7/26/2019 Clase 7 y Presentacion 3

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Inteligencia y memoriaVisin occidental:-Resolucin practica de problemas

-relacionar conceptos. Establecer conexiones entre ideas

-habilidad para comunicarse

-competencia social

Visin oriental-buen juicio

-asertividad

-interpersonal

frica-zymbabwe: nguware prudencia y cautela !social"

-#enya: cumplir tareas adaptativas

$e ha ido mapeando como se compone y donde esta la sabidur%a.

InteligenciaEl hombre: benjamin &ran'lin destaco (ue el hombre es un animal (ue ocupa

utensilios !animal instrumenti)cum".

si el animal tiene poca imaginacin ser* incapaz de &ormarse un proyecto de

vida distinto de la mera reiteracin de lo (ue ha hecho hasta el momento

si la vida no es realizacin de un proyecto+ la inteligencia se convierte en una

&uncin puramente mec*nica+ sin disciplina ni orientacin

En los animales no hay un proyecto de vida+ no hay una obra creativa+ y eso es

lo (ue hace di&erencial la inteligencia del hombre. ,o propio del hombre es el

tener un proyecto de vida.

Cognicin: se re)ere a la actividad mental asociada con el pensamiento+conocimiento+ recuerdo y comunicacin. unciones ejecutivas o memoria de

trabajo.

Inteligencia y evaluacin de la realidaduicios lgicos e ilgicos/istorsiones cognitivas

0reencias

1nterpretacin de la realidad

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$e hereda una &orma de &ucionamiento+ se con)gura a lo largo del desarrollo

Fivel de accin nivel simblico nuevas estructuras de pensamiento

/espues de los GA+ a los 8@ a>os

Compromiso preco de la inteligencia o discapacidad intelectual/esempe>o bajo uni&orme en todo el H

01 I a 6=@ C muy superior

6G@ J 687 C superior

66@ J 667 C normal alto

7@ J 6@7 normal

K@ J K7 normal bajo

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-procedimental

&emoria(ecuerdo:-atencin

-valor emocional

-signi)cado-conocimiento previo

-extensin

-evocacin dependiente del estado

-repeticin y exposicin

En t5rminos de memoria el cerebro lo (ue mas hace es desechar in&ormacin+

es un tipo de )ltro o sino estar%amos inundados por est%mulos y reteniendo

cosas absurdas.

)lvido:-&alla en codi)cacin

-&alla en almacenamiento

-&alla en al recuperacin

-&uncin adaptativa

,os ni>os con d5)cit atencional tienen un problema de )ltro+ no pueden

&ocalizar la atencin.

,o (ue tiene un valor emocional se recuerda o se )ja por si solo. Es algo (ue no

se va a olvidar nunca. El componente emocional de las vivencias )ja los

recuerdos. ,o otro (ue )ja recuerdos es memorizar+ esto va dirigido a retenerin&ormacin.

'ipos de amnesiamnesia son problemas de falla en la memoria a corto plao.$%ndrome amn5sico post BE0:

-mnesia antergrada: amnesia donde no se puede )jar la in&ormacin+ recibe

in&ormacin y se borra inmediatamente.

-mnesia retrograda:

4,o primero (ue se pierde en alteraciones es la memoria a corto plazo y lo (ue

se mantiene es la de largo plazo. El compromiso a largo plazo toma m*s

tiempo.