Competències dels dinamitzadors/es –

formadors/es de la SIC

imatgeCC: viagallery.com

UOC

Màster en DSIC

Glòria Mestre

octubre 2009

Competències digitals i ús de les TIC dels usuaris per a tres àmbits principals:

• Treball

• Oci

• Comunicació

(1) Competències dels dinamitzadors/es –formadors/es de la SIC

Oferir recursos i eines adaptades a les necessitats de cada persona pel que fa a:

• Tractament de la informació

• Aprenentatge i investigació

• Creativitat i innovació

• Seguretat a la xarxa

• Participació en xarxes: finalitats culturals, socials i/o professionals

(2) Competències dels dinamitzadors/es –formadors/es de la SIC

Segons la UNESCO, el dinamitzador i/o formador ha d’ajudar a:

• Cercar

• Analitzar la qualitat de la informació

• Avaluar

Per a aconseguir que els ciutadans estiguin informats i alhora puguin ser creatius.

(3) Competències dels dinamitzadors/es –formadors/es de la SIC

També intervé en:• Solució de problemes complexos: estructurar

tasques, guiar la comprensió.• Gestió i guia: crar projectes i compartir-los.• Aplicació del coneixement en una diversitat de

sol·lucions.• Grups col·laboratius: integrar les TIC procurant

la col·laboració.• Eines complexes: conèixer la varietat

d’aplicacions.

(4) Competències dels dinamitzadors/es –formadors/es de la SIC

Com a conclusió, les competències clau dels dinamitzadors/es - formador/es són:

• Ser intermediari entre els recursos TiC/informació i els usuaris.

• Crear, modificar i fer difusió de materials formatius adaptats a cada necessitat.

• Capacitat de treball col·laboratiu i compartir recursos en xarxa.

• Mantenir una formació continuada per conéixer nous recursos i aplicacions.

(5) Competències dels dinamitzadors/es –formadors/es de la SIC

Bibliografia

• Vallecilo Subias, Esther. De l'aprenentatge a l'e-learning col·laboratiu. Part I: Didàctica de les competències TIC (Màster en DSIC).

• UNESCO (2008): Estándardes de competencias en TIC para docentes. [Document en línia] [Data de consulta: 1-10-2009]

<http://www.eduteka.org/estandaresmaes.php3>

(6) Competències dels dinamitzadors/es –formadors/es de la SIC