7/25/2019 Clase Unidad 1.- Introduccin a La Geriatra (2)

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

UNIDAD I.- INTRODUCCIN A LA GERIATRIA

Carrera de Medicina

Noveno See!"re

Docen"e# Dr. Ur$ano So%i! Car"a! E!&. en Re'a"o%o()a * Medicina +ai%iar M,!"er en Lon(evidad Sa"i!ac"oria

er)odo acad/ico# Oc"'$re 0123 - Mar4o 0125

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Tipo deActividad

CONTENIDOSQu debe saber, hacer y ser

No DEHORAS

SE!ANAS

TericaDefnir la Geriatra como ciencia ycomo rama de las ciencias mdicas,su importancia; as como sus

dierentes mtodos y contenido deestudio, como introduccin a laasignatura.

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Prctica De!ate entre estudiantes donde seponga en prctica losconocimientos tericos aplicados acasos clnicos

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"n#estigacin

$e#isin %i!liogrfca so!reconceptos !sicos delen#e&ecimiento.

"NIDAD I I#troducci$# a %a &eriatr'a

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DILEMA ETICO ENTRE LONGEVIDAD 6 CALIDAD DE

VIDA

E% 52789 : de %a &o$%aci;n 'ndia% !o$re&a!a %o! 51 a

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?or @'/ !'r(e %a Geria"r)a cooe!&ecia%idad inde&endien"e

()* +orue se co#oce ue %os adu%tos -ayorese#.er-a# de .or-a di.ere#tea% resto de %osadu%tos)

/)* +orue %os s'#to-as y si0#os de %ase#.er-edades e# %os adu%tos -ayores puede#%oca%i1arse e# $r0a#os disti#tos a %os ue est#a.ectados)

2)* +or %a 0ra# ca#tidad de e#.er-edadescr$#icas ue se sue%e padecer a% %%e0ar a %a edadde adu%tos -ayores, %o cua% puede i#3uir e# suestado de su sa%ud y e# su trata-ie#to)

4)* +or %as caracter'sticas propias de%

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?or @'/ !'r(e %a Geria"r)a cooe!&ecia%idad inde&endien"e

7)* +or %a car0a psico%$0ica ue acarrea e%e#ve5eci-ie#to, %a cua% se e8acerba co# %ase#.er-edades cr$#icas

9)* +or %a 0ra# discapacidad .u#cio#a% ueproduce# %as e#.er-edades cr$#icas e# e% adu%to-ayor)

:)* +or %a dis-i#uci$# de %a percepci$# de %a

Ca%idad de ;ida re%acio#ada co# %a Sa%ud ue0e#era# %as e#.er-edades cr$#icas e# e%a#cia#o)

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CONCETO DE GERIATRA

La Geria"r)a e! %a e!&ecia%idad /dica @'e !e dedicaa %a a"enci;n de !a%'d (%o$a% de %a! &er!ona!a*ore!7 inc%'*endo a!&ec"o! c%)nico!7 e% ,rea oe!era &!ico%;(ica7 e% (rado de ca&acidad 'nciona%*!' re%aci;n con e% en"orno !ocia% @'e %o rodea.

La Geria"r)a7 coo ciencia7 ('arda 'na e!"recare%aci;n con %e Geron"o%o()a @'e e! %a ciencia @'e

e!"'dia e% &roce!o de% enve>eciien"o en %o! !ere!vivo!

Tra$a>o Inve!"i(a"ivo 2# Revi!i;n $i$%io(r,ica !o$reconce&"o! $,!ico! de% enve>eciien"o.

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OBETIVOS DE LA ESECIALIDAD

De!arro%%o de 'n !i!"ea in"e(ra%7 @'e a"ienda %a!%"i&%e! a%"eracione! * %o! &ro$%ea! /dico-!ocia%e!

de %o! anciano!7 @'e de ora a('da * cr;nica&re!en"an coo ra!(o! co'ne! %a &/rdida de !'inde&endencia )!ica o !ocia%. Fin"er!ec"oria%idad

La or(ani4aci;n de 'na a!i!"encia &ro%on(ada a %o!anciano! @'e %a nece!i"en. F!e('iien"o

La ovi%i4aci;n de "odo! %o! rec'r!o! &ara in"e(rar a %aco'nidad e% a*or nero de anciano! &o!i$%e.Fdi!&oni$i%idad.

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OBETIVOS DE LA ESECIALIDAD

La inve!"i(aci;n7 %a docencia * %a oraci;n con"in'ada

de !'! &ro&io! e!&ecia%i!"a! * de% &er!ona% re%acionadocon dica e!&ecia%idad. F!'!"en"a$i%idad

REVENIR LA DEENDENCIA 6 MEORAR CALIDAD DEVIDA

A TRAVES DE UN ENVEECIMIENTO ACTIVO

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OBETIVOS DE LA ESECIALIDAD

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ENVEECIMIENTO ACTIVO

E! e% &roce!o de o&"ii4aci;nde %a! o&or"'nidade! de

!a%'d7 (aran"i4ando %a &ar"ici&aci;n * %a !e('ridad7 cone% in de e>orar %a ca%idad de vida de %a! &er!ona! aedida @'e enve>ecen.

eri"e a %a! &er!ona! rea%i4ar !' &o"encia% de$iene!"ar )!ico7 !ocia% * en"a% a %o! %ar(o de "odo !'cic%o vi"a%.

Garan"i4a %a &ar"ici&aci;n e inc%'!i;n en %a !ociedad encon!ec'encia con !'! nece!idade!7 ca&acidade! *de!eo!7 &ro&orcion,ndo%e !e('ridad7 &ro"ecci;n *c'idado! c'ando nece!i"e a!i!"encia.

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ROIMA CLASE

()* Dob%e car0a de %as e#.er-edadese# %a 2ra edad)/)* !ayor ries0o de discapacidad)

2)* Asiste#cia a %as pob%acio#es uee#ve5ece#)

4)* =e-i#i1aci$# de% e#ve5eci-ie#to)

7)* >tica y %as desi0ua%dades e# e%proceso de% e#ve5eci-ie#to)

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Tea de Inve!"i(aci;n 2.

Revi!i;n $i$%io(r,ica !o$re conce&"o! $,!ico! de%

enve>eciien"o

Me"odo%o()a &ara %a en"re(a de %o! "ra$a>o! inve!"i(a"ivo!

T)"'%o No$re! * a&e%%ido! In"rod'cci;n Marco Te;rico De!arro%%o Conc%'!ione! Recoendacione! Reerencia! $i$%io(r,ica!

Ane=o!