Como Aprendemos en Educación Ambiental
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Como aprendemos en educación ambiental: Más
allá de una charla ambiental
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Composición de los residuos sólidos en la ciudad de Puno
%
Materia orgánica 54.00
Otros (tierra, polvo) 16.30
Plásticos 13.70
Papel y cartón 10.60
Metal 2.20
Vidrio 1.50
Textiles 0.70
Jebes 0.50
Madera 0.30
Cuero 0.20
Total 100.00
Problemas ambientales
Cambio Climático
Calentamiento Global
Deforestación
Deglaciación
Contaminación ambiental
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Las herramientas ambientales son aplicadas de
acuerdo a la edad, nivel educativo y condición social y
económica.Una jornada de educación ambiental puede dividirse
en 2 ó 3 sesiones de aprendizaje ambiental
Como aprendemos:la memoria a largo plazo
INTELIGENCIA MÚLTIPLES HERRAMIENTAS AMBIENTALES
Verbal/ Lingüística Cuentos ambientales
Lógico /Matemática
Visual/ Espacial Eco-arte, videos, imágenes
Corporal /Kinestésica Teatro de títeres
Musical/ Rítmica Sonidos ambientales
Interpersonal Juegos ambientales
Intrapersonal Diarios ambientales
Naturalista Rutas ambientales interpretativas
Emocional Reciclaje - Creatividad
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El conocimiento previo y los juegos ecológicos
Al inicio de una jornada de educación ambiental los
juegos permiten explorar el conocimiento previo y a
partir de este generar nuevos conocimientos; todo
en un ambiente divertido
¿Y donde está mi hábitat? es un
juego diseñado para explorar y
explicar porque el Suri (Rhea
pennata) esta en peligro de
extinción
La mancha y sus manchitas juego
diseñado para analizar el
problema que trae la
contaminación para los
organismos en el lago Titicaca
La ruleta del ratón es un juego
diseñado para explorar y explicar
el efecto de los problemas
ambientales sobre los
ecosistemas locales
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Ecoguardianes en busca del tesoro es
un juego ecológico que hemos diseñado
para enseñar sobre la identificación,
selección y clasificación de los residuos
sólidos
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Eco - arteVisualizamos un problema
ambiental local o mundial
Utilizamos el eco – arte para los
estudiantes plasmen sus
apreciaciones del problemas y
soluciones de manera individual y
grupal
Se analiza y discute las mejores
opciones de manera que se
buscan compromisos
El eco – arte nos permite el desarrollo de las inteligencias
múltiples, entre ellas la i. interpersonal y naturalista
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Eco - arteDe esta manera se busca generar
conocimiento basado en la creatividad para dar respuesta a problemas ambientales
locales y mundiales
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Rutas ambientales
interpretativasla naturaleza es la mejor aula
para la enseñanza y el aprendizaje ambiental
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Herramientas ambientales audio-
visuales
Herramientas que nos permiten visualizar diferentes aspectos
ambientales
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Herramientas ambientales
complementarias
Video: calentamiento global - secundaria
Video: pintemos el mundo de colores - primaria
Video: naturalitos- primaria
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Programa Reciclay eco-negocios
escolares
Aprender a reciclar y re-usar los residuos
sólidos es una alternativa para asumir
compromisos con el ambiente.
Tarjetas ecológicas
elaboradas con papel
reciclado
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