LOS PEQUES DEL COLE: Como coger el lpiz y las pinturas de forma correcta

http://lospequesdelcole3.blogspot.com.es/2011/11/como-coger-el-lapiz-y-las-pinturas-de.html[28/12/2013 16:53:00]

Educacin Infantil 3 Aos

LOS PEQUES DEL COLE

9 DE OCTUBRE DE 2013

Como coger el lpiz y las pinturas de forma correcta

Un nmero considerable de nios cogen el lpiz incorrectamente. La mayora llegan al colegio con este error bastante afianzado, siendo complicada su correccin. El nio cuando llega a su casa, sigue cogiendo el lpiz mal. Si no contamos con el apoyo familiar es casi imposible llegar a corregirlo. Para lograrlo necesitamos vuestra colaboracin y fomentar en el nio el deseo de hacerlo bien. (Es necesario constancia y por parte del nio afn de superacin ).En alguna ocasin algunos padres tambin lo cogen mal o no saben cual es la forma correcta, esperamos que este blog os pueda ayudar.

Aunque somos pequeos en la medida de nuestras posibilidades intentamos colorear sin salirnos, intentando hacerlo siempre en la misma direccin: arriba-abajo o derecha-izquierda.

Sabemos que todos podemos mejorar si lo intentamos y practicamos. Para lograrlo lo primero que tenemos que hacer es coger bien el lpiz. Nos hemos inventado una retahla-cancin que a veces la reduciremos diciendo solo un trozo (ejemplo "po, po, po cojo mi pintura y la apoyo en mi dedo corazn")

" Cmo coloreo? Sin salirme, despacito y en la misma direccin. Cojo bien lapiz y pinturas, y si no me acuerdo pienso...hago el piquito de un pajarito con mis dedos ndice y pulgar po, po, po cojo mi pinturay para no cansarmela apoyo en mi dedo corazn. Con la otra mano sujeto la hojacon mis ojos miro lo bonito que lo hago

Ya soy mayor!"

Valoramos positivamente que atienda a las explicaciones, comprenda los conceptos, se

esfuerce y sea constante en su trabajo, intentando hacerlo bien y limpio.

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1. Empezamos haciendo garabatos libres, pegamos gomets y pintura de dedo. Moldeamos libremente plastilina.

2. Ya coloreamos con pinceles, Plastidecor gruesas y finas, diferenciando dentro-fuera. Tambin utilizamos el punzn picando separado, mas adelante picaremos junto siguiendo una lnea.

3. Rasgamos papel y hacemos bolitas.4. Finalmente nos iniciaremos en el recortado con tijeras.

Para colorear y escribir bien necesitamos tener fuerza muscular en las manos, buena motricidad fina, adecuada percepcin visual, una correcta posicin corporal y coger bien el lpiz.

Algunos nios tienen una forma extraa de coger el lpiz, que dificulta el proceso de escritura, tensa los msculos de la mano y cansa los dedos.

Para facilitar coger bien el lpiz podemos utilizar lpices y pinturas triangulares. En caso necesario se puede utilizar un adaptador especial de plstico puede ayudar a reducir la tensin.

Todos podemos mejorar intentndolo y practicando. En casa y en el cole intentaremos lograr la evitacin de posturas inadecuadas, tomando correctamente el lpiz y manteniendo el cuerpo y el papel en la posicin debida. Para ello intentaremos ser nosotros buenos modelos y lo corregiremos con cario y paciencia cuando lo haga de forma incorrecta. Elogindolo cuando lo hace bien o lo intenta y le decimos que si sigue practicando lo lograr.

Asegrese de que el nio se sienta en una silla donde pueda apoyar la espalda.

La mesa no debe ser ni demasiado alta ni demasiado baja, para evitar tensiones en los hombros o

PARA LOGRARLO VAMOS REALIZANDO PEQUEOS PASOS:

EN ESTE CURSO NOS CENTRAREMOS EN QUE COJAN BIEN EL LPIZ.

CMO LOGRARLO?

NECESITAMOS TENER UNA POSICIN ADECUADA DEL CUERPO PARA LA REALIZACIN DE LA ESCRITURA

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posturas forzadas.

Tronco recto, ligeramente inclinado hacia adelante, y cabeza en la misma lnea del tronco.

Codos sobre la mesa.

Pies apoyados en el suelo (a estas edades no siempre es posible).

Necesitas mantener el hombro fijo mientras mueves el codo y la mueca de la forma adecuada.

Adems tus ojos debern seguir lo que vaya haciendo tu mano.

El lpiz se sostiene utilizando los dedos pulgar, ndice y apoyndolo en el corazn (entre los dedos pulgar y corazn, y sobre aqul se coloca el dedo ndice, que ejerce una ligera presin).

Los dedos que toman el lpiz deben estar convenientemente separados de su punta, de manera que quede espacio para los dedos anular y meique, lo que permitir a la mano moverse con comodidad.

Simplemente, juega Los juegos pueden hacerte mejorar, te permitirn utilizar algunas habilidades necesarias para controlar mejor el lpiz.

Hacer dibujos libres

Practicar dibujando crculos lneas rectas, horizontales, verticales y oblicuas sobre papel o en una pizarra. Para empezar, utilice hojas grandes sin lneas y pdale que escriba de izquierda a derecha. Cuando ya domine el trazo repita el mismo ejercicio utilizando un papel con lneas muy espaciadas entre s posteriormente puede utilizar cuadrcula grande.

Jugar con plastilina, modelar bolas de plastilina con los dedos ndice y pulgar.

Rasgar papeles, recortar trozos de papel con las manos, libremente (papel de seda, revistas y peridicos).

Hacer bolas grandes y pequeas de papel. Desmenuzar: papel de seda, miga de pan...

Con el punzn, picado libre sin contornos ni limites.

Ensartar en cordel collares, bolitas de plstico o macarrones.

Coger con los dos dedos de uno en uno lentejas o garbanzos y meterlos dentro de una botella.

Abrochar y desabrochas botones.

Comer solos manejando cuchara y tenedor.

Jugar con construcciones.

Alineando fichas de domin.

Juegos manuales que requieren construcciones de equilibrio con palillos.

Seguir caminos improvisados con el dedo en el suelo, papel, la pizarra o una mesa.

Retorcer una cuerda atada por el otro extremo.

Atornillar y desatornillar tornillos gruesos.

Abrir y cerrar tapones botellas, frascos con tapn de rosca distintos tamaos.

Mondar con los dedos una mandarina, pltano ...

Hacer "msica" con los dedos apoyados en la mesa, de a uno.

Hacer mmica con las manos acompaando canciones.

Apretar con la mano una pequea pelota.

Jugar al tenis para mejorar la flexibilidad de la mueca.

COMO COGER EL LPIZ DE FORMA CORRECTA.

ACTIVIDADES QUE NOS AYUDAN A LOGRAR NUESTRO OBJETIVO

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Lo primero que se necesita es que fortalezca sus deditos, hay muchos ejercicios para lograrlo:

Abrir y cerrar pinzas para la ropa, puedes organizar un juego con el a ver cuntas pinzas logra prenderse en su ropa en determinado tiempo eso lo divertir y ayudar al mismo tiempo.

Lo puedes hacer practicando juegos de mesa con una dificultad aadida. Cmo? Utiliza unas pinzas (de la ropa) en vez de directamente los dedos para coger tu pieza y moverla sobre la mesa o el tablero.

Los nios con problemas de coordinacin suelen tener dificultades para utilizar una raqueta de tenis, tirar y coger pelotas en el aire, atarse los cordones, ir en bici, correr con estilo y montar cosas. Cuando un nio ve que es tan patoso, es natural que pierda la confianza en s mismo y que, cuando juegue con otros nios, tenga la impresin de que se le deja de lado.

Si de verdad quiere que mejore llvele al parque y al campo, djele que corra, suba y baje por el tobogn. Faciltele que estas habilidades las practique en circunstancias ldicas y gratificantes, alabando cualquier mnimo progreso o esfuerzo de tal forma que sienta que verdaderamente confiamos en sus posibilidades de mejora. Nunca intente presionar de forma negativa diciendo que lo hace mal porque es patoso. Evite los deportes competitivos.

Y, SI QUIERES FORTALECER MS LOS MSCULOS QUE UTILIZAS PARA ESCRIBIR...

MEJORAR LA COORDINACIN

FORMAS INCORRECTAS DE COGER EL LPIZ

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