Clasificacion y Curva de Crecimento Bacteriano
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Curva de crecimiento bacteriano
Clasificación bacteriana
Tema
Metabolismo y Fisiología
Biología Celular
Nutrientes1- Fuente de energía luz
química2- Macronutrientes
H KO MgC NaN 95% CaS FeP
3- Micronutrientes (elementos traza)Co, Zn, Mo, Cu, Mn, Ni, Se, W
4- Factores de crecimiento•Vitaminas•Purinas y pirimidinas•Aminoácidos
Fuente de carbono
- CO2 - Compuestos
orgánicos
Carbohidratos, azúcares, proteínas, aminoácidos, lípidos, ácidos grasos, glicerol
Fuente de nitrógeno
- Inorgánica - Orgánica
NH4, NO3-, N2
Proteínas, peptonas, aa, bases púricas y pirimídicas, urea
Fuente de fósforo
- Inorgánica - Orgánica
Fosfatos Esteres del ácido fosfórico
Fuente de azufre
- Inorgánica - Orgánica
Sulfuros y sulfatos Aminoácidos sulfurados, vitaminas
Macronutrientes
Tipos nutricionales Fuente deenergía
Fuente deC
Ejemplos
Fotoautótrofos Luz CO2
Cianobacterias,bacteriaspúrpuras yverdes
Fotoheterótrofos LuzCompuestosorgánicos
Algunasbacteriaspúrpuras yverdes
Quimioautótrofos olitótrofos
Compuestosinorgánicosej.: H2, NH3,NO2
-, H2S
CO2
AlgunasEubacterias ymuchas Archaea
Quimioheterótrofoso heterótrofos
Compuestosorgánicos
Compuestosorgánicos
La mayoríaEubacterias,algunas Archaea
Condiciones para el crecimiento microbiano
Nutrientes
agua
fuente de energía
fuentes de C, N, otros elementos
micronutrientes, factores de crecimiento
Condiciones de cultivo
temperatura
pH
luz
ventilacion
actividad de agua
potencial redox
Crecimiento
Medios de cultivo
Factores de crecimiento
Microorganismos auto o heterotrófos pueden requerir pequeñas cantidades de ciertos
compuestos orgánicos que no pueden sintetizar y deben incorporarse en los medios
* bases púricas y pirimídicas ADN, ARN
* aminoácidos esenciales síntesis proteica
* vitaminas coenzimas
Aislar: Es separar un tipo de microorganismo a partir de una población mixta. En habitats naturales, raramente encontramos a los microorganismos en cultivo puro
Aislamiento directo:se logra directamente a partir de una muestra cuando el o los microorganismos están en una proporción adecuada., se realiza por estrías (agotamiento) con o sin dilución previa de la muestra (suelo, alimentos), en medio sólido
Aislamiento por enriquecimiento:Cuando el microorganismo que se desea aislar e identificar se encuentra en baja proporción en la muestra, se incluye una primera etapa que consiste en sembrar la muestra en medio líquido. Luego de varios pasajes se aisla por el método de estrías.
Aislamiento
Clasificación de los medios de cultivo
Según su naturaleza física* líquidos
* sólidos - solidificante: agar-agar, silico-gel
* semi-sólidos
Según su composición * definidos o sintéticos: composición química conocida
* no definidos o complejos: composición química no definida, enriquecidos con peptonas, extracto de carne, de levadura, de suelo, sangre
Según su uso en el laboratorio
* selectivos o inhibitorios: medios que contienen, además de los nutrientes, ciertas sustancias que inhiben el desarrollo de algunos microorganismos permitiendo el crecimiento de otros o cuya composición permite el desarrollo de un grupo determinado
Ej.agar-antibióticos; agua, sales, luz, para algas, medios con NaCl superior a la concentración fisiológica
* diferenciales: medios que contienen indicadores para diferenciar los distintos tipos de microorganismos que puedan crecer en él.
Ej. azúcar fermentecible: lactosa, indicador:rojo neutro
Según su uso en el laboratorio
* selectivos o inhibitorios: medios que contienen, además de los nutrientes, ciertas sustancias que inhiben el desarrollo de algunos microorganismos permitiendo el crecimiento de otros o cuya composición permite el desarrollo de un grupo determinado
Ej.agar-antibióticos; agua, sales, luz, para algas, medios con NaCl superior a la concentración fisiológica
* diferenciales: medios que contienen indicadores para diferenciar los distintos tipos de microorganismos que puedan crecer en él.
Ej. azúcar fermentecible: lactosa, indicador:rojo neutro
Cultivo en medio líquido
• Habitualmente se realiza en tubos o en matraces. El crecimiento se puede manifestar por enturbiamiento, por formación de velo o película, o por sedimento.
Cultivo en medio sólido
• Puede ser en tubos o placas
a) Tubos con agar inclinado. Para sembrarlos, se mueve el ansa o la punta suavemente sobre la superficie del agar con un movimiento en zigzag desde el fondo hasta la parte superior, cuidando de no dañar el agar.
b) Tubos sin inclinar. Se siembran introduciendo una punta en el centro del agar. También se llama siembra por picadura.
c) Siembra en placas. Puede ser en superficie (por estrías o bañado) o incorporada (mezclando el inóculo con el agar semifundido)
Aislar: Es separar un tipo de microorganismo a partir de una población mixta. En habitats naturales, raramente encontramos a los microorganismos en cultivo puro
Aislamiento directo:se logra directamente a partir de una muestra cuando el o los microorganismos están en una proporción adecuada., se realiza por estrías (agotamiento) con o sin dilución previa de la muestra (suelo, alimentos), en medio sólido
Aislamiento por enriquecimiento:Cuando el microorganismo que se desea aislar e identificar se encuentra en baja proporción en la muestra, se incluye una primera etapa que consiste en sembrar la muestra en medio líquido. Luego de varios pasajes se aisla por el método de estrías.
Aislamiento
• Las colonias se describen por examen macroscópico en función del tamaño, la forma, el borde, la elevación, la transparencia y el color. Esto resulta a veces muy útil en la identificación
• A partir de colonias aisladas en medio de cultivo se realiza un examen microscópico que debe mostrar células razonablemente semejantes respecto al Gram y a la morfología.
• Las colonias aisladas deben aislarse nuevamente en medio no selectivo por el método de estrías. Esto se conoce como reaislamiento.
Cultivo puro
Factores del ambiente
• físicos: temperatura, gases, pH, presión osmótica
•químicos: nutrientes, sustancias antimicrobianas
•biológicos: otros microorganismos, micro y mesofauna, vegetación, afectan las
actividades microbianas
Los distintos factores actúan simultáneamente y resulta difícil el análisis integrado de los
efectos.
• Sicrófilos - rango: < 0-20°C, óptimo < 15oC– organismos marinos, algas: Chlamydomonas nivalis (nieve rosada),
bacterias: Pseudomonas, Flavobacterium– membrana contiene alto % de ácidos grasos insaturados
• Sicrótrofos o Sicrófilos facultativos- rango: 0-35°C, óptimo 20-30oC– Pseudomonas - crecen en el refrigerador
• Mesófilos - rango: 15-45° C, óptimo: 30-40°C– la mayoría de los microorganismos (del suelo, aguas, patógenos)
• Termófilos - rango: 40-70°C, óptimo de 55-65oC – membrana contiene alto % de ácidos grasos saturados– enzimas estables al calor– Bacillus stearothermophilus, organismos de compostaje
• Hipertermófilos - rango: 80-113°C, óptimo > 90oC – Pyrococcus, Pyrodictium (aguas termales)
OxígenoClasificación de los microorganismos según
el efecto del oxígeno:
Aerobios
obligados: requieren oxígeno (21% o más)
Ej. Bacillus, hongos, etc.
microaerofílicos: lo requieren pero a niveles menores que el atmosférico (5-10%)
Ej. Azospirillum
Anaerobios
facultativos: no requieren oxígeno, pero el desarrollo es mejor con oxígeno.
Ej. Levaduras, E. coli
aerotolerantes: no son sensibles al oxígeno (crecen en ausencia o presencia de oxígeno).
Ej. Enterococcus faecalis, Sreptococcus spp.
obligados: no toleran el oxígeno, muere en su presencia
Ej. Methanobacterium, Clostridium
.
•tubos con medio de cultivo llenos por completo.•medios con sustancias que reaccionan con el oxígeno y lo excluyen.•dispositivo especial (cámara anaeróbica)•cajas o tubos incubados en recipientes con granos germinados (cebada, centeno)
Cultivos en anaerobiosis
Otros gases
N2 componente principal de de la atmósfera (78%). Gas inerte: no es
usado por la mayoría de los organismos, los que pueden reducir el triple enlace del N2 con la enzima nitrogenasa se denominan diazotrofos o fijadores de N2 y pueden desarrollarse en ambientes sin N-combinado
CO tóxico para la mayoría de los organismos (cadena respiratoria)
puede ser oxidado a CO2 por algunos microorganismos
CH4 liberado a la atmósfera por microorganismos metanogénicos, gas con efecto invernadero, puede ser oxidado a CO2 por bacterias metanotróficas
CO2 importante gas, fuente de carbono para los autotrofos, aerobios y anaerobios, fotosintéticos o quimiosintéticos. Muchos hongos lo requieren a niveles superiores a los atmósfericos, para ciertas síntesis
H2 poco usado, tóxico para la mayoría de los microorganismos, brinda energía a bacterias Hydrogenomonas: H2+O2 = H20 + ATP
pH
El pH es la acidez o alcalinidad de una solución, medida por el log 1/(H+)
Clasificación de los microorganismos según su pH óptimo
Neutrófilo: pH óptimo 7 - Ej.: bacterias patógenas humanas.
Acidófilo: pH óptimo 7 - Ej.: muchas de las archeobacterias y hongos.
Basófilo: pH óptimo 7 - Suelos y aguas ricas en carbonatos
Crecimiento Microbiano
• Concepto: es el aumento poblacional de una especie microbiana en un medio de cultivo provisto de todas las necesidades del microorganismo (cantidad de Nutrientes, Temperatura, Grado de Humedad, gases y pH)
• Par la cuantificación del crecimiento se utilizara el método de espectrofotometría en donde se observa el aumento de la población de microorganismos por el aumento en la longitud de honda del espectro de absorción.
División celular: fisión binaria
Gemación, ej. levaduras
Fisión Binaria
Crecimiento de un microorganismo en medio de cultivo líquido
1- Fase de latencia2- Fase exponencial3- Fase estacionaria4- Fase de muerte
Fase de latencia•La fase de latencia representa un periodo de transición para los microorganismos cuando son transferidos a una nueva condición.
•En esta fase se producen las enzimas necesarias para que ellos puedan crecer en un nuevo medio ambiente.
•En esta fase no hay incremento en el número de células, pero hay gran actividad metabólica, aumento en el tamaño individual de las células, en el contenido proteico, ADN y peso seco de las células.
Fase crecimiento exponencial
• Es el período de la curva de crecimiento en el cual el microorganismo crece exponencialmente,es decir que cada vez que pasa un tiempo de generación la población se duplica.
• Bajo condiciones apropiadas la velocidad de crecimiento es máxima. Las condiciones ambientales (temperatura, composición del medio de cultivo, etc.) afectan a la velocidad de crecimiento exponencial.
Fase estacionaria• En cultivos en recipientes cerrados una población
no puede crecer indefinidamente en forma exponencial.
• Las limitaciones del crecimiento ocurren ya sea por agotamiento de algún nutriente esencial, por acumulación de productos tóxicos, porque se alcance un número de células elevado para el espacio disponible o por una combinación de las causas anteriores.
Fase de muerte
• Si la incubación continúa después de que una población microbiana alcanza la fase estacionaria, las células pueden seguir vivas y continuar metabolizando, pero va a comenzaruna disminución progresiva en el número de células viables y cuando esto ocurre se dice que la población ha entrado en fase de muerte.
Curva de crecimiento bacteriano
CLASIFICACION BACTERIANALa comprensión de la relevancia y de la compleja nomenclatura de los centenares de bacterias importante puede constituir un considerable desafío.
Sin embargo, la clave de esta tarea depende de la organización sistemática del desconcertante conjunto de diferentes microorganismos en unas relaciones lógicas (es decir, de una clasificación taxonómica de los microorganismos).
Clasificación fenotípica de las bacterias
• Morfología microscópica • Serotipo • Morfología macroscópica • Patrones de antibiograma • Biotipo • Fagotipo
Clasificación analítica de las bacterias
• Análisis de los ácidos grasos de la pared celular
• Análisis de los lípidos celulares totales • Análisis de las proteínas celulares totales • Electroforesis enzimática tipo multifocus locus
Clasificación genotípica de las bacterias
• Relación guanina cítosina • Análisis de la secuencia del ácido nucleíco • Análisis de plásmidos • Ribotipifícación • Fragmento de ADN cromosómico
Cocos Gram positivos aerobios
Cocos catalasa-positivos • Micrococcus • Staphylococcus
Cocos catalasa-negativos • Aerococcus • Alloiococcus • Enterococcus • Lactococcus • Leuconostoc • Pediococcus • Streptococcus
Cocos y cocobacilos • Branhamella • Moraxella • Neisseria
Helicobacteriaceae • Helicobacter • Pseudomonadaceae • Pseudomonas • Pasteurellaceae • Actinobacillus • Haemophilus • Pasteurella
Bacilos • Enterobacteriaceae • Citrobacter • Enterobacter • Escheríchia • Ktebsiella • Morganella • Plesiomonas • Proteus • Salmonella • Serratia • Shigella • Yersinia
Vibrionaceae • Vibrio • Aeromonadaceae • Aeromonas • Campylobacteriaceae • Arcobacter • Campylobacter
Otros géneros
• Acinetobacter • Bartonella • Bordetella • Brucella • Burkholdería • Capnocytophaga • Cardiobacteríum • Eikenella • Francisella • Kingella • Legionella • Stenotrophomonas • Streptobacillus
Bacilos grampositivos aerobios Actinomicetos con ácidos micólicos en la pared celular
• Corynebacterium • Gordonia • Nocardia • Rhodococcus • Tsukamurella • Mycobacteríum
Actinomicetos sin ácidos micólicos en la pared celular• Actinomadura • Dermatophüus • Nocardiopsis • Oerskovia • Rothia • Streptomyces • Actinomicetos termofílicos • Saccharomonospora • Saccharopolyspora • Thermoactinomyces • Tropheryma
Otros bacilos grampositivos
• Arcanobacteríum• Bacillus • Brevibacterium • Erysipetothrix • Gardnerella • Listeria • Turícelía
Bacterias grampositivas y gramnegativas anaerobias
Cocos grampositivos
• Anaerococcus • Finegoldia • Micromonas • Peptostreptococcus • Schleiferella
Cocos gramnegativos• Veillonella
Bacilos grampositivos • Actinomyces • Bifidobacteríum • Clostrídium • Eubacterium • Lactobacillus • Mobiluncus • Propionibacterium
Bacilos gramnegativos• Bacte mides • Fusobacterium • Porphyromonas• Prevotella
Bacterias diversas con importancia médica
• Mycoplasmataceae• Mycoplasma • Urea plasma • Spirochaetaceae • Borrelia • Treponema • Leptospiraceae • Leptospira
• Chlamydiaceae • Chlamydia • Chlamydophila • Otras bacterias • Coxiella • Ehrlichia • Oríentia • Rickettsia
Es todo por hoy