5/25/2018 Clases de Epistemologa

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Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab Extensin Chone

Licenciatura en educacin Mencin Ingls

Proyecto de InvestigacinLcda. Genny Zambrano Gallardo

Grupo 8

Tema:

Clases de Epistemologas

Integrantes:

Cedeo Chvez Carla Tatiana

Lpez Vera Liseth StefanaChone- Manab- Ecuador

2014-2015

Clases de epistemologa

5/25/2018 Clases de Epistemologa

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Segn Piaget (1970), la epistemologa o teora del conocimiento se clasifica en tres

categoras:

1) La que parte de una reflexin sobre las ciencias y tiende a prolongarla en unateora general del conocimiento.

2) La que, apoyndose en una crtica de las ciencias, procura alcanzar un modo deconocimiento distinto al conocimiento cientfico (en oposicin con este, y no ya

como su prolongacin).

3) La que permanece en el interior de una reflexin sobre las ciencias.Siguiendo con Piaget, a las teoras del conocimiento del tipo 1 se les conoce como

epistemologas metacientificas, a las del tipo 2, como paracientficas, y a las del tipo

3, como epistemologas cientficas.

Epistemol ogas metaci entficas: Han consistido, en todos los casos, en una

reflexin sobre las ciencias, ya en parte construidas e inventadas por los mismos

autores de las subsiguientes reflexiones. Por otra parte, afirma Piaget (1970), todos

ellos han superado en mayor o menor medida las ciencias, aunque salieron de stas.

En estas epistemologas, existe supremaca del conocimiento cientfico sobre

cualquier otro tipo de conocimiento y, por ello, slo aceptan el conocimientocientfico como el nico conocimiento vlido.

Epistemologas paracientficas: No reflexionan acerca de las condiciones del

pensamiento para alcanzar una teora ms general del conocimiento, sino que se

esfuerzan en partir de una crtica, ante todo restrictiva de la ciencia, para

fundamentar, al margen de sus frontera, un conocimiento de diferentes formas.

Para los representantes de esta corriente epistemolgica, afirma Piaget (1970), la

ciencia resulta cada vez menos objetiva y ms simblica a medida que va de lo

fsico a lo psquico, pasando por lo vital.

Epistemol ogas cientficas:Se denomina as no porque estas sean ms ciertas que

las anteriores, sino porque su fundamento es la explicacin del conocimiento

cientfico y no pretenden el conocimiento general. Esta categora de epistemologa

surge del inters de las ciencias como consecuencia de crisis propias de las ciencias

en evolucin, que puede llevar a una constante revisin de sus principios einstrumentos de conocimiento.

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Epistemologas regionales: Para Blanch (1980), en la poca actual, la

epistemologa se aleja cada vez ms de los filsofos, para pasar a los sabios, ya que

una de las caractersticas de la epistemologa moderna es la progresiva aceptacin de

sus problemas por los sabios especializados. Segn este autor, las recientes crisis de

las diversas ciencias y sus revoluciones obligan a quienes las practican a reflexionar

sobre los fundamentos y dems aspectos relacionados con sus propias ciencias,

dando lugar a las llamadas epistemologas internas y regionales, es decir,

epistemologas construidas de acuerdo con las caractersticas y necesidades de cada

ciencia o campo del conocimiento.

En esta direccin, Bunge (1980) considera que, enfocando filosficamente una

clasificacin cualquiera de las ciencias, se obtienen tantas ramas o epistemologas

particulares como ciencias figuren en esa clasificacin

Con base en los argumentos expuestos por los autores citados, hoy se requiere

hablar de epistemologas de cada campo del conocimiento. Por ejemplo:

Epistemologa de la lgica. Epistemologa de la fsica. Epistemologa de la psicologa. Epistemologa de la sociologa. Epistemologa de la economa. Epistemologa de la administracin, etc.

Adems de los tipos de epistemologa ya analizados, tambin se encuentra otro tipo

de epistemologa:

Epistemologa normativa: Estudia el sistema, la organizacin, el desarrollo yformas de comportamiento del cientfico y proporciona pronsticos y posibilidades

de conduccin y planificacin de la ciencia.

Epistemologa tradicional :Esta presupona que la tarea de comprender y analizar el

conocimiento humano, en la medida que era una tarea filosfica, poda hacerse de

un modo a priori, ya fuera mediante el anlisis conceptual, lgico o trascendental;

sin necesidad, por tanto, de recurrir a los resultados de la investigacin emprica.

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La epistemologa moderna:Es la parte de la filosofa que trata de los fundamentos

y los mtodos del conocimiento cientfico basados en las matemticas, en los

sistemas cuantitativos en lugar de los cualitativos. Son representantes de este

enfoque el racionalismo, el empirismo, la sntesis kantiana y la ilustracin global.

La epistemologa contempornea: Esta corresponde a la doctrina de los

fundamentos y mtodos del conocimiento cientfico de acuerdo a la mirada actual

fundada en la experiencia y en la prctica. Son integrantes de este enfoque el

positivismo, el marxismo, la filosofa de la vida, la fenomenologa, el

existencialismo y el neopositivismo.

Webgrafa:

http://200.26.134.109:8091/unichoco/ceres/archivos/ciencias%20sociales/ciencia/epistemologia%20de%20las%20ciencias.pdf

http://www.slideshare.net/pao_porvel/epistemologa-14744559 http://kdepistemologiamoderna.blogspot.com/p/httpwwwbloggercompage.html

http://www.slideshare.net/Pao_PorVel/epistemologa-14744559http://www.slideshare.net/Pao_PorVel/epistemologa-14744559