COMO PROMOCIONAR LA LECTURA
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“COMO PROMOCIONAR LA LECTURA”
CARLOS ALBERTO QUECANO PALMAR
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION,
BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
BOGOTA
TRABAJO FINAL
“COMO PROMOCIONAR LA LECTURA”
CARLOS ALBERTO QUECANO PALMAR
Tutora
MARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
LICENCIADA EN EDUCACION
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA
DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA
EXPRESION ORAL Y ESCRITA
BOGOTA
INTRODUCCION
Las herramientas 2.0 facilitan el modo en que un emisor
puede trasmitir información a más personas, y le dan al
autor de un trabajo la posibilidad de adquirir destrezas en el
uso de las nuevas tecnologías.
Pero no solo se necesita masificar un mensaje sino que se
requiere que este pueda ser entendido por los receptores de
una forma clara y sencilla.
Por eso este trabajo se apoyo en las distintas unidades
vistas durante el curso Expresión Oral y Escrita, y estas se
aplicaron para desarrollar la presentación que trata el tema
del aporte que podemos hacer al fomento de la lectura como
profesionales CIDBA.
OBJETIVOS
•Conocer como se hace una presentación efectiva en
Power Point.
•Aprender cómo se crea una cuenta y se sube un
trabajo en Slideshare.
•Por medio de la presentación dar a conocer la
realidad de la lectura en Colombia.
•Así mismo dar mi opinión de cómo podría yo
promocionar la lectura en los jóvenes enfocado desde
el punto de vista como profesional en CIDBA.
EN COLOMBIA
UNA
PERSONA
LEE SOLO
2.4 LIBROS
AL AÑO*
*DATOS DE LA CAMARA COLOMBIANA DEL LIBRO
AÑO 2009
POR ESO MI APORTE COMO
PROFESIONAL EN CIDBA PARA
FOMENTAR LA LECTURA EN LOS JOVENES ESTARA
GUAIDA POR ESTOS PUNTOS
DAR A CONOCER PAGINAS
WEB QUE FOMENTEN LA
LECTURA
O COMO LO DIJO LUIS SORIANO (2007)
INVENTOR DE BIBLIOBURRO
“SI LOS NIÑOS NO TIENEN
BILIOTECAS ,HAY QUE
INVENTARLES UNA”
CONCLUSIONES
El Power Point es un programa que bien utilizado hace más
eficaz la trasmisión de ideas para explicar, argumentar o
informar a un receptor.
El Slideshare como herramienta 2.0 hace que lo que
deseemos informar ya sea por escritos o apoyado por
imágenes como forma de expresión llegue a mayor
cantidad de receptores.
La lectura en Colombia es una actividad que no es de
agrado para los jóvenes, ya que para ellos es más
entretenido ver televisión o navegar por internet, por eso
aparte de las diversas políticas públicas o privadas para
fomentar la lectura, nosotros como futuros profesionales en
CIDBA o como simples ciudadanos debemos apoyar este
fomento y empezar por nosotros mismos a “amar la lectura”
BIBLIOGRAFIA
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