Clase de plan o proyecto de investigacion
-
Upload
fernando-luis-marquez-caro -
Category
Documents
-
view
191 -
download
2
Transcript of Clase de plan o proyecto de investigacion
Mg. Fernando Luis MÁRQUEZ CARO
PLAN O PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION
Se presenta la forma de elaborar un proyecto de investigación, para investigadores que se inician en ello, analizando cada una de las etapas y los aspectos prácticos que se deben considerar para la aprobación de una propuesta de investigación. En tal sentido, un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el MÉTODO CIENTÍFICO, recaba todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.
En ese sentido, consideramos las etapas de un proceso de investigación desde la perspectiva de la gestión: planeamiento, organización, implementación, ejecución, comunicación y evaluación. Definimos el planeamiento de la investigación dando respuestas a once interrogantes que nos van a permitir establecer los elementos básicos de un proyecto de investigación: elementos del objeto del conocimiento, elementos de apoyo para realizar la investigación y elementos administrativos para la ejecución de la investigación.
Asimismo, se presenta un esquema básico para la formulación del proyecto de investigación.
ETAPAS DE UN PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
PLANEAMIENTOORGANIZACION IMPLEMENTACION EJECUCION COMUNICACION
EVALUACION
Es la etapa inicial del proceso de investigación. Consiste en prever por anticipado lo que se va a hacer, por ello se hace imperioso iniciar el proceso de investigación con un plan o proyecto de investigación que responda a interrogantes que debe tener en cuenta quien inicia tal proceso, estos son:
PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
1- ¿Qué estudiar? 1- Definición del tema de investigación 2- ¿Cuál es la situación actual? 2- Planteamiento del problema 3- ¿Cuáles son las preguntas de 3-Formulación y sistematización del
problema de investigación. Investigación que deben ser respondidas?
4- ¿Qué propósitos tiene la 4- Objetivos de la investigación
investigación que se plantea? 5- ¿Cuáles la son los motivos para 5- Justificación hacer el estudio propuesto? 6- ¿quiénes han investigado anteriormente 6- Marco de referencia sobre el tema planteado? ¿Qué hay escrito al respecto? 7- ¿Qué se pretende probar? 7- Hipótesis 8- ¿Cómo se va a realizar la 8- Aspectos metodológicos investigación? 9- ¿A qué fuentes escritas se va a 9- Bibliografía
referir el investigador 10- ¿Qué recursos se necesitan? 10- Presupuesto 11- ¿Cuánto tiempo va a emplear en 11- Cronograma hacer el estudio propuesto?
PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
Como se aprecia, la respuesta a cada uno de las interrogantes anteriores permite establecer los elementos básicos de un proyecto de investigación, de manera que el estudioso va a poder contar con los elementos de control necesarios para conservar el rigor de su esfuerzo investigativo.
PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
Elementos del objeto de conocimientoElementos de apoyo para realizar la investigación
Elementos administrativos para
la ejecución de la investigaciónSelección y definición del
tema de investigación
Planteamiento, formulación y Sistema- tización del problema de investigación
Objetivo de la investigación
Justificación de la investigación (teoría, metodología, práctica)
Aspectos metodológicos de la investigaciónMarco de referencia (teórico conceptual)
Tipo de estudio (exploratorio, descriptivo, explicativo)Hipótesis de trabajo
Método de investigación (observación, inducción, deducción, Análisis, síntesis)
Técnicas y procedimientos para la recolección de laInformación (encuestas, etc.)
Tratamiento que se va a dar a la informaciónTabla de contenido de la investigación
Bibliografía PresupuestoCronograma
1
2
3
4
5
6
7
7.1
7.2
7.3
7.4
89
10
11
FASES DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
El planeamiento, como proyección del trabajo de investigación, consiste en decidir por anticipado lo que se debe hacer, y da como resultado un plan de actividades básicas, configurando etapas, de acuerdo con un orden lógico y temporal que promueve conductas que lleven hacia las consecuencias deseadas.Proyectar significa, prever cada etapa y cada actividad que se sucederá en el futuro próximo al iniciarse la ejecución del proceso. Fundamentalmente se prevén las acciones, considerando los costos y los tiempos que se invertirán al ejecutarse cada actividad.Un proyecto, en términos operativos está constituido por un conjunto de etapas y actividades que en su totalidad tratan de lograr un objetivo, siendo estas etapas y actividades anticipadas a través de un plan y programa definidos.
PLANEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN
LLUVIA DEIDEAS
LLUVIA DEIDEAS
TEMA DEINVESTIG
ACION
TEMA DEINVESTIG
ACION
PROBLEMA DE
INVESTIGACION
OBJETIVOS
OBJETIVOS
JUSTIFICACION
JUSTIFICACION
MARCOTEORICO
MARCOTEORICO
HIPOTESIS GENERAL E HIPOTESIS
ESPECIFICAS U OPERACIONAL
ES E
IDENTIFICACIÓN Y RELACIÓN
ENTRE VARIABLES
HIPOTESIS GENERAL E HIPOTESIS
ESPECIFICAS U OPERACIONAL
ES E
IDENTIFICACIÓN Y RELACIÓN
ENTRE VARIABLES
TIPO INVESTIGACIÓN Y DISEÑO
DE INVESTIGACI
ÓN,Y POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIO
TIPO INVESTIGACIÓN Y DISEÑO
DE INVESTIGACI
ÓN,Y POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIO
TÉCNICA E INSTRUMENTO
S DE RECOLECCION
DE DATOSY
TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANALISIS
DE DATOS
TÉCNICA E INSTRUMENTO
S DE RECOLECCION
DE DATOSY
TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANALISIS
DE DATOS
ETAPAS A SEGUIR A PARTIR DEL TEMA DE
INVESTIGACIÓN
A continuación presentamos un esquema optativo para la elaboración y formulación de un Proyecto de Investigación. Hay que tener presente que este
esquema no es rígido pudiendo variar de acuerdo con las características de cada investigación en particular
ESQUEMA
1. Título tentativo2. Planteamiento del estudio
2.1 Formulación del problema 2.2 Delimitación de objetivos 2.3 Justificación o importancia del estudio 2.4 Limitaciones previas de la investigación
3. Marco Teórico Conceptual 3.1 investigaciones relacionadas con el estudio.
3.2 Bases teórico- científicas 3.3 Definiciones de términos básicos
4. Sistema de hipótesis ( en caso necesario) 4.1 Supuestos básicos 4.2 Hipótesis General 4.3 Hipótesis Específicas u Operacionales. 4.4 Identificación y relación entre variables
5. Metodología 5.1 Tipo de Investigación
5.2 Diseño de Investigación 5.3 Población y Muestra de Estudio 5.4 Técnica e Instrumento de Recolección de Datos 5.5 Procedimiento de Recolección de Datos 5.6 Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos
ESQUEMA BÁSICO PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN O PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
6. Aspecto Administrativo 6.1 Plan de acción. 6.2 Asignación de
recursos: - Recursos humanos - Recursos materiales
6.3 Presupuesto o Costo del Proyecto
6.4 Cronogramación de acciones
6.5 Control y Evaluación del Proyecto
7. Referencias bibliográficas
TITULO TENTATIVO
LLUVIA DE
IDEASORDENAR IDEAS
EVALUAR IDEAS
SELECCIÓN DEMEJORIDEA
ACOPIAR
DATOS SOBRE MEJOR IDEA
ASPECTO POR
INVESTIGAR
TEMA DE INVESTIG
ACION
1 2 3
4 5 6 7
TITULO TENTATIVO
Lenguaje claro, sencillo y corto.Expresar de preferencia una relación entre las variables, así como de los objetivos del estudio.
El titulo se origina de la delimitación del problema.
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIOSISTEMA DE PROBLEMAS
LLUVIADE IDEAS
LLUVIADE IDEAS
TEMADE
INVESTIGACION
TEMADE
INVESTIGACION
PROBLEMAGENERAL
DEINVESTIGACIO
N
PROBLEMAGENERAL
DEINVESTIGACIO
N
PROBLEMASESPECIFICOS
DEINVESTIGACI
ON
PROBLEMASESPECIFICOS
DEINVESTIGACI
ON
PRIMER
PROBLEMA
ESPECÍFICO
SEGUNDO
PROBLEMA
ESPECIFICO
PROBLEMA
GENERALDE
INVESTIGACION
TERCERPROBLE
MAESPECIF
ICO
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
Problema general: Contexto en el cual se desenvuelve el fenómeno a investigar. Caracterización de la problemática que permita identificar un listado de problemas.
Problema Especifica: Se presentan los problemas específicos que son motivos de la investigación. Planteado en un lenguaje claro y sencillo, que expresa desde ya una relación entre variables. Se presentan en términos de interrogantes o preguntas.
DELIMITACIÓN DE OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: Logro terminal a alcanzar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Acciones y operaciones necesarias para llegar al objetivo general.
EVALUACIÓN DEL PROBLEMA
Trascendencia del tema, tal como si su solución va a contribuir al campo científico o tecnológico, o si va a conducir a nuevas investigaciones. JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO:Por que y para que se realiza la investigación
1. Destacar su importancia o justificación. justificación legal.
2. Importancia teórico – científico - tecnológico.
3. Importancia practica del estudio.
LIMITACIONES
Es pertinente dar al problema una formulación lógica, adecuada, precisar sus limites, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:1. Viabilidad, lo importante es que el
investigador debe verificar la posibilidad de conseguir fuentes de datos para el desarrollo de su estudio, ya sean del grado primario o secundario.
2. Lugar o espacio donde se llevara a cabo la investigación.
3. Tiempo, si el asignado me da la cobertura del estudio o debo de disponer de alguno en caso de imprevistos.
4. Financiación, si voy a implementar algo que cantidad de dinero dispongo para ello o si solo será un estudio de factibilidad.
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
CONOCIMIENTOS ACERCA DEL TEMA DE ESTUDIO
ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
BASES TEÓRICAS-CIENTÍFICAS
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS
HIPOTESIS VARIABLES
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
ANTECEDENTES DEL ESTUDIO:1. Otros estudios y trabajos de
investigación o experiencias relacionadas con la investigación.
2. Se debe presentar los antecedentes ,informando acerca del estudio, el autor o autores, una breve descripción del trabajo y las conclusiones a las cuales se arribaron.
BASES TEÓRICO-CIENTÍFICAS:1. Cada investigación debe fundamentarse en el conocimiento existente. Toda investigación debe realizarse dentro de un marco de referencia o conocimiento previo, es decir,
2. Es necesario ubicar la investigación que va a realizarse dentro de una teoría enfoque o escuela.
3. Al marco teórico le corresponde la función de orientar y crear las bases teóricas de la investigación .
4. El marco teórico es la fundamentación teórica dentro de la cual se enmarcara la investigación que va a realizarse. Es decir, es una presentación de las principales escuelas enfoques o teorías existentes sobre el tema objeto de estudio, en que se muestra el nivel de conocimiento en dicho campo, los principales debates, resultados, instrumentos utilizados y demás aspectos pertinentes y relevantes sobre el tema de interés. Debe presentarse una exposición sintética de la teoría científica quede fundamento al trabajo de investigación.
DEFINICIÓN DE CONCEPTOS:Glosario de términos claves utilizados en la
investigaciónTodo trabajo de investigación requiere necesariamente definir los conceptos que van a intervenir en el trabajo de investigación y que son el punto de partida para la identificación de las variables. Las definiciones pueden ser:1. Nominal.2. Real .3. Operacional.
SUPUESTOS BÁSICOS Presentar aquí de manera sintética los principios y generalizaciones asumidos por las teorías que van a permitir una adecuada formulación de las hipótesis. así por ejemplo: pueden ser un supuesto básico lo sgte:“la estimulación adecuada y temprana mediante actividades de aprendizaje, promueve el desarrollo intelectual de los niños”.
HIPÓTESIS CENTRALES O GENERALES
HIPOTESIS CENTRAL
HIPOTESIS ESPECÍFICAS
OBJETIVOS
HIPÓTESIS CENTRALES O GENERALESHipótesis: Enunciados proposicionales que
afirman o niegan algo, acerca de algo y provisionales por que tienen que pasar la prueba de la experiencia. Las hipótesis centrales se expresan en variables teóricas.Hipótesis: proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables y que cumplen con los sgtes. requisitos:1.-La hipótesis deben referirse a una situación social real.2.-Los términos ( variables ) de la hipótesis deben ser comprensibles y lo mas concreto posible.3.-La relación entre variables propuesta por una hipótesis debe ser clara y verosímil ( lógica).4.-Los términos de la hipótesis y la relación planteada entre ellos debe ser observables y medibles, ósea tener referentes en la realidad.5.-Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
METODOLOGÍA
• Tipo y Diseño de Investigación
• Población y Muestra de Estudio
• Variables de Estudio
• Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos
• Procesamiento de Recolección de Datos
• Técnicas de Procesamiento y Análisis de datos
• Prueba de Hipótesis
• Resultados
• Análisis de Resultados
METODOLOGÍA TIPO DE
INVESTIGACIÓNInvestigación básica: llamada también pura o fundamental, nos lleva a la búsqueda de nuevos conocimientos y campos de investigación, no tiene objetivos prácticos específicos. Se trata de conocer o entender mejor algún asunto o problema sin preocuparse por la aplicación practica de los nuevos conocimientos adquiridos. busca acrecentar los conocimientos teóricos.
Investigación aplicada: se caracteriza por su interés en la aplicación de los conocimientos teóricos a determinada situación y las consecuencias practicas que de ellas se deriven. La investigación aplicada busca conocer para hacer ,para actuar, para construir, para modificar.
Investigación sustantiva: trata de responder a los problemas teoréticos o sustantivos, en tal sentido, esta orientada a describir, explicar, predecir o retrodecir la realidad.
METODOLOGÍA
La investigación sustantiva tiene dos niveles: descriptiva y explicativa.1. investigación descriptiva: orientada al
conocimiento de la realidad tal como se presenta en una situación espacio-temporal dada. Responde a las interrogantes: ¿como es el fenómeno X? ¿cuáles son las características del fenómeno X?.
2. Investigación explicativa: orientada al descubrimiento de los factores causales que han podido incidir o afectar la ocurrencia de un fenómeno responde la pregunta: ¿por qué se presenta así el fenómeno X? ¿cuáles son los factores que están afectando X?.
3. Investigación tecnológica: responde a problemas técnicos, orientada a demostrar la validez de ciertas técnicas que demuestran su eficacia en la modificación o transformación de un hecho o fenómeno.
TIPO DE INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
1. La estrategia utilizada para comprobar una hipótesis o un grupo de hipótesis.
2. La determinación de las estrategias y procedimientos que seguirán para dar respuesta al problema y comprobar las hipótesis.
3. El plan de acción del investigador para alcanzar los objetivos del mismo.
En general se puede afirmar que el diseño metodológico es la descripción de cómo se va a realizar la investigación.
DISEÑOS
Experimental
No experimental
Experimento ”puro” Diseño especifico (De Solomon,factorial,etc.).
Preexperimento Diseño especifico.
Cuasiexperimento Diseño especifico.
TranseccionalDescriptivo uno o mas grupos.Correlacional /causal uno mas grupos.
LongitudinalDe tendencia o trend.De evolución de grupo o cohort.Panel
DISEÑOS Según el tiempo de ocurrencia:1. Retrospectivo.2. Prospectivo.3. Retroprospectivo. Según el periodo y secuencia de estudios:1. Transversal .2. Longitudinal. Según análisis y alcance de los resultados:1. Descriptivo . Analítico: 1. Casos y controles; Cohortes.2. Experimental.
POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIOPOBLACIÓN
MUESTRA
POBLACIÓN Y MUESTRA DE ESTUDIOPoblación: Cuando los elementos que conforman la
totalidad son personas.Universo: Cuando los elementos que conforman la
totalidad son personas, animales o cosas.Muestra: una parte del todo.Muestra representativa: cuando la parte expresa las
características o dimensiones y en la misma proporción que se da en la población y /o universo.
TIPOS DE MUESTRASPROBALISTICAS : azar simple. azar sistemático.
conglomerado. estratificado.NO PROBALISTICAS: accidental. por cuotas. intencionadas.Tamaño de la muestra: porcentaje de error que se
esta dispuesto arriesgar para que la muestra sea representativa de la población.
VARIABLES DE ESTUDIOVariable: Toda propiedad, rasgo, aspecto, cualidad,
dimensión ,atributo, etc. de un objeto. Si tal propiedad puede asumir diferentes estados o valores, sea por modificación ,aumento o disminución, si esa variación es observable y mesurable en una misma, o en distintas Unidades de observación.
Clasificación de variables: Según su nivel de abstracción: teóricas , empíricas.
Según la naturaleza de los valores: categóricas o
cualitativas. continuas o cuantitativas. Según el número de valores o estados: Dicoatómicas. Poliatómicas.Según la función que cumplen en la estructura de la hipótesis:
Independiente. Dependiente.
Interviniente. Paramétrica.
Según el carácter de los conjuntos de los valores: Nominal.
Ordinal. Intervalo. De Razón.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE
DATOSDebe describirse brevemente las técnicas que se van a emplear para escoger datos o realizar la experiencia. Observación participante, observación simple,
observación sistemática, técnicas experimentales, conversación informal, entrevista con preguntas abiertas.
Entrevista con preguntas cerradas, análisis de contenido, cuestionario con preguntas abiertas, cuestionarios con preguntas cerradas, test sociométrico, escalas de Likert , Goodman, diferencial semántico, etc.
PROCESAMIENTO DE RECOLECCIÓN DATOS
Explicar el método de procesamiento de datos a utilizar en la investigación.
TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y
ANALISIS DE DATOSDescribir la forma de procesar y el método de interpretación de los resultados.
HIPÓTESIS DE TRABAJO U OPERACIONALES (SUB
HIPÓTESIS)Estas hipótesis son consecuencias lógicas derivadas de la hipótesis central y se expresan con variables empíricas (indicadores). Dimensión e Indicador: variable observable y medible.PROCEDIMIENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOSEn este acápite se define el procedimiento que se va a seguir para aplicar los instrumentos o realizar el experimento. Se señala las condiciones, las situaciones, los tiempos y las actividades que se van a realizar.TÉCNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS
Decidir que tipos de técnicas o cualitativas se van a emplear.- aquí puede hacerse uso de procedimientos estadísticos paramétricos o no paramétricos ; sean estos medidas de tendencia central de dispersión ,de correlación o de significación entre dos o más variables. También es importante anotar el procedimiento a seguir para el análisis cualitativo de los datos.
ASPECTO ADMINISTRATIVOEs conveniente que, además de los aspectos técnicos-
académicos anotados, debe incluirse en todo proyecto, algunos aspectos administrativos que tienen que ver con su factibilidad y Procedimientos de control del trabajo a ejecutar.PLAN DE ACCIONES: Se debe presentar un listado de las principales acciones o etapas por las que tiene que Atravesar el estudio para lograr el objetivo propuesto.Entre las etapas mas importantes podemos destacar:1-Formulación del proyecto previo.2-Elaboración del proyecto de investigación.3-Organización de los recursos.4-Implementación del proyecto.5-Ejecución de la experiencia ( o recogida de datos) .6-Procesamiento de datos.7-Análisis e interpretación de los resultados.8-Elaboración del informe de investigación.
ASIGNACIÓN DE RECURSOSRecursos Humanos: especificar los recursos humanos
necesarios y requeridos para desarrollar investigación (especialistas, técnicos, contratados, permanentes).
Recursos Materiales: cantidad y características de los recursos materiales que Posiblemente se van a usar en la investigación ( de oficina, de laboratorio, de enseñanza, etc.).
Presupuesto o costo del proyecto. deberá preverse los requerimientos de los recursos económicos necesarios para ejecutar el estudio. La asignación del presupuesto debe hacerse, de preferencia por partidas específicas, detallando lo concerniente a gastos en remuneraciones, bienes y servicios.
Cronogramación de acciones. Presentar a través de un cronograma de Gant, las actividades y tareas especificas a ejecutar en relación al tiempo. El tiempo puede darse en términos de días, semanas, meses, etc.Control y Evaluación del proyecto. Exponer los procedimientos y control y evaluación del proyecto de tal forma que a través de reajustes permanentes se oriente hacia el logro de los objetivos fijados.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Al plan de investigación es conveniente acompañarle una bibliografía básica o de entrada de acuerdo con las normas técnicas y especificadas para la presentación de las referencias bibliográficas. Se recomienda lo siguiente:1. Anotar el autor : apellidos y nombres.2. Titulo (subrayado) . Si es titulo de articulo,
revista (entre comillas).3. La ciudad de edición .4. La editorial .5. El año de edición.