Clase Nº: 3 Unidad: Exploración y Conquista de un continente · después sobrevino el llamado...
Transcript of Clase Nº: 3 Unidad: Exploración y Conquista de un continente · después sobrevino el llamado...
Alumna: Erika Cerda García Docente: Ana Henríquez Ayudante: Claudia Palma
Clase Nº: 3
Unidad: Exploración y Conquista de un continente
Conocer la civilización Maya, sus características, sistemas políticos, religiosos, económicos.
Contenidos: El pueblo maya y su medio geográfico.
Objetivo de la Clase
Activar Conocimientos
Previos
•Características de una
Civilización: grandes
civilizaciones.
Libro del estudiante 5° año básico Historia y
Geografía Ciencias Sociales. Editorial MN.
2011
Mapas:
Línea de Tiempo:
Grupo de pueblos indígenas mesoamericanos perteneciente a la familia lingüística maya o mayense, que tradicionalmente han habitado en los estados mexicanos de Yucatán, Campeche, Tabasco y Chiapas, en la mayor parte de Guatemala y en regiones de Belice y Honduras. El pueblo más conocido, el maya propiamente dicho, que da nombre a todo el grupo, ocupa la península de Yucatán.
http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/mayas.htm
http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/mayas.htm
El periodo de mayor auge fue el clásico (300-900 d.C.), después sobrevino el llamado colapso maya de las tierras bajas del Petén, el abandono de los centros más importantes y el resurgir de la civilización más al norte, en la península de Yucatán, durante el periodo posclásico (900-1500 d.C.).
Línea de tiempo
http://losmayas-2012.blogspot.com/2011/04/quienes-fueron-los-mayas.html
Video
Fuente http://www.youtube.com/watch?v=9fC5XTDJOns:
La escultura incluye una gran variedad de manifestaciones: altares, estelas, lápidas, dinteles zoomorfos, tableros, tronos, jambas, columnas, figuras de bulto y marcadores de juego de pelota.
Arte Maya
http://www.odisea2008.com/2009/03/arte-maya.html http://www.artemaya.com/
La agricultura ha constituido la base de la economía maya desde la época precolombina y el maíz su principal cultivo, además del algodón, los frijoles (judías), el camote (batata), la yuca (o mandioca) y el cacao.
Libro del estudiante 5° año básico Historia y Geografía Ciencias Sociales. Editorial MN. 2011
Sistema de
Tala y Roza
http://www.portalplanetasedna.com.ar/los_mayas.htm
La planificación de los centros ceremoniales
mayas estuvo marcada por la topografía y las
condiciones del terreno, lo cual determinó las
diferentes formas y estructuras de las
edificaciones.
La arquitectura maya participó de las
características generales de las culturas
americanas, pero tuvo modalidades
especiales, incluso de su propio estilo (el
“arco falso”, bóveda maya, cresterías, estelas
y altares).
Se registraron varios estilos arquitectónicos
como el “estilo Petén” en Uxmal, el “estilo
Usumacinta” en Palenque, el estilo Puuc de
Uxmal, entre otros. Y hubo además otro
detalle muy valioso, el de la pintura mural
integrada a la arquitectura.
Entonces, la cultura maya produjo una
arquitectura monumental, de la que se
conservan grandes ruinas en Palenque,
Uxmal, Tikal, Quiriguá, Tajín, Copán, entre
otros.
Elementos arquitectónicos mayas
Plataformas ceremoniales
Pirámide
Templo
http://www.profesorenlinea.cl/universalhistoria/mayaarquitectura.htm
Guía de Aprendizaje Actividad Inicial
Ubicación pueblo Maya en mapa mudo.
Análisis de Texto.
Búsquela guiada en Internet
Caracterización de Conceptos
Civilización Maya
Características
Ubicación
www.profesorenlinea.cl
http://www.portalplanetasedna.com.ar/los_mayas.htm
http://www.odisea2008.com/2009/03/arte-maya.html
http://www.profesorenlinea.cl
Muchas Gracias por su Atención …