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COLEGIO UNIÓN EUROPEA IED

” Formadores de líderes en Tecnologías de la Información y la

Comunicación”

http://colegiounioneuropeaied.com https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-union-europea-ied

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

Resolución No. 2208 del 30 de Julio de 2002 DANE 111001030830 NIT 830.020.653-6

ÁREA: DIMENSION COMUNICATIVA, COGNITIVA Y SOCIO- AFECTIVA

DIMENSION: COMUNICATIVA, COGNITIVA Y SOCIOAFECTIVA

GRADO: JARDIN J.T.

DIMENSIONES TRANSVERSALIZADAS: 20 HORAS SEMANALES

AÑO LECTIVO:2020 Semana del 13 de abril al 17 de Abril

DOCENTE: ADRIANA GARCIA y PAMELA TORRES (Compensar)

OBJETIVO:

Reinventar los espacios de aprendizaje a través de mediaciones pedagógicas diseñadas para implementar

dentro de la contingencia en casa, que promuevan en los niños y niñas la creatividad, la exploración de su

entorno y emocionalidad.

OBJETIVO COMPENSAR

Brindar espacios pedagógicos, donde las familias apoyen a los niños y niñas en el desarrollo de

experiencias musicales y comunicativas.

NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: DIVERTIAPRENDO EN CASA

Proyecto de ciclo: MI PEQUEÑO MUNDO EN ESTE GRAN UNIVERSO

Eje de aprendizaje: ¿Qué puedo hacer para reducir diferentes tipos de contaminación?

COMPETENCIA A DESARROLLAR:

Favorecer la formación de competencias que se encuentran definidas en sus campos formativos en los que

se organiza el desarrollo personal y social, lenguaje y comunicación, exploración y conocimiento del

mundo, expresión y apreciación artística.

COMPETENCIA COMPENSAR:

Fortalecer las habilidades comunicativas, desde diversos lenguajes, además de incentivar a las familias

hacer partícipes activos dentro del desarrollo de los niños y niñas.

ACTIVIDADES:

A continuación, encontrara las indicaciones del trabajo pedagógico propuesto como medida de prevención

de expansión de la pandemia COVID-19, la cual conlleva a propiciar espacios alternos al presencial para

dar continuidad a la formación de los niños y niñas de la institución.

Para dar continuidad al trabajo pedagógico de la semana del 13 de abril al 17 de abril se deberán elaborar

las siguientes actividades:



Comunicación”




Las actividades 1 y 2 corresponden al trabajo desarrollado con la docente de Compensar, por tal motivo

estas 2 primeras actividades las evaluara y recibirá la docente Pamela Torres, lea con atención el día que

se debe enviar y el medio por donde lo debe realizar:

Desde del convenio 1050, (Compensar), también queremos hacer parte de este proceso pedagógico, el

cual busca dar continuidad con la ejecución de experiencias que nos aporte al desarrollo integral de los

niños y niñas.

1. CONSTRUYE, CANTA Y BAILA: Para esta actividad, vamos a utilizar materiales reciclables,

materiales que en ocasiones no le encontramos uso. En compañía de nuestros hijos vamos hacer un

pequeño dialogo sobre la música que oímos en casa o en el colegio, a partir de ese dialogo como

familia pensaran en un instrumento musical, que les permita cantar, bailar y sonreír. Posteriormente

buscarán en casa los materiales con los cuales podrán construir dicho instrumento, esta

construcción tendrá como herramienta principal la CREATIVIDAD.

Como segundo momento cantaran y bailaran una de las canciones favoritas del niño o niña,

utilizando el instrumento elaborado en familia.

Para este trabajo deberán enviar una fotografía elaborando el instrumento y un corto video

cantando la canción utilizando el instrumento.



Comunicación”




2. ¡HISTORIAS Y MOMENTOS, PARA CONTAR! Para esta actividad se pide a la familia, entablar un

dialogo recordando los momentos más significativos y especiales, sin duda serán muchos los

recordados, pero hoy tendrán el reto de escoger los más especiales. Después de hacer el dialogo,

deberán construir un cuento donde las situaciones, personajes y sitios serán los recuerdos de familia,

para esta elaboración usaran la creatividad, y los recursos que en casa tengan, como por ejemplo: telas,

cartulina, colores, pintura, cartón, plástico, lana, entre otros, el cuento deberá estar en un tamaño

mediano.

Para este trabajo deberán enviar un corto video contando el cuento después de su elaboración.

Las actividades 3,4 y 5 las recibirá y evaluará la Directora de grupo Adriana García, lea atentamente en el

cuadro de entregas las fechas estipuladas para cada trabajo.

3. ESCUDRIÑANDO MI ALBUM FAMILIAR: Es un momento ideal para desempolvar Nuestro Álbum

Fotográfico. Siéntate con tus hijos y muéstrale todas esas fotografías que

guardan grandes momentos, cuéntales historias de cuando eras niño,

muéstrale tu familia y épocas de juventud. No importa cuántas veces revises

el álbum siempre encontraras los mejores recuerdos.

Deberán enviar la foto de la fotografía que más atención llamo a su hijo y escribir cual fue el motivo

de su reacción. (una sola fotografía)



Comunicación”




4. INCLUARTE: Dando continuidad con nuestro proyecto de arte y pintura, en esta semana van a

realizar un trabajo donde se va a evaluar la creatividad y la recursividad del trabajo en familia. En esta

oportunidad la protagonista va a ser la cubeta de huevos. Van a usar su imaginación y creatividad

para elaborar un implemento o un juego que sea útil; la pueden romper, pegar, pintar, decorar con lo

que ustedes tengan a su alcance.

Deberán enviar dos fotos una sola realizando la experiencia y otra con el trabajo terminado en la

fecha estipulada.

5. CINEMA EN CASA: Para esta actividad es importante que dediques solo tiempo para tu hijo (a),

organiza todo antes para que no tengas que interrumpir o dejar solo a tu hijo. Van a escoger una

película que le guste a tu hijo; si no tienen películas en casa van a ver uno de sus programas favoritos

o alguno de los programas infantiles que está ofreciendo el Canal Capital o señal Colombia. De inicio

a fin, es una oportunidad para identificar sus gustos e intereses, recuerden que no vale poner

la película e iniciar a chatear, revisar redes sociales o atender llamadas. ¡Pero como no se vale

ver película sin palomitas de maíz y a todos los niños les encanta! antes de empezar a ver el

programa o la película, con ayuda de los padres van a preparar una ollita de maíz, el trabajo de los

niños en la elaboración es que los niños saquen los granos de maíz y que sean ellos quien dé a

poquitos con sus manos limpias lo depositen poco a poco en un recipiente, en algunas ocasiones si

se puede grano a grano mucho mejor, esto ayudara a mejorar la motricidad manual en sus hijos,

posteriormente los padres pondrán en la estufa a cocinar el maíz y regular que no se presenten

incidentes y luego si a disfrutar de la peli!!. Porfavor al finalizar la actividad si no fue de su agrado el



Comunicación”




programa no le mencione frases como “que aburrido”, “eso es lo que

ves”, “¡qué programa tan feo!”. Recuerden que son los gustos de nuestros

hijos, que no son iguales a los nuestros, pero que es deber de nosotros

acompañar y respetar. Disfruten del tiempo con sus hijos.

Para esta actividad deberán entregar solo 2 fotos o un video de no más de 40 segundos, donde se

evidencie la preparación del maíz y la otra viendo la película o programa de Tv.

MATERIAL DE APOYO: Videos en YouTube, imágenes anexas a cada actividad.

PRODUCTO POR ENTREGAR: En cada actividad se especifica el entregable.

FECHA DE ENTREGA:

# Nombre de la actividad Fecha de entrega Medio de Entrega

1 CONSTRUYE, CANTA Y BAILA MIERCOLES 15 de abril, se deben anexar

los 2 entregables en el horario establecido. ACTIVIDADES DE COMPENSAR

Correo torres_pane@hotmail.

com , grupo en WhatsApp 310 3205609 o WhatsApp privado 3165361160

2 ¡HISTORIAS Y MOMENTOS, PARA CONTAR!

3 ESCUDRIÑANDO MI ALBUM FAMILIAR VIERNES 17 de Abril, se debe anexar SOLO

los 5 entregables que corresponden a todas las actividades.

Correo apgarciat@educaciónbogota.edu.co WhathsApp grupo o interno.

4 INCLUARTE

5 CINEMA EN CASA

mailto:[email protected]


mailto:apgarciat@educaciónbogota.edu.co




Comunicación”




METODOLOGÍA DE TRABAJO:

*Se propone realizar una actividad diaria para que a la fecha de entrega tengan todas las evidencias, si se requiere de alguna asesoría se atenderán por medio del chat del grupo de padres en funcionamiento.

Tenga en cuenta las fechas de entrega si es a la docente de COMPENSAR o la directora de grupo, los correos electrónicos de las docentes son los siguientes:

[email protected] Directora de Grupo Adriana García

[email protected] Docente Compensar Pamela Torres

*Lea atentamente las indicaciones de cada actividad para que sus entregas sena oportunas y correctas.

*Solo realice entrega de los trabajos que se solicitan en las fechas y medios estipulados.

*Las evidencias de los trabajos y el uso del grupo en WhatsApp se deben realizar SOLO en el siguiente horario de 1:00pm a 6:00pm

CADA UNO DE LOS TRABAJOS DEBEN SER ENVIADOS AL EMAIL O GRUPO EN

WHATSAPP SEGÚN INDICACION

apgarciat@educaciónbogota.edu.co 3103205609

RÚBRICA DE EVALUACIÓN Cada trabajo tendrá una valoración de la siguiente manera:

Escala

Alto Superior Aceptable Bajo

VALOR CUALITATIVO

Entrego todos los trabajos en

las fechas establecidas, con calidad y

con la impronta del estudiante.

Entrego la mayoría de los

trabajos solicitados,

pero quedaron pendientes

algunos con causa

justificada.

Entrego solo algunos de los trabajos solicitados en las fechas establecidas y le falta calidad a los trabajos.

No entrego los trabajos solicitados ni

se comunicó para realizar las entregas

en las fechas establecidas.




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