¿Cómo trabajar la fortaleza? 1.Plan de acción – Plan que considera los puntos a trabajar con...
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¿Cómo trabajar la fortaleza?
1. Plan de acción– Plan que considera los puntos a trabajar con cada uno de nuestros hijos y el
desarrollo de ciertas virtudes. – Tutorías con la profesora: de gran valor para poder detectar los puntos a
trabajar y para definir un buen plan de acción conjunto.
2. Organización / Autonomía– Desarrollar su autonomía y ayudarle a que sea organizado le hace más fuerte,
seguro y responsable.– Responsable de sus propias tareas y cosas.
3. Encargos– Enseñarle a ser responsable de las tareas que se le han encomendado para
colaborar en el buen funcionamiento de la familia.– Encargos deben ser para dar servicio a los demás.
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1.Plan de acción motivador…
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2.Organización / Autonomía…
Hoy toca llevarse al cole….La bata, ropa recambio, pañales, los
deberes, la bolsa de deporte…
Extraescolares:Música, fútbol, psicomotricidad,
natación, ballet…
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2.Organización y autonomía…¡Acuérdate de lavarte
los dientes!¡Recoge tus juguetes!
¿Te has hecho la cama?…
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3.Para los más pequeños…
Hacerlo todo MÁS VISUAL
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3.Para los más mayores…
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3.Algunas ideas interactivas…
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3.Algunas ideas interactivas…
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3.Reparto de encargos…
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3.Rotación de encargos…
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Encargos por edades…P2
-Confeccionar un caminito con un recortable que sea un pañal y una basura y cada vez que lo tira avanzar el pañal una casilla hasta que llego a la meta que es por ejemplo su mascota, o una medalla o con el nombre CAMPEON/ONA.-Al llegar cambio de caminito y el recortable es una bombilla por que el encargo es apagar las luces.-Colocar servilletas en la mesa , echar ropa sucia en el cesto…
P3-Ordenar el pijama , bata y zapatillas.-Poner el pan en la mesa.-Poner el recambio de papel higiénico.-Dar las cartas del buzón a papá o a mamá.
P4/P5-Poner la mesa.-Controlar que la jarra de agua esté siempre llena.-Vaciar lavaplatos.-Arreglar cojines del sofá del comedor si hay.-Abrir cortinas o persianas.-Coger el teléfono.-Poner desayuno.
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A recordar…
• No poner mil encargos más vale 1 , 2 o 3 pero que sean realistas y los pueda trabajar y conseguir. Sino frustración mutua…
• Adaptar los encargos a la edad.• Ir cambiando los encargos pero adelantarse a su queja…ir siempre por
delante. No cambiar el encargo cuando le cuesta…ese esfuerzo es el que vale oro. Lucharlo unos días más y luego cambiarlo.
• No recompensar con premios materiales por cumplir encargos o llevar a cabo sus tareas. Premiarle con reconocimiento, la medalla, una cara contenta, escoges el postre, cuento extralargo esta noche…
• Lo importante es poner los encargos, no que quede monísimo…(sólo os pasamos ideas para inspiraros…pero lo importante son los encargos y el plan en sí).
• Algunas ideas para ser prácticas: existen las páginas imantadas para impresora para imprimir, recortar y enganchar a la nevera o base magnética. Un simple papel con un dibujo sencillo o un recorte de una revista sirve; no hay que complicarse!
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Fundamental…
1. ENSEÑARLE a hacer el encargo; sino nunca lo hará bien…nadie nace enseñado.
2. Dar EJEMPLO: no puedes decirle que debe hacerse la cama si tú no te la haces…
3. No corregir todo el tiempo ni perseguirle, CONFIAR.
4. No esperar la perfección; son niños!! Pero exigirles que lo hagan lo mejor que puedan…para crecer en el sentido de la responsabilidad y la superación.
5. Aunque tú lo hagas más rápido y mejor no pierdas nunca la PACIENCIA; la prioridad es que se cumplan los encargos/objetivos…no que la casa esté perfecta!