Com fer un Producte Final Audiovisual

1
ASPECTES AVALUABLES DEL PRODUCTE FINAL AUDIOVISUAL SOBRE LES QUATRE GRANS CRÒNIQUES CATALANES El producte audiovisual conté una caràtula de presentació en què consta el títol, el nom dels integrants del grup i el curs i grup. El títol és prou atraient com per captar l’atenció dels espectadors. Pot incloure un subtítol informatiu. Hi ha una introducció efectiva del tema, on cal indicar els objectius del treball que s’ha realitzat. El producte conté tots els apartats mínims indicats en les pautes. Els diferents apartats estan ordenats de forma coherent i la progressió de la informació és clara per a l ’espectador. La informació continguda en cada apartat és pertinent i entenedora. Es demostra un coneixement del tema i no hi ha errors o inexactituds. Hi ha un equilibri entre text, imatge i so. L’ús d’imatges és justificat i ajuda a la comprensió dels textos escrits i orals. S’utilitza un registre estàndard i un vocabulari adequat al tema que es tracta. Els textos escrits no contenen faltes dortografia o errors gramaticals El producte és creatiu i amb voluntat doriginalitat. El producte final audiovisual sajusta al temps indicat a les pautes.

description

Com fer un treball (preparar)

Transcript of Com fer un Producte Final Audiovisual

Page 1: Com fer un Producte Final Audiovisual

ASPECTES AVALUABLES DEL PRODUCTE FINAL AUDIOVISUAL

SOBRE LES QUATRE GRANS CRÒNIQUES CATALANES

El producte audiovisual conté una caràtula de presentació en què consta el

títol, el nom dels integrants del grup i el curs i grup.

El títol és prou atraient com per captar l’atenció dels espectadors. Pot incloure

un subtítol informatiu.

Hi ha una introducció efectiva del tema, on cal indicar els objectius del treball

que s’ha realitzat.

El producte conté tots els apartats mínims indicats en les pautes.

Els diferents apartats estan ordenats de forma coherent i la progressió de la

informació és clara per a l’espectador.

La informació continguda en cada apartat és pertinent i entenedora.

Es demostra un coneixement del tema i no hi ha errors o inexactituds.

Hi ha un equilibri entre text, imatge i so.

L’ús d’imatges és justificat i ajuda a la comprensió dels textos escrits i orals.

S’utilitza un registre estàndard i un vocabulari adequat al tema que es tracta.

Els textos escrits no contenen faltes d’ortografia o errors gramaticals

El producte és creatiu i amb voluntat d’originalitat.

El producte final audiovisual s’ajusta al temps indicat a les pautes.