METODOLOGIA DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTÍFICAINVESTIGACION CIENTÍFICA

METODOLOGIA DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTÍFICAINVESTIGACION CIENTÍFICA

Mg. Martín Eduardo Moreyra NavarreteMg. Martín Eduardo Moreyra Navarretepsicodoc22@hotmail.compsicodoc22@hotmail.com

CLASIFICACIÓN DE CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIALA CIENCIA

CIENCIAS FORMALES

Estudian las formas válidas de inferencia: Lógica - Matemática. Por eso no tienen contenido concreto, es un

contenido formal en contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.

CIENCIAS NATURALES

En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el

método científico: Astronomía - Biología - Física - Geología - Química

CIENCIAS SOCIALES

Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El método depende

de cada disciplina particular: Antropología - Ciencia política - Demografía- Economía - Historia -

Psicología - Sociología - Geografía humana - Trabajo social

epistemólogo alemánquien fue el primero en dividir a la ciencia en:

RUDOLF CARNAP

Mario Bunge (1983) clasifica la ciencia en función del enfoque que se da al conocimiento científico sobre el estudio de los procesos naturales o sociales (estudio de hechos), o bien, al estudio de procesos puramente lógicos y matemáticos (estudio de ideas), es decir, ciencia factual y ciencia formal.

La ciencia factual se encarga de estudiar hechos auxiliándose de la observación y la experimentación.

Por ejemplo la física y la psicología son ciencias factuales porque se refieren a hechos que se supone ocurren en la realidad y, por

consiguiente, tienen que apelar al examen de la evidencia empírica para comprobarlos.

La ciencia formal tiene por objeto de estudio las relaciones abstractas entre signos, es decir, se estudian ideas.

Son ciencias formales la lógica y las matemáticas.

MARIO BUNGE

OTRA CLASIFICACIONLa ciencia se divide en numerosas ramas, cada una de las cuales tiene por objeto solo una parte de todo el saber adquirido, a través de la experiencia y la investigación.

C. Exactas: Las que solo admiten principios y hechos rigurosamente demostrables.

C. Naturales: Las que tienen por objeto el conocimiento de las leyes y propiedades de los cuerpos.

C. Políticas: Las que estudian y analizan la estructura y funciones del gobierno.

C. de la tierra: Conjunto de disciplinas que se ocupan de la historia, evolución y reconstrucción de lo periodos del pasado ocurridos en la tierra.

C. Humanas: Disciplina que tiene como objeto el hombre y sus comportamientos individuales y colectivos.

Filosofía de la ciencia: Trata de averiguar si por medio de la ciencia, las teorías científicas revelan la verdad sobre un tema.

CIENCIA Y TECNOLOGIACIENCIA Y TECNOLOGIALa ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar La ciencia y la tecnología han contribuido a mejorar nuestras condiciones de vida, aumentando la nuestras condiciones de vida, aumentando la calidad de vida y transformando nuestro entorno. Sin embargo, han ocasionado también problemas como lo son: el aumento de la contaminación, el uso de sustancias toxicas, el deterioro progresivo del medio ambiente, la desertización, el empobrecimiento de la flora y la fauna, los accidentes y enfermedades relacionados con la tecnología son una parte importante de estos riesgos.

– Observación: Observación: El primer  paso del El primer  paso del método científico tiene lugar cuando se hace una observación a propósito de algún tiene lugar cuando se hace una observación a propósito de algún evento o característica del mundo. Esta observación puede inducir una pregunta sobre el evento o característica. Por evento o característica del mundo. Esta observación puede inducir una pregunta sobre el evento o característica. Por ejemplo, un día usted puede dejar caer un vaso de ejemplo, un día usted puede dejar caer un vaso de agua y observar como se hace añicos en el piso cerca de sus pies. y observar como se hace añicos en el piso cerca de sus pies. Esta observación puede inducirle la pregunta, "¿Porqué se cayo el vaso?"   Esta observación puede inducirle la pregunta, "¿Porqué se cayo el vaso?"  

– HiHipópótesis: : Tratando de contestar la pregunta, un científico formulará una Tratando de contestar la pregunta, un científico formulará una hipótesis de la respuesta a la pregunta. En de la respuesta a la pregunta. En nuestro ejemplo hay varias posibles hipótesis, pero una hipótesis podría ser que una nuestro ejemplo hay varias posibles hipótesis, pero una hipótesis podría ser que una fuerza invisible (gravedad) jaló el invisible (gravedad) jaló el vaso al vaso al suelo.  . 

– Experimentación: Experimentación: De todos los pasos en el método científico, el que verdaderamente separa la ciencia de otras De todos los pasos en el método científico, el que verdaderamente separa la ciencia de otras disciplinas es el proceso de experimentación. Para comprobar, o refutar, una hipótesis el científico diseñará un disciplinas es el proceso de experimentación. Para comprobar, o refutar, una hipótesis el científico diseñará un experimento para probar esa hipótesis. A través de los siglos, muchos experimento para probar esa hipótesis. A través de los siglos, muchos experimentos han sido diseñados para estudiar la han sido diseñados para estudiar la naturaleza de la gravedad. Detengámonos en uno de ellos.  naturaleza de la gravedad. Detengámonos en uno de ellos. 

– Registro y Registro y Análisis de de datos: : dentro de la labor científica es indispensable la dentro de la labor científica es indispensable la recolección de datos(observaciones (observaciones iniciales, resultados durante ya al final del experimento) en forma organizada, de manera que sea posible determinar iniciales, resultados durante ya al final del experimento) en forma organizada, de manera que sea posible determinar relaciones importantes entre estos, para lo cual se utilizan tablas, relaciones importantes entre estos, para lo cual se utilizan tablas, graficas y en algunos casos dibujos científicos. y en algunos casos dibujos científicos.

– Análisis de Resultados:Análisis de Resultados: a fin de extraer la mayor información de los datos recolectados Las personas de ciencia los a fin de extraer la mayor información de los datos recolectados Las personas de ciencia los someten a muchos estudios; entre estos en análisis estadístico, que consisten en utilizar las matemáticas para someten a muchos estudios; entre estos en análisis estadístico, que consisten en utilizar las matemáticas para determinar la variación de un factor, tal como la Pronostica la hipótesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos determinar la variación de un factor, tal como la Pronostica la hipótesis. En realidad, al interpretar los datos reunidos dentro de una experiencia, lo mas importante es comparar los registros iniciales con los obtenidos durante y al final del dentro de una experiencia, lo mas importante es comparar los registros iniciales con los obtenidos durante y al final del experimento, dando explicaciones o razones por las cuales existen cambios en los datos o se mantienen iguales experimento, dando explicaciones o razones por las cuales existen cambios en los datos o se mantienen iguales Siempre que se realiza un análisis se debe contar con un soporte teórico que apoye los planteamientos hechos en Siempre que se realiza un análisis se debe contar con un soporte teórico que apoye los planteamientos hechos en relación con el relación con el problema. problema.

– Conclusiones: Conclusiones: finalmente, después del análisis riguroso de los datos es importante plantear conclusiones que permitan finalmente, después del análisis riguroso de los datos es importante plantear conclusiones que permitan tanto el investigador como a otras personas identificar con facilidad los resultados del estudio, determinando de forma tanto el investigador como a otras personas identificar con facilidad los resultados del estudio, determinando de forma precisa y resumida si la hipótesis planteada sobre el problema fue o no comprobada.precisa y resumida si la hipótesis planteada sobre el problema fue o no comprobada.

PROCESOS DEL METODO PROCESOS DEL METODO CIENTIFICOCIENTIFICO

LO CIENTIFICOS MAS LO CIENTIFICOS MAS NOTABLESNOTABLES

Algunos científicos Algunos científicos notables han contribuido notables han contribuido especialmente a la especialmente a la divulgación del conocimiento divulgación del conocimiento científico más allá del mundo científico más allá del mundo estrictamente académico. estrictamente académico.

Entre los más conocidos Entre los más conocidos citaremos aquí a Stephen citaremos aquí a Stephen Hawking, Carl Sagan, etc.Hawking, Carl Sagan, etc.

Gracias por su atención.Gracias por su atención.