Clases Psicopatologia Infanto Juvenil 2016 Parte 2 Modo de Compatibilidad

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Psicopatología Infanto Juvenil 2016 Claudia Capella

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Psicología

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Psicopatología Infanto Juvenil

2016

Claudia Capella

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Trastornos del desarrolloPs. Claudia Capella

Page 3: Clases Psicopatologia Infanto Juvenil 2016 Parte 2 Modo de Compatibilidad

Trastornos del desarrolloO Discapacidad intelectual / Retraso mentalO Trastornos del espectro autista /Trastornos

generalizados del desarrolloO Trastornos específicos del desarrollo

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Trastornos generalizados del desarrollo

O Características centrales:O Alteración de la interacción

socialO Alteración de la comunicaciónO Actividades e intereses

restringidos y repetitivosO Inicio temprano, desarrollo

nunca fue totalmente normal

O Principales cuadros:O AutismoO Síndrome de

AspergerO Rett / desintegrativoO No especificado: alto

funcionamiento

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DSM‐5 Trastornos del espectro autista

O Características centrales:O Dificultades en la

comunicación e interacción social

O Actividades, intereses y conductas restringidos y repetitivos

O Inicio temprano

O Se evalúa nivel de severidad:

O Requiere apoyoO Requiere apoyo

significativoO Requiere apoyo muy

significativo

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Trastornos generalizados del desarrollo

O PrevalenciaO Etiología O ComorbilidadO Mirada psicopatología evolutivaO Evaluación y TratamientoO Curso

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Trastornos generalizados del desarrollo

O http://www.youtube.com/watch?v=JD0xR1FguGU

O http://www.youtube.com/watch?v=zgpqcaIa5bE

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Trastornos del desarrollo cognitivo

O Disarmonía cognitivaO Inteligencia limítrofeO Discapacidad intelectual (Retraso mental)

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Retraso Mental / Discapacidad intelectualO LeveO Moderado, severo y profundo

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Cambios DSM‐5O Nombre: retraso mental a discapacidad

intelectual (trastorno del desarrollo intelectual)

O Evaluación más comprensiva (no sólo con CI)

O Diferenciación impacto en funcionamiento en áreas (conceptual, social y práctico)

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Discapacidad intelectual / Retraso Mental

O PrevalenciaO Etiología O ComorbilidadO Mirada psicopatología evolutivaO Evaluación y TratamientoO Curso

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Trastornos específicos del desarrollo

O Trastornos de la psicomotricidadO Trastornos del lenguaje: expresivo,

receptivo, mutismo, tartamudeoO Trastornos del aprendizaje: lectura,

escritura, calculo (cambio DSM-5: un solo diagnóstico)

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Trastornos específicos del desarrollo

O PrevalenciaO Etiología O ComorbilidadO Mirada psicopatología evolutivaO Evaluación y TratamientoO Curso

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Bibliografía complementaria Trastornos del Desarrollo

O Almonte y Montt (editores) (2012). Psicopatología infantil y de la adolescencia (2° edicion). Editorial Mediterráneo. (libro disponible en biblioteca)

O Capítulo 36. Trastornos generalizados del desarrollo o trastornos del espectro autista. Marcela Abufhele.

O Otros posibles: Capítulos 33 (Trastornos del aprendizaje); 30 (Funciones cognitivas y sus trastornos); 31 (Psicomotricidad y sus trastornos); 32 (Desarrollo del lenguaje y sus perturbaciones).