DISEÑO DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

SESIÓN Nº 01NORMAS DE CONVIVENCIA

2012

Mg. Sc. Doris Elena Dávila Vigildavilavigil2222@hotmail.com

ESCUELA DE POSGRADO

NORMAS DE CONVIVENCIA• El 30% de inasistencias inhabilita al

alumno en el curso. (faltar a 6 sesiones)• Cada fin de semana: sábado todo el día y

domingo medio día; implican tres sesiones.

• Las justificaciones de inasistencia no borran la falta, sólo otorga el derecho a ser evaluado en caso se presentara el hecho.

• La tolerancia al momento de ingresar al aula, ya sea en la mañana o en la tarde, es de 10 minutos, pasado ése tiempo el alumno no podrá ingresar.

• Todas las sesiones están colgadas en el campus virtual, incluyendo videos y lecturas sugeridas. Por Disposición de Dirección de Escuela NO SE ENTREGARÁ MATERIAL EN EL AULA.

• Por disposición de Dirección de Escuela, no serán evaluados los alumnos que no aparezcan en el sistema.

• No existe prórroga para la entrega de trabajos y/o exposiciones salvo motivos de fuerza mayor debidamente sustentados ante la docente.

NORMAS DE CONVIVENCIA

SESIONESNº SESIÓN TEMA FECHAS

1 SESIÓN 1 Generalidades 21-jul2 SESIÓN 2 Aspectos Generales 21-jul3 SESIÓN 3 Problema de Investigación 22-jul4 SESIÓN 4 Objetivos de la Investigación 05-ago5 SESIÓN 5 Exposición Problemas - Objetivos 05-ago6 SESIÓN 6 Hipótesis 06-ago7 SESIÓN 7 Variables de Estudio 29-sep8 SESIÓN 8 Exposición Hipótesis Variables de Estudio 29-sep9 SESIÓN 9 Marco Teórico 30-sep

10 SESIÓN 10 Diseños de Investigación 27-oct11 SESIÓN 11 Paradigmas y Tipos de Investigación 27-oct12 SESIÓN 12 Investigación Cualitativa 28-oct13 SESIÓN 13 Exp. Fundamentos de la Investigación Cualitativa 10-nov14 SESIÓN 14 Esquema de Proyecto: Cuantitativo - Cualitativo 10-nov15 SESIÓN 15 Exposición de la Matriz de Consistencia 11-nov16 SESIÓN 16 Bibliografía - Normas APA 24-nov17 SESIÓN 17 Cómo hacer una buena exposición en power point - Exposición de avance 24-nov18 SESIÓN 18 Recolección de información 25-nov19 SESIÓN 19 Defensa Final 15-dic20 SESIÓN 20 Defensa Final 12-dic

FOROS

Nº SESIÓN FORO FECHAS

1SESIÓN 1

¿Cuál es la utilidad de la investigación cualitativa para un docente de aula?

27-jul

2SESIÓN 2

Desde tu experiencia: ¿Cuáles consideras son las áreas más urgentes en las que se debe desarrollar investigación educativa?

24-ago

3SESIÓN 3

¿Cuáles consideras son las pautas principales para que un marco teórico esté bien construido?

18-oct

4SESIÓN 4

¿Cuál consideras que es la importancia de la Investigación Educativa en el aula? 13-dic

FÓRMULA DE EVALUACIÓN

Fórmula de evaluación:

(AC+CL+FR+XS1)/4 DONDE:

AC: Actitudes CL: Comprensión lectora FR: Foros XS1: Exposiciones