CL- Interpretar Imágenes- PPT- Nº 3
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7/23/2019 CL- Interpretar Imgenes- PPT- N 3
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COMPRENSINCOMPRENSIN
LECTORALECTORA
INTERPRETARINTERPRETARIMGENESIMGENESPAMELA FRANCO MORENO
PROFESORA DIFERENCIALMENCIN LENGUAJE
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7/23/2019 CL- Interpretar Imgenes- PPT- N 3
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CHARLES PERRAULTFRANCIA
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Erase una vez un viejo molinero ue !en"a !res #ijos$A%er%&n'ose la #ora 'e su muer!e #izo llamar a sus !res#ijos$ Mira'( uiero re)ar!iros lo )o%o ue !en*o an!es'e morirme+
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Al ma,or le 'ej- el molino( al me'iano le 'ej- el .urro ,al m&s )eue/i!o le 'ej- lo 0l!imo ue le ue'a.a( el
*a!o$ 1i%#o es!o( el )a're muri-
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El m&s )eue/o es!a.a .ien in%on2orme )or #a.er re%i.i'o!an )oui!o$ El *a!o( ue o,- !o'o eso( le 'ijo en un !ono
2irme , serio3 4No !e )arez%a ue so, )o%a %osa$ O.e'5%eme, ver&s$ Lue*o( el #ijo menor( %o*i- unas 'e las .o!as ue !en"a su
)a're( se las )uso al *a!o , am.os se 2ueron a re%orrer elmun'o$ En el %amino se sen!aron a 'es%ansar .ajo la som.ra'e un &r.ol+
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Mien!ras el amo 'orm"a( el *a!o le ui!- una 'e las .olsasue !en"a el amo( la llen- 'e #ier.a , 'ej- la .olsa a.ier!a$
En ese momen!o se a%er%- un %onejo im)resiona'o )or el%olor ver'e 'e esa #ier.a , se me!i- 'en!ro 'e la .olsa+
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El *a!o !ir- 'e la %uer'a ue le ro'ea.a , el%onejo ue'- a!ra)a'o en la .olsa$ Se e%#- la
.olsa a %ues!as , se 'iri*i- #a%ia )ala%io )araen!re*&rsela al re,+
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7en*o 'e )ar!e 'e mi amo( el maru5s 'e Cara.&s( ue leman'a es!e o.seuio$ El re, mu, a*ra'e%i'o a%e)!- lao2ren'a+
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8n '"a( al *a!o %on .o!as se le o%urri- una i'ea$ 9Amo( Amo:S5 %-mo )o'emos mejorar nues!ras vi'as$ T0 s-lo si*ue misins!ru%%iones$ El amo no en!en'"a mu, .ien lo ue el *a!o le)e'"a( )ero no !en"a na'a ue )er'er( as" ue a%e)!-+
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9R&)i'o( Amo: ;u"!ese la ro)a , m5!ase en el r"o$ Sea%er%a.an %arruajes reales( era el re, , su #ija $$$
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En el momen!o ue se a%er%a.an( el *a!o %#ill-3 9So%orro:9So%orro: 9El maru5s 'e Cara.&s se a#o*a: 9A,u'a:$ El re,a!ra"'o )or los %#illi'os 'el *a!o se a%er%- a ver lo ue)asa.a$ La )rin%esa se ue'- asom.ra'a 'e la .elleza 'elmaru5s$ Se vis!i- el maru5s , se su.i- a la %arroza+
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El *a!o %on .o!as( a'elan!&n'ose siem)re a las %osas(%orri- a los %am)os 'el )ue.lo , les )i'i- ue 'ijeran al
re, ue los %am)os eran 'el maru5s , as" o%urri-$
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Lo 0ni%o ue le 2al!a a mi amo 4'ijo el *a!o4 es un %as!illo(as" ue se a%or'- 'el %as!illo 'el o*ro , 'e%i'i- a%er%arse a
#a.lar %on 5l$ 9Se/or O*ro:( me #e en!era'o 'e los )o'eresue us!e' !iene( )ero ,o no me lo %reo( as" ue #e veni'o aver si es ver'a'+
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El o*ro en2ure%i'o 'e la in%re'uli'a' 'el *a!o( %o*i- aire ,9z&s: se %onvir!i- en un 2eroz le-n$ Mu, .ien( 4'ijo el *a!o4)ero eso era 2&%il( )orue !0 eres un o*ro( %asi !an *ran'e%omo un le-n+
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Pero(
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En ese ins!an!e sin!i- )asar las %arrozas , sali- a la)uer!a %#illan'o3 9Amo( Amo: 7amos( en!ra'$ El re,ue'- maravilla'o 'e !o'as las )osesiones 'el maru5s ,le )ro)uso ue se %asara %on su #ija , %om)ar!ieranreinos
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>l a%e)!- , 'es'e en!on%es !an!o el *a!o %omo elmaru5s vivieron 2eli%es , %omieron )er'i%es$$$
+? COLOR@N COLORA1O ESTE C8ENTO SE AACABA1O( ? EL 7IENTO SE LO LLE7 ? C8AN1O LO78EL7A A ENCONTRAR TE LO 7O7ER> A CONTAR+