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CLASE 9 HCH Organización de la República y solución portaliana
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Historia de Chile
FULL INTENSIVO
Organización de la República y solución portaliana
PPTCINSHHCA03006V1
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CONTENIDOS: •Elementos de continuidad y cambio luego de la Independencia, tanto
en el terreno político como en el económico, social, religioso y cultural.
•Dificultades para organizar la naciente república. •Diversos ensayos de organización política.
•La solución portaliana.•Las principales características políticas del período conservador.
APRENDIZAJES ESPERADOS: •Entender el período post-Independencia como de aprendizaje político
e intensa discusión filosófica.• Evaluar el papel de Portales.
MATERIALES: Libro del Alumno, Tomo I, Capítulo V. Guía “Organización de la
República: ensayos constitucionales y solución portaliana” .
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¿Entre las características sociales, políticas y económicas del período 1823 – 1830 en
Chile se encuentran?
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Para estudiar el período, existen principalmente dos visiones
historiográficas
Aquella quepone énfasis
en la anarquía oInestabilidad.
Aquella quepone énfasis
en los ensayosy en el aprendizaje.
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Ramón Freire, uno de los principales
caudillos militares del período.
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Diego Portales, ideólogo de las fuerzas conservadoras.
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Prieto
Bulnes
Montt Pérez
Errázuriz
Pinto
Santa MaríaBalmaceda
Hasta 1891, los presidentes son los grandes electores.
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Para algunos historiadores el período 1823 – 1830, fue de anarquía.
Para otros historiadores, este período fue de aprendizaje político.
El período estuvo marcado por la crisis económica, el bandidaje, el caudillismo y la división política.
El período también estuvo marcado por el fin de la esclavitud, los Ensayos Constitucionales y la incorporación de Chiloé.
Se consolida el concepto de República.
En 1829 estalla una Guerra Civil que termina con el triunfo conservador en Lircay.
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Nº Clave Habilidad
1 E Análisis
2 A Reconocimiento
3 C Comprensión
4 D Comprensión
5 D Reconocimiento
6 C Reconocimiento
7 B Reconocimiento
8 A Análisis
9 D Análisis
10 C Análisis
11 D Comprensión
12 E Reconocimiento
13 E Análisis
14 B Reconocimiento
15 B Análisis
SOLUCIONARIO
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FACULTADES PODER EJECUTIVO
• Concurrir a la formación de leyes, sancionarlas y promulgarlas.
• Nombrar y remover ministros de Estado, diplomáticos y cónsules, gobernadores e intendentes.
• Nombrar a los magistrados de los tribunales superiores de Justicia.
• Disponer de las fuerzas del mar y tierra.• Facultades Extraordinarias, con acuerdo del
Congreso, dictar Estados de Sitio o de Emergencia.• Ejercer el Patronato sobre la Iglesia.• Poder de veto sobre los proyectos de ley aprobados
por el Congreso.
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PREPARA TU PRÓXIMA CLASESOBRE LA HEGEMONÍA LIBERALLEE EL CAPÍTULO V, DEL TOMO I
DEL TEXTO DEL ALUMNO.
¿QUÉ ES LO FUNDAMENTAL QUE DEBES APRENDER? VUELVE A LEER
EL MAPA CONCEPTUAL Y EL QUÉDEBEMOS APRENDER DE LA
GUÍA
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