Clase 1 para compartir
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Unidad: 1Unidad: 1
Tecnología y educaciónTecnología y educación
Luis Hernán Delgado GLuis Hernán Delgado [email protected]@usach.cl
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Sociedad del conocimiento
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Antes de empezar es importante aclarar dos conceptos
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La sociedad de la información
Emerge de la implantación de las TIC en la cotidianeidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación ubicua y asíncrona.
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Sociedad del conocimiento
Cuando hablamos de una sociedad del conocimiento nos referimos a una sociedad en la cual sus miembros acceden a la información (conocimiento) de manera fácil y publica.
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Desde una perspectiva histórica
Antiguamente el conocimiento se
reservaba para élites o grupos con ciertas
características que les permitían un fácil
acceso a los saberes…
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El resto de las personas vivían en la ignorancia…
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La dosificación del conocimiento se generaba a través de la escolástica
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La noción de sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en 1969 por Peter Drucker
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Este autor pronosticaba un tipo de sociedad que se caracterizaría por una estructura económica y social, en la que el conocimiento substituiría al trabajo, a las materias primas y al capital como fuente más importante de la productividad.
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Actualmente podemos decir…
La sociedad del conocimiento es la estructura resultante de los efectos y consecuencias de los procesos de mundialización y globalización. Esta estructura dinámica surge de la creación de un sistema de comunicación diverso que se construye desde la tecnología.
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Por ello…
Hoy en día podemos decir que una de las herramientas más importantes con las que cuentan las sociedades de
conocimiento son las tecnologías de la información
y comunicación, especialmente la Internet, ya
que ayudan a la fácil distribución y recepción de la
información.
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Veamos el siguiente video
http://www.youtube.com/watch?v=Y0XyEkRojlc
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Algunas ideas a resaltar
• El conocimiento es el recurso clave, más importante que la tierra y el capital.
• La sociedad post capitalista es del conocimiento.• El conocimiento reside en la persona y no puede
ser comprado por dinero ni capitales de inversión y determina dos nuevas clases sociales.
– Trabajadores tradicionales de servicio – Trabajadores del conocimiento
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Análisis grupal fragmento
“Comprendiendo la Sociedad en que
Vivimos”
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Estamos frente a una cultura digital
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Estamos frente a
una nueva
era
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La de los nativos digitales…
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Estudiantes S.XXI– “Homo Zappiens”
TeléfonoInternet,IM, Email
SMS
Ver laTV
Escucharmúsica
Hacer losdeberes
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…Todo lo preguntan…
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Se acomodan a su entorno…
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Generan naturalmente ecosistemas de trabajo y
aprendizaje
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Se genera entonces una ecología del aprendizaje
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Este concepto es muy reciente, en él se plantea que el desarrollo del conocimiento se basa en redes de personas que interactúan compartiendo sus conocimientos con apoyo de la tecnología. A través de las interacciones dentro de la organización, las personas intercambian sus saberes, experiencia, valoraciones, etc., generando una verdadera red de conocimientos
Ecología del aprendizaje
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El núcleo son losentornos personales de
aprendizaje
(PLE)
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Hay una serie de paralelismos importantes entre la ecología y el conocimiento que se
deben desarrollar.
- Al igual que en los ecosistemas con la materia viva el conocimiento se produce y circula (por la sociedad)
- De la misma manera hay unos productores y unos consumidores.
- También el conocimiento se puede consumir y degradar, aumentando el desorden y la entropía del sistema, o se puede organizar como un elemento vivo.
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Pero volvamos a los nativos digitales
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…Mientras nosotros le dedicamos mucho tiempo en entender….
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A ellos su aprendizaje les parece algo natural…
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“Las Competencias que debe tener un profesor en su práctica y desempeño profesional para mantenerse integrado en la Sociedad del Conocimiento y facilitar que sus estudiantes lo hagan, están orientadas a que debe apropiarse de un saber hacer con las tecnologías de la información y la comunicación para acompañar procesos pedagógicos, relacionales y comunicacionales como de gestión y de desarrollo personal y social”
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¿Cómo estamos para este desafío?
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De esta nueva era…
![Page 35: Clase 1 para compartir](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022062513/5574165ed8b42a3a628b50b0/html5/thumbnails/35.jpg)
Hoy mas que nunca debemos generar redes…
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Conexiones
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En la sociedad y economía en red estamos frente un nuevo rol y
planteamientos del aprendizaje. Nuevas planteamientos, nuevas
competencias
Que veremos la próxima clase…