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Colegio Chile. Departamento de Historia y Ciencias Sociales. Lito. - El Régimen Institucional en América

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Colegio Chile. Departamento de Historia y Ciencias Sociales. Lito. -. El Régimen Institucional en América. Régimen Institucional español. Sistema de control del territorio para conservar el ‘pacto colonial’. - PowerPoint PPT Presentation

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Colegio Chile.Departamento de Historia y

Ciencias Sociales. Lito.

-El Régimen Institucional en América

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Régimen Institucional español

Sistema de control del territorio para conservar el ‘pacto colonial’.

Dos Virreinatos (Nueva España y Perú, luego Nva Granada). Representantes del Rey. Imposible controlar zonas tan grandes.

Las noticias llegan tarde, las autoridades deben negociar con criollos ya que estos tienen intereses económico.

Casa de contratación Sevilla 1503

Carlos V

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Organización política de la administración

REY

Virrey

Casa de Contratación

Consejo de Indias

Real audiencia

Capitán general Gobernador

Corregidor

Cabildo

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Instituciones y/ofuncionarios.

Funciones

Consejo de Indias Cumple funciones judiciales: administrativas y legislativas.Casa de Contratación Funciones económicas: control del monopolio comercial

entre América y España.Virreinato Son la máxima división política administrativa de las

colonias americanas.Virrey Es la máxima autoridad en América, representante

directo del Rey. Tenía atribuciones ejecutivas y judiciales. Real Audiencia Tribunal de justicia en América, y también tenía

atribuciones ejecutivas.

Gobernación Gobernador Dependiente del virrey: tenía funciones gubernativas,

militares y económicas.

Corregidor Funciones gubernativas en el ámbito provincial.Cabildo. Cabildo abierto: se

celebrabaextraordinariamente paracasos especiales y debíanasistir los vecinos.

Cabildo cerrado:Sesiones ordinarias dondelos miembros del cabildodiscutían los diversosproblemas.

Gobierno local que tiene a cargo la administración de laciudad, y representa los intereses de los vecinos y asumefunciones judiciales, administrativa, políticas y económicas.

Funcionarios:Alcalde: tenía jurisdicción civil y criminal en primera

instancia.Fiel ejecutor: encargado de fijar los precios de los

productos y preocuparse del abastecimiento de estosmismos.

Alférez real: era quien llevaba el estandarte real enciertas ceremonias.

Procurador: representaba a los vecinos y podía defendera éstos ante un órgano central o territorial del Imperio.

Alguacil Mayor: Jefe de policía local.

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Relación Indígena y Español.

La Encomienda.Las leyes.Las tasas.Los parlamentos

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Economía

Impuestos:El quinto real: Consistía que en la quinta parte del oro extraído. En los lavaderos y minas correspondía al rey.El almojarifazgo: Derecho de Aduana que se pagaba en América por productos venidos de España y viceversa.El Alcabala: Afectaba la compraventa de todo tipo de bienes, tanto muebles como inmuebles, igual que arriendos..

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Del Lavadero a la Estancia

Hacienda 1820Inquilino

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Del Lavadero a la Estancia

Se acaba el Ciclo del Oro. En el Siglo XVII se busca un mercado ‘regional’ ya que no puede competir a escala mundial. Se exporta Lima (centro económico importante): sebo, mulas, madera y charqui) y comienza a acumular D.

La empresa Valdiviana pasó a transformarse en una Clase Mercantil (los que no puede serán productores) Allí se dará la competencia. Productores serán dependientes de Exportadores.

Crean la Estancia: Sistema Flexible: indios, inquilinos, medieros, esclavos y contratación a peones por temporadas. Se contrata a mucha mano de obra sin salario, estos pagan tributo al rey con trabajo.

Los Mercaderes no invierten en tecnología, deben presionar a las otras clases, sobre todo al peón.

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Labradores, peones y bandidos

Mineros

Chingana

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Labradores, peones y bandidos

El mercader y productor quedó sin poder Político y sin poder económico mundial: para surgir deben explotar a los indígenas y mestizos. Otro grupo queda marginado.

Labradores: campesinos que quedan fuera de estancia se hacen independientes y le venden sus cosechas a grandes productores. Pero sus hijos no tendrán tanta pega y se harán:

Peón: expulsados, recorren el campo buscando trabajos temporales, en la ciudad se hacen regatones, las mujeres crean las chinganas, en el norte son buscones, otros se hacen:

Bandidos o vagabundos: roban ganado, mujeres campesinas los esconden, controlan ciudades, luego ayudarán a tropas realistas o simplemente se negaran a ser parte de los Patriotas.

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Mestizos y huachos

Debido a la escasez mujeres y producto de ¿violaciones o atracción entre indígenas y españoles?

El padre estuvo ausente. La mujer se gana la vida en chinganas, agricultura o artesanía.

El mestizo no tiene derecho a tierra, se hace peón o vagabundos. Se acostumbra a la soledad y no tiene familia: surge el niño huacho.Huaso chileno

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Sociedad.

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Grupo de los blancos

Los Españoles: Constituían este grupo los españoles venidos de España a ocupar cargos como magistrados, gobernadores o jefes de ejército, o comerciantes.

Los criollos: Eran descendientes de españoles nacidos en América.

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Los no blancos.

Los indios: Fueron desapareciendo por: epidemias, guerras, destrucción de la unión familiar, y el mestizaje.

Los mestizos: Descendientes de blancos e indígenas, con el tiempo fueron formando un grupo más numeroso. Fueron la mano de obra más importante entre el siglo XVII y XVIII.

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Los Negros: Fueron importados a América para reemplazo de la mano de obra indígena. En Chile eran de gran costo.

Los Mulatos: Hijos de blanco con negro. No fueron muy numerosos.

Los Zambos: Hijos de negro con indígenas.

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Continuará..................