COLOREA LOS OBJETOS QUE EMPIECEN CON · 2020. 5. 10. · dibÚjaselas y colorea realiza las...
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NOMBRE COMPLETO:__________________________________________________________
FECHA:______________________________________________
COLOREA LOS OBJETOS QUE EMPIECEN CON A
COLOREA LOS OBJETOS QUE EMPIECEN CON
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ESCRIBE EN EL CUERPO DEL ELEFANTE PALABRAS QUE EMPIECEN POR E
ESCRIBE EN EL CUEPRO DEL OSO PALABRAS QUE EMPIECEN POR O
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ESCRIBE EN CADA RECTÁNGULO QUÉ OBJETO ES. PISTA: TODOS EMPIEZAN POR I
COLOREA SEGÚN EL CÓDIGO DE COLORES QUE CORRESPONDA
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REPASA EL CASTILLO CON LÁPIZ Y LUEGO ROTULADOR. LUEGO INVENTA UNA PEQUEÑA O
HISTORIA Y ESCRÍBELA EN LOS RENGLONES
TÍTULO:_____________________________________________________________________
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PEGA ALGODÓN EN EL CONEJO Y PEGA TROZOS DE PAPEL ROSA EN EL CERDO
TOCA A CADA ANIMAL Y DESCRÍBELOS
EL CONEJO ES ___________________________________________________________________________________________________
EL CERDO ES ____________________________________________________________________________________________________
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COMPLETA LAS SIGUIENTES SERIES Y ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA FIGURA GEOMÉTRICA
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UNE LOS PUNTOS DESDE EL 1 AL 10 Y COLOREA. ¿QUÉ ES?____________________________
CUENTA Y RELACIONA DONDE CORRESPONDA
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ESCRIBE EN CADA CASO EN NÚMERO QUE FALTA. FÍJATE BIEN PORQUE PUEDE SER EL ANTERIOR, EL
POSTERIOR O EL QUE FALTA EN MEDIO.
TRAZA EL CAMINO DE LA MARIPOSA SEGÚN EL CÓDIGO ESTABLECIDO (DERECHA ; ARRIBA ;
ABAJO
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DESPUÉS DE OBSERVAR LOS VÍDEOS DE LA MAESTRA TATI PARA HACER TÉMPERA DE COLORES,
VAMOS A REALIZAR NUESTRAS MEZCLAS A VER SI SALEN ESTOS COLORES.
ROJO AMARILLO NARANJA
AZUL AMARILLO VERDE
AZUL ROJO MORADO
VERDE AZUL CELESTE
* TE INVITAMOS A QUE SIGAS DESCUBRIENDO COLORES Y A QUE SEAS UN ARTISTA PINTANDO TU
PROPIO CUADRO.
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LEE CADA PALABRA, PINTA EL ANIMAL Y COLOCA DONDE CORRESPONDA
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RECORTA LAS CARAS, PON EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE Y ESCRIBE DEBAJO DE CADA ANIMAL SU
NOMBRE CORRESPONDIENTE.
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OBSERVA LAS IMÁGENES Y DESCUBRE QUÉ LE FALTA A CADA UNA. DIBÚJASELAS Y COLOREA
REALIZA LAS SIGUIENTES RESTAS. TIENES QUE CONTAR CUÁNTAS HAY PARA PONER EL NÚMERO QUE
CORRESPONDE Y LUEGO RESTAR O TACHAR.
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PINTA, RECORTA Y REALIZA ESTE PUZLE DE EL FONDO MARINO
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COLOLA LAS PALABRAS A LA IZQUIERDA O DERECHA SEGÚN CORRESPONDA.
RANA CUNA ESPEJO CODO SARTÉN CÉSPED
REPISA PUNTO CURVA CANCIÓN TULIPÁN
MÚSICA MUNDO MUCHO PULPO OMBLIGO
HAY DOS PARTES DEL CUERPO ESCONDIDAS. COLOREA EL ESPACIO DONDE LAS ESCRIBAS.
U U
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REALIZA LA GRAFO. RECUERDA QUE ES MUY IMPORTANTE SEGUIR LAS FLECHAS Y NO LEVANTAR EL LÁPIZ
HASTA TERMNAR CADA ELEMENTO. ESTAMOS COGIENDO ASÍ, HABILIDAD PARA LA ESCRITURA.
COLOREO EL DIBUJO Y LO COMPLETO REPASANDO.
TACHA LA PALABRA QUE NO PERTENECE EN CADA LÍNEA Y EXPLÍCALE A MAMI PORQUÉ NO PERTENECE.
CARA RARA MALA TAPA COCO
PEPE NENE METE ZUMO PESÉ
COCO MOTO PATA SOSO ROTO
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REALIZA LA GRAFO. COLOREO EL DIBUJO Y LO COMPLETO REPASANDO.
INTENTA ENCONTRAR PALABRAS EN ESTE LÍO DE LETRAS Y RODÉALAS.ESCRÍBELAS DEBAJO.
TOMATEPERROBOCAMAMÁZAPATOFOTO
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REALIZA LA GRAFO. COLOREO EL DIBUJO Y LO COMPLETO REPASANDO.
TACHA LAS PALABRAS LOCAS. ¿POR QUÉ SON LOCAS?
MSDERTC SEMÁFORO LALALALO COLEGIO
RFID PESTAÑA TENEDOR PUZZLE ARERIMARE
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REALIZA LA GRAFO. COLOREO EL DIBUJO Y LO COMPLETO REPASANDO.
AÑADE LAS PALABRAS AL CRUCIGRAMA. OBSERVA LAS LETRAS QUE PERTENECEN A DOS PALABRAS.
1 2 3
4
5
1
2 3
4
5
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¿TE ATREVES A COMPLETAR LA MITAD QUE FALTA?
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ORDENA ESTAS SECUENCIAS CON LOS NÚMEROS 1-2-3. EXPLÍCALE A MAMI PORQUÉ LO ORDENAS ASÍ(Aprovechen y que expliquen lo que ven, porqué lo ordenan así, etc.)
TIERRA AGUA AIRE
VAMOS A COLOCAR A CADA ANIMAL EN SU HÁBITAT Y PARA ELLO
UTILIZAREMOS TRES FOLIOS, TRES CARTULINAS GRANDES O PEQUEÑAS,
TRES LÁMINAS DE GOMAEVA GRANDES O PEQUEÑAS.
TAMBÉN PUEDE SER PAPEL CONTINÚO COLOREADO CON TÉMPERAS DE FORMA
QUE SE DIFERENCIEN LOS TRES ESPACIOS.
TRES CAJAS GRANDES DE ZAPATOS, ETC.
CADA UNO LO HARÁ EN LA MEDIDA DE SUS POSIBILIDADES Y SUS GANAS.
LES DEJO POR AQUÍ LOS ANIMALES EN TRES TAMAÑOS PARA QUE IMPRIMAN
O UTILICEN LOS QUE QUIERAN. LOS COLOREEN, LOS RECORTEN Y LOS
AÑADAN A SU HABITAT.
LES DEJAMOS CONTESTAR A ESTAS PREGUNTAS LIBREMENTE Y LES VAMOS
POCO A POCO DANDO PISTAS, ORIENTÁNDOLOS
- ¿QUÉ NECEITA UN ANIMAL PARA PODER VOLAR?
- ¿QUÉ NECESITA UN ANIMAL PARA PODER VOLAR?
- ¿QUÉ NECESITA UN ANIMAL PARA PODER
DESPLAZARSE POR LA TIERRA?
MARRÓN-VERDE AZUL FUERTE AZUL CLARITO
A L A S PATAS O CU ERPO PAR A REPTAR A L E T A S
COLOREA CADA REGLETA DE SU COLOR CORRESPONDIENTE
DESCOMPOSICION DEL 8 ESTAS DESCOMPOSICIONES LES AYUDARÁN MUCHÍSIMO A AGILIZAR EL CÁLCULO MENTAL.
8
1 + 7 = 8
2 + 6 = 8
3 + 5 = 8
4 + 4 = 8
8
7 + 1 = 8
6 + 2 = 8
5 + 3 = 8
4 + 4 = 8