Clase 3 metodologia 2011

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IDEAS DE LA INVESTIGACION http://clasesiberosalud.blogspot.com/

METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACION

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CONTENIDO

ü Como se originan las investigacionesü Fuentes de ideasü Criterios para generar ideas

METODOLOGIA DE LA

INVESTIGACION

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Momentos de la investigación

Tiene tres etapas principales:

● Qué se investigará.

● Cuál será la base teórica del problema.

● Cómo se investigará.

Planificación

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Proceso cuantitativo

Visualización del

alcance del estudio

FASE 4

Idea

FASE 1Planeamient

o del problema

FASE 2

Marco teórico

FASE 3

Hipótesis y variables

FASE 5

Diseño de investigaci

ón

FASE 6

Muestra

FASE 7

Recolección de datos

FASE 8

Análisis de datos

FASE 9Reporte

de resultados

FASE 10

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FASE 1: La idea de investigación

De donde surgen las ideas?

Cuales son sus fuentes?

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ü Las investigaciones se originan en ideasü Para iniciar una investigación siempre se

necesita una ideaü Hasta la fecha no se conoce el sustituto de

una buena ideaü Las ideas constituyen el primer

acercamiento a la realidad que hay que investigar.

ü Las ideas pueden surgir en cualquier momento de la actividad diaria.

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METODOLOGIA DE LA

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Fuentes de la investigación

Experiencia individuales Teorías

Material escrito(libro, revista,

Periódico y tesis)

Conversaciones personales

Observación de (hechos, creencias y presentimiento)

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Idea Vagas

Necesidad de conocer

antecedentes

No investigar sobre algún tema que ya se haya investigado a fondo

Seleccionar la perspectiva principal de desde la cual se abordara la investigación

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• La mayor parte de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamientos más precisos y estructurados.

• Cuando una persona desarrolla una idea debe de familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.

VAGUEDAD DE LAS IDEAS INICIALES

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• Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores.

• Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a No investigar sobre algún tema que ya ha sido estudiado muy a fondo.

• Estructurar más formalmente la idea de investigación.

NECESIDAD DE CONOCER LOS ANTECEDENTES

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Temas ya investigados, estructurados y formalizados.

Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados

Temas poco investigados y poco estructurados

Temas no investigados

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Cuando una idea es buena

• Intrigan alientan o animan al investigador

• No necesaria mente nueva pero si «novedosas»

• Sirven para elaborar una teoría y solucionar problemas

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INVESTIGACIÓN PREVIA DE LOS TEMAS

Cuanto mejor se conozca un tema el proceso para afinar la idea será más eficiente y rápida.

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LLUVIAS DE IDEAS DE INVESTIGACION

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TAREA

1. ELABORAR 3 IDEAS DE INVESTIGACION POR EQUIPO DE INVESTIGACION PARA DEFINIR CUAL SERA LA IDEA PARA PLANTEAR EL PROBLEA A INVESTIGAR

2. REVISAR Y DISCUTIR ARTICULO ACERCA DE LA MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA

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Próxima Actividad

OBJETIVOS:• Determinar

elementos del planteamiento del problema de investigación cuantitativo

CONTENIDOS:ØCriterios para plantear problemasØFormulación de objetivos de investigaciónØFormulación de preguntas de investigaciónØFormulación de justificación

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