estructurada en documentos y enlaces

de hipertexto

Universo ldquocomrdquo

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 20Web maacutes participativaEl usuario intercambia

Informacioacuten colabora en una comunidad donde

la comunicacioacuten es el pilar fundamental entre las personas

Colaboracioacuten en liacutenea

Sofware sinnecesidad de

instalarlosen la pc

Comunicacioacuten On-Line a traves de herramientas

bull Youtube

bull Bloger

bull Flirck

bull Delicious

bull Wikis

bull otros

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 30InteligenciaHecha web

La web 3D

Web omnipresente

Aquella que Esta en todos

Lados (pc celularesVentanas etc)

Se recrea el mundo en que existimos

Extensioacuten de muidosvirtuales

bullSecond lifebullGoogle Earrth

Necesidad de Nuevos lenguajes

RDF

OWLXML

Escriben clasespropiedades yestados de

algo

Facilita el entendimientoDe datos entre distintosSistemas informativos

La web semaacutentica

Servidores capaces decomprender el contenidode todo lo que almacenan

o distribuyen en la red

Capaz de entender ellenguaje y buscar datossin intervencioacuten humana

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Para Reflexionar Moacuted0

bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

bullLas herramientas de la Web 20 nos suministran una gran variedad de recursos para trabajar en el aula Pero primero debemos alfabetizar a todos en el uso de las NT porque de lo contrario no seriacutea igualitaria

bullNecesitamos aprovechar las NT porque nuestros alumnos ya las utilizan

bullLas NT permiten una nueva forma de comunicarnos permitieacutendonos participar colaborar elaborar en conjunto una manera diferente de cooperacioacuten virtual Nos apropiamos de las herramientas y fundamos nuevas bases para el futuroque no estaacute tan lejano

La tecnologiacutea no es ni mala ni buena Soacutelo se acomoda al uso y fin de las personas

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

bull Alvaro Mendoza Normas de etiqueta en internet Fecha desconocida Publicacioacuten en liacutenea Disponible desde Internet en lthttpmercadeoglobalcomarticulosarticles141Normas-de-etiqueta-en-Internet---NetiquettePagina1html gt[con acceso el 040308]

bullOng Walter 1982 ldquoOralidad y escritura tecnologiacuteas de la palabrardquo Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacomarchivosrepositorioong1y4docgt [con acceso el 241107]

bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

bullMcLuhan M 1998 Galaxia Gutemberg Geacutenesis del homos typographicas traduccioacuten de Juan Novella Ciacuterculo de lectores Barcelona

bullSonia Bryndum Mas sobre la WEB 20 Introduccioacuten a las Tic-s Moacutedulo Cero 2008 [power Point]

Disponible en httpespesupe-ducativacom [con acceso el 26-02-08]

bullCruz Canale Miriam Maestro de la web - Web 20 iquestReconfiguracioacuten social o tecnoloacutegica 2007 [Paacutegina en liacutenea] disponible en

bullhttpwwwmaestrosdelwebcomeditorialweb-20-c2bfreconfiguracion-social-o-tecnologica [ Con acceso el 240208]

bullSonia Bryndrum Un cierre que es una apertura 2008 [power point] Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacom

archivos_06Modulo_cero_Reflexiones_1ppsgt [con acceso el 040308]

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Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Oralidad y escritura

HablaEscritura

Oralidad Primariapersonas que no

conocen la escriturani la impresioacuten

Culturas Antiguas

Desvarolizan El uso de la

escritura

Nuevas tecnologiacuteas

Escritura alfabetoImprentaComputadora

Herramientas de la Comunicacioacuten

Oralidad Secundariacuando el hombre

conoce la escriturala impresioacuten latelevisioacuten el

teleacutefono la radio yel hipertexto

El Lenguaje tieneun origen totalmente

ORAL

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

LA TECNOLOGIacuteA Y EL HOMBRE

McLuhanLa tecnologiacutea

ampliacutea las facultadespsiacutequicas y fiacutesicas

Nuevo Hombre

Objeto Tecnoloacutegico

1ordmInstancia

2ordmInstancia

Rechazo Temor Paraacutelisis

Asimilacioacuten Ampliacioacuten

Extensioacuten del Hombre

Produce el cambio

AumentaLos

SentidosEL Hombre genera nuevas

Tecnologiacuteas establece cambios

a su alrededor en la vida cotidiana

estableciendoun Nuevo Hombre

con ideas renovadas

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

ApocaliacutepticosElaboran teoriacuteas

sobre la decadencia

Cultural

Se obsesionapor discrepar

Criacutetico de los Objetos de la

CulturaConceptos

fetiches

Nunca analizanen profundidad

los productos deconsumo

Cultura Industrial

No pretendencambios

Obstaculizanel discurso

Aunque

Crea elconcepto

define

Realizan

La verdadera cultura proviene de la burguesiacutea

Los libros deben ser realizaciones

de la nobleza Integrados

bull Son optimistas ante los objetos de la cultura

bull No teorizanbull Producen

bull No elaboran teoriacuteasbull La Cultura de masas

es la Anticultura

Conservatorio Provincial de Muacutesica ldquoPadre Eugenio Rossordquo postituloconservatoriogmailcom

Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Web 10

Disentildeada para la lecturahumana

Ofrece soacutelo informacioacuten Los usuarios participan

pasivamente Se dedica aleer la informacioacuten realizada por otras

personas sin poder participarde la misma

Baacutesicamente estructurada en documentos y enlaces

de hipertexto

Universo ldquocomrdquo

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Web 20Web maacutes participativaEl usuario intercambia

Informacioacuten colabora en una comunidad donde

la comunicacioacuten es el pilar fundamental entre las personas

Colaboracioacuten en liacutenea

Sofware sinnecesidad de

instalarlosen la pc

Comunicacioacuten On-Line a traves de herramientas

bull Youtube

bull Bloger

bull Flirck

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bull Wikis

bull otros

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Web 30InteligenciaHecha web

La web 3D

Web omnipresente

Aquella que Esta en todos

Lados (pc celularesVentanas etc)

Se recrea el mundo en que existimos

Extensioacuten de muidosvirtuales

bullSecond lifebullGoogle Earrth

Necesidad de Nuevos lenguajes

RDF

OWLXML

Escriben clasespropiedades yestados de

algo

Facilita el entendimientoDe datos entre distintosSistemas informativos

La web semaacutentica

Servidores capaces decomprender el contenidode todo lo que almacenan

o distribuyen en la red

Capaz de entender ellenguaje y buscar datossin intervencioacuten humana

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Para Reflexionar Moacuted0

bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

bullLas herramientas de la Web 20 nos suministran una gran variedad de recursos para trabajar en el aula Pero primero debemos alfabetizar a todos en el uso de las NT porque de lo contrario no seriacutea igualitaria

bullNecesitamos aprovechar las NT porque nuestros alumnos ya las utilizan

bullLas NT permiten una nueva forma de comunicarnos permitieacutendonos participar colaborar elaborar en conjunto una manera diferente de cooperacioacuten virtual Nos apropiamos de las herramientas y fundamos nuevas bases para el futuroque no estaacute tan lejano

La tecnologiacutea no es ni mala ni buena Soacutelo se acomoda al uso y fin de las personas

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Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

bull Alvaro Mendoza Normas de etiqueta en internet Fecha desconocida Publicacioacuten en liacutenea Disponible desde Internet en lthttpmercadeoglobalcomarticulosarticles141Normas-de-etiqueta-en-Internet---NetiquettePagina1html gt[con acceso el 040308]

bullOng Walter 1982 ldquoOralidad y escritura tecnologiacuteas de la palabrardquo Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacomarchivosrepositorioong1y4docgt [con acceso el 241107]

bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

bullMcLuhan M 1998 Galaxia Gutemberg Geacutenesis del homos typographicas traduccioacuten de Juan Novella Ciacuterculo de lectores Barcelona

bullSonia Bryndum Mas sobre la WEB 20 Introduccioacuten a las Tic-s Moacutedulo Cero 2008 [power Point]

Disponible en httpespesupe-ducativacom [con acceso el 26-02-08]

bullCruz Canale Miriam Maestro de la web - Web 20 iquestReconfiguracioacuten social o tecnoloacutegica 2007 [Paacutegina en liacutenea] disponible en

bullhttpwwwmaestrosdelwebcomeditorialweb-20-c2bfreconfiguracion-social-o-tecnologica [ Con acceso el 240208]

bullSonia Bryndrum Un cierre que es una apertura 2008 [power point] Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacom

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LA TECNOLOGIacuteA Y EL HOMBRE

McLuhanLa tecnologiacutea

ampliacutea las facultadespsiacutequicas y fiacutesicas

Nuevo Hombre

Objeto Tecnoloacutegico

1ordmInstancia

2ordmInstancia

Rechazo Temor Paraacutelisis

Asimilacioacuten Ampliacioacuten

Extensioacuten del Hombre

Produce el cambio

AumentaLos

SentidosEL Hombre genera nuevas

Tecnologiacuteas establece cambios

a su alrededor en la vida cotidiana

estableciendoun Nuevo Hombre

con ideas renovadas

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ApocaliacutepticosElaboran teoriacuteas

sobre la decadencia

Cultural

Se obsesionapor discrepar

Criacutetico de los Objetos de la

CulturaConceptos

fetiches

Nunca analizanen profundidad

los productos deconsumo

Cultura Industrial

No pretendencambios

Obstaculizanel discurso

Aunque

Crea elconcepto

define

Realizan

La verdadera cultura proviene de la burguesiacutea

Los libros deben ser realizaciones

de la nobleza Integrados

bull Son optimistas ante los objetos de la cultura

bull No teorizanbull Producen

bull No elaboran teoriacuteasbull La Cultura de masas

es la Anticultura

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bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

bullLas herramientas de la Web 20 nos suministran una gran variedad de recursos para trabajar en el aula Pero primero debemos alfabetizar a todos en el uso de las NT porque de lo contrario no seriacutea igualitaria

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sobre la decadencia

Cultural

Se obsesionapor discrepar

Criacutetico de los Objetos de la

CulturaConceptos

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Nunca analizanen profundidad

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Cultura Industrial

No pretendencambios

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Aunque

Crea elconcepto

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Realizan

La verdadera cultura proviene de la burguesiacutea

Los libros deben ser realizaciones

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bull No teorizanbull Producen

bull No elaboran teoriacuteasbull La Cultura de masas

es la Anticultura

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bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

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bullNecesitamos aprovechar las NT porque nuestros alumnos ya las utilizan

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Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

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bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

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bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

bullLas herramientas de la Web 20 nos suministran una gran variedad de recursos para trabajar en el aula Pero primero debemos alfabetizar a todos en el uso de las NT porque de lo contrario no seriacutea igualitaria

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La tecnologiacutea no es ni mala ni buena Soacutelo se acomoda al uso y fin de las personas

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Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

bull Alvaro Mendoza Normas de etiqueta en internet Fecha desconocida Publicacioacuten en liacutenea Disponible desde Internet en lthttpmercadeoglobalcomarticulosarticles141Normas-de-etiqueta-en-Internet---NetiquettePagina1html gt[con acceso el 040308]

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bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

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bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

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Capaz de entender ellenguaje y buscar datossin intervencioacuten humana

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Especializacioacuten Superior en Integracioacuten de Alumnos en situacioacuten de Discapacidad en la educacioacuten Artiacutestica Moacutedulo 0

Para Reflexionar Moacuted0

bull Las Nuevas Tecnologiacuteas han marcado puntos de inflexioacuten en la humanidad La escritura permitioacute a los pueblos preservar sus raiacuteces luego se creoacute la imprenta que concedioacute la produccioacuten de libros lo que llevoacute a una raacutepidapropagacioacuten del conocimiento

bullLa incursioacuten de las computadoras propagoacute auacuten maacutes el conocimiento y creoacute un nuevo lenguaje

bullLas NT producen un cambio en la mentalidad de la humanidad creando un Nuevo hombre que adapta las tecnologiacuteas a su cotidianeidad y a su vez genera una nueva forma de vida

bullLas herramientas de la Web 20 nos suministran una gran variedad de recursos para trabajar en el aula Pero primero debemos alfabetizar a todos en el uso de las NT porque de lo contrario no seriacutea igualitaria

bullNecesitamos aprovechar las NT porque nuestros alumnos ya las utilizan

bullLas NT permiten una nueva forma de comunicarnos permitieacutendonos participar colaborar elaborar en conjunto una manera diferente de cooperacioacuten virtual Nos apropiamos de las herramientas y fundamos nuevas bases para el futuroque no estaacute tan lejano

La tecnologiacutea no es ni mala ni buena Soacutelo se acomoda al uso y fin de las personas

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Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

bull Alvaro Mendoza Normas de etiqueta en internet Fecha desconocida Publicacioacuten en liacutenea Disponible desde Internet en lthttpmercadeoglobalcomarticulosarticles141Normas-de-etiqueta-en-Internet---NetiquettePagina1html gt[con acceso el 040308]

bullOng Walter 1982 ldquoOralidad y escritura tecnologiacuteas de la palabrardquo Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacomarchivosrepositorioong1y4docgt [con acceso el 241107]

bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

bullMcLuhan M 1998 Galaxia Gutemberg Geacutenesis del homos typographicas traduccioacuten de Juan Novella Ciacuterculo de lectores Barcelona

bullSonia Bryndum Mas sobre la WEB 20 Introduccioacuten a las Tic-s Moacutedulo Cero 2008 [power Point]

Disponible en httpespesupe-ducativacom [con acceso el 26-02-08]

bullCruz Canale Miriam Maestro de la web - Web 20 iquestReconfiguracioacuten social o tecnoloacutegica 2007 [Paacutegina en liacutenea] disponible en

bullhttpwwwmaestrosdelwebcomeditorialweb-20-c2bfreconfiguracion-social-o-tecnologica [ Con acceso el 240208]

bullSonia Bryndrum Un cierre que es una apertura 2008 [power point] Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacom

archivos_06Modulo_cero_Reflexiones_1ppsgt [con acceso el 040308]

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Bibliografiacutea

bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

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bullOng Walter 1982 ldquoOralidad y escritura tecnologiacuteas de la palabrardquo Disponible desde internet en lthttpespesupe-ducativacomarchivosrepositorioong1y4docgt [con acceso el 241107]

bullECO Umberto 1964 ldquoApocaliacutepticos e integradosrdquo 1ordm edicioacuten en Faacutebulas de TusquetsEditorial Lumen 1995-

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Disponible en httpespesupe-ducativacom [con acceso el 26-02-08]

bullCruz Canale Miriam Maestro de la web - Web 20 iquestReconfiguracioacuten social o tecnoloacutegica 2007 [Paacutegina en liacutenea] disponible en

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bullTecnologiacuteas de informacioacuten y comunicacioacuten Fecha desconocida Disponible desde internet enlthttpeswikipediaorgwikiTecnologC3ADas_de_la_informaciC3B3n_y_la_comunicaciC3B3ngt [con acceso el 200208]

bull Alvaro Mendoza Normas de etiqueta en internet Fecha desconocida Publicacioacuten en liacutenea Disponible desde Internet en lthttpmercadeoglobalcomarticulosarticles141Normas-de-etiqueta-en-Internet---NetiquettePagina1html gt[con acceso el 040308]

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Disponible en httpespesupe-ducativacom [con acceso el 26-02-08]

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