Complementos Oración Simple

E N R I Q U E AR I AS C AS T A Ñ O

RESUMEN DE CLASE DE MORFOSINTAXIS

Carlos estudia la lección

EL COMPLEMENTO DIRECTO

Complementa la significación de un verbo transitivo.

El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto

sobre quien recae la acción del verbo.

Aparece sólo en el predicado verbal

IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D.

Ejemplo

Lo podemos identificar en

la oración, aplicando estos

recursos

Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.

Carlos LA estudia

Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién?

¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)

Transformando la oración a voz pasiva.

La lección es estudiada por Carlos

SINTAGMA NOMINAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL

PRONOMBRE REFLEXIVO O

RECÍPROCO

PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO

Carlos estudia la lección

Remedios ama a Javier

Fernando SE ducha

Yo LO quiero

Carlo estudia la lección.

OSN SV

N V

SN

D N

CD

Remedios ama a Javier.

SN SV

N VCD

O

S. Prep.

Prep. SN

N

Fernando se ducha.

SN SV

N CD V

O

SN

Pron.

Yo lo quiero.

SN SV

N CD V

O

SN

Pron.

Carlos regala flores a María

EL COMPLEMENTO INDIRECTO

El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,

animal u objeto que recibe el daño o provecho

de la acción

IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I.

Ejemplo

Lo podemos identificar en

la oración, aplicando estos

recursos

Sustituyendo el C.I. por los

pronombres LE, LES

Preguntando al verbo ¿a quién?

¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,)

Sustituyendo el C.I. por los pronombres

ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece

también pronominalizado.


PRONOMBRE LE, LES

PRONOMBRE ME, TE, SE,

NOS, OS, SE (cuando el CD

está pronominalizado)

Carlos regala flores a María

Carlos LE regala flores

Carlos SE las regala

C.I. C.D.

Carlos regala flores a María Carlos le regala flores.

Carlos se las regala.

OSN SV

N V

SN

N

CD CI.

Pre

p

SN

N

OSN SV

N

SN

N

V

CD

SN

CIS Prep.

OSN SV

N

SN

N

V

SN

CI CD

LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias

en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer

tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más

habituales, están los siguientes:

C.C. DE LUGAR

C.C. DE TIEMPO C.C. DE MODO

C.C. DE CANTIDAD

C.C. DE INSTRUMENTO

C.C. DE COMPAÑÍA C.C. DE FINALIDAD

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR

Expresa el lugar donde se realiza

la acción.Responde a las preguntas:

¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?

¿por dónde?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE LUGAR

SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR

Mis primos viven en CastellónS.PREP. / C.C. DE LUGAR

Mis primos viven allíADV. DE LUGAR / C.C.LUG.

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

Expresa una

circunstancia de

tiempo.Responde a la

pregunta: ¿cuándo?

FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE tiempo

Se examinó en marzoS.PREP. / C.C. Tº

Hoy comienzan las rebajas

ADV. DE T. / C.C.T.

SIGNIFICADO E

IDENTIFICACIÓNcomo: como:

Ejemplo Ejemplo

SINTAGMA NOMINAL

El año pasado llegó Julián

S. NOM.. / C.C. Tº

Ejemplo

Mis primos viven en Castillón. Mis primos viven allí.

OSN SV

V

Pre

CCT

S Pre

OSN SV

D V

Pre

CCL

S Pre.

N

SN

Julian llegó el año pasado.

OSN SV

N VCCT

SN.

ND Ady

Se examinó en Marzo.

(Impl.)CD

SN

Pro SN

N

OSN SV

D V

Adv

CCL

S Adv.

N

Las rebajas comienzan hoy

OSN SV

D VCCT

S Adv.

N

Adv

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO

Expresa el modo o manera de

realizar la acción. Responde a las

preguntas:¿cómo?, ¿de qué

forma?, ¿de qué manera?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE MODO

SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO

Llovía con mucha fuerzaS.PREP. / C.C. DE MODO

Llovía fuertementeADV. DE MODO / C.C.MODO.


COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD

Expresa una cantidad dentro del predicado.

Responde a las

preguntas: ¿cuánto?,

¿de cuánto?, ¿por

cuánto? etc.

FORMAS DEL C.C. DE Cantidad

SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD

Lo compramos por mil pesosS.PREP. / C.C.C.

El profesor sabía muchísimoADV. DE T. / C.C.T.

SIGNIFICADO E

IDENTIFICACIÓNcomo:

como:

Ejemplo Ejemplo

SINTAGMA NOMINAL

El profesor sabía un montónS. NOM. / C.C.C.

Ejemplo

como:

Llovía con mucha fuerza.

OSN SV

Pre

CCM

S Pre

V

SN

N

(Impl.)

D

OSN SV

CCM

S Adv

V

Llovió fuertemente.

Adv

(Impl.)

Lo compramos por mil pesos.

OSN SV

V

Pre

CCCant

S Pre

(Impl.)CD

SN

Pro SN

D NEl profesor sabía muchísimo.

OSN SV

D V

Adv

CCL

S Adv.

N

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

Expresa la finalidad para la que

se realiza la acción.

Responde a las preguntas:¿para

qué?, ¿a qué?, ¿con qué

finalidad?, etc.

FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD


Enseñó el documento para su conformidadS.PREP. / C.C. DE FINALIDAD


Vino a la ciudad a la revisión médicaS.PREP. / C.C. DE FINALIDAD

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA

Expresa que la acción se realiza en

compañía de alguien.

Responde a la pregunta: ¿con

quién?

FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA


Fui a la playa con mis amigosS.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA


Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA

COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO

Expresa que el instrumento con que

se realiza la acción.

Responde a la pregunta: ¿con qué?

FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO


Abrió la puerta con la llaveS.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO


Reparó el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO

Vino a la ciudad a la revisión médica

OSN SV

V

Pre

CCFin.

S Pre

SN

D

N

S Pre

CCL

PreSN

DN Ady

Estuve cenando con mis hermanos

(Impl.)

OSN SV

V

Pre

CCComp.

S Pre

SN

D N

(Impl.)

Perífrasis V

Reparó el zapato con un martillo .

OSN SV

V

Pre

CCIns.

S Pre

SN

D N

(Impl.)

CD

SN

D N

Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales

OSN SV

V

Pre

C Ag.

S Pre

SN

D N

DN

COMPLEMENTO AGENTE

Es el complemento de una ORACIÓN EN

VOZ PASIVA.

Está siempre introducido por la preposición

POR. El complemento agente, es el

sujeto en la oración activa

FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE


Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales

S.PREP. / C. AGENTE


Los niños volaban las cometas magistralmente

TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA

SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL

Las cometas eran voladas por los niños magistralmente

VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO

SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL

VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE

1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños)

2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las

cometas)

3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz

pasiva (eran voladas)

4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el

Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las

cometas)

5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en

voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto

Paciente (eran voladas).

6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el

Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido

por la preposición POR. (por los niños)

7.- Es conveniente situar los otros complementos

(Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C.

Agente. (magistralmente)

VERBOS COPULATIVOS

COPULATIVOS

Unen al Sujeto

con el Atributo

SER, ESTAR, PARECERSon Carlos es inteligente

Suj Atributo del Suj.

Ejemplo

Expresa una cualidad del sujeto en el predicado

NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán

copulativos, cuando no haya un atributo en la oración.

Carlos está en MallorcaSuj Comp. Circ de Lugar.

EL ATRIBUTO

Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una

cualidad o estado del sujeto de la oración

FORMAS SUSTITUCIÓN

SINTAGMA NOMINAL


SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO

PRONOMBRE

El atributo puede aparecer como:

Carlos es un embusteroSINTAGMA NOMINAL

Carlos es de la India

PRONOMBRE

Carlos es muy bueno

Carlos es ése

SINT. ADJETIVAL

SINT. PREPOSICIONAL

El ATRIBUTO puede sustituirse

Por el pronombre personal LO

Carlos LO es

COMPLEMENTO DE RÉGIMEN O SUPLEMENTO

El complemento de régimen o

suplemento es un complemento

argumental del predicado, que viene

exigido por el verbo (pronominal o

intransitivo) que lo selecciona.

FORMAS DEL C. de RÉGIMEN


Cuenta con ello

S.PREP. / C. DE RÉGIMEN


Se convirtió al Islam

S.PREP. / C.DE RÉGIMEN

El complemento de régimen es un

sintagma preposicional, cada verbo

selecciona siempre una preposición

determinada o fija, nunca otra.

COMPLEMENTO DE NOMBRE

Expresa una característica de un

sustantivo, dada por otro sustantivo

FORMAS DEL C. de NOMBRE


Vio la clase de morfosintaxis

S.PREP. / C. DE NOMBRE


Reparó el zapato de LuisS.PREP. / C.DE NOMBRE

Carlos es muy bueno

O

SN

SV

Adv

Atrib.

S Adj

Adj

V

SN

Pron

N

Carlos lo es

OSN

V

SVAtrib.

Se convirtió a el Islam

O

SN

SV

pre

C Rég..

S Prep

SN

V

N

(Impl.)

DN

Reparó el zapato de la mamá de Luis.

O

SN

SV

D

CD..

S N

SN

V(Impl.)

N

CN

S Pre

pre

DS Pre

PreSN

CN

COMPLEMENTO PREDICATIVO

Complemento del predicado verbal

que tiene como núcleo un

ADJETIVO, que concuerda en

género y número con el sujeto.

FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO

SINTAGMA ADJETIVAL

Los ciclistas subían la cuesta muy cansadosS.ADJ. / C. PREDICATIVO


La chica se mostraba ilusionada

NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO,

puesto que, aunque presente la misma forma en la

oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo

PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni

PARECER).S.ADJ. / C. PREDICATIVO

M O R F O S I N T AX I S

ORACIÓN

(gramática), unidad lingüística mínima,dotada de significación, que no pertenecea otra unidad lingüística superior, consentido completo, autonomía sintáctica yfigura tonal.La oración como unidad estructural estáconstituida por dos sintagmasfundamentales: sintagma nominal ysintagma verbal, que son los constituyentesinmediatos de la oración y corresponden alas funciones de sujeto.Desde el punto de vista semántico, el sujetoes un sintagma nominal que realiza laacción verbal, del cual se afirma, niega,pregunta, exclama, duda o se desea algo;el predicado es un sintagma verbal con elque se afirma, niega, se pregunta algo delsintagma nominal.

La oración, como unidad de habla real con sentidocompleto que es en sí misma, puede contener un solojuicio (oración simple) o más de uno (oracióncompuesta)

Oración simple: posee un solo verbo conjugado enforma personal. Se caracteriza por tener como núcleodel predicado un solo verbo. e indica una sola acciónverbal:

La casa es grande

Luchó por conseguirlo

Oración compuesta: tiene dos o más verbosconjugados en forma personal, puesto que suestructura superficial o profunda encierra dos o másproposiciones. se caracteriza por tener dos o másverbos e indica más de una acción verbal:

Luis se alegra tanto cuando sus hijos triunfan

EJERCICIO NO. 1

Completa las oraciones con una preposición, conjunción opronombre relativo, según corresponda. Haz un análisissintáctico de estas oraciones y clasifícalas en simples ocompuestas:El año pasado fui ____ la costa atlánticaLa cometa quiere ser libre ___ el hilo la sujetaCésar encontró el libro ____ había perdidoEstaba cansado ___ jugarTe daré la noticia ______ cuando la sepaIsabel oye música _____ pinta sus cuadrosHugo _______ Patricia fueron los campeonesEspero _____ hagas muy felizHaz construido ___ conseguir un futuroAlcanzaré lo ____ me propongo____ lucho por eso

ORACIÓN SIMPLE

Según la naturaleza del predicado

la oración obedece a las relaciones entre el verbo y suscomplementos y el modo de significado del verbo:atributivas y predicativas,

Las oraciones atributivas: expresan cualidades delsujeto, y se constituyen fundamentalmente con losverbos ser y estar, aunque pueden utilizarse otros verbos,los llamados cuasi atributivos: encontrarse, hallarse,parecer, vivir...: Sergio se encuentra alegre; Sergio estáenfermo; Sergio parece agotado. El verbo funcionacomo cópula o unión.

Las oraciones predicativas: expresan acciones ocomportamientos del sujeto: Jorge escribe poesías.

Se construyen con verbos predicativos, que son elnúcleo significativo del predicado verbal:

Los perros juegan en el jardín.

Las oraciones predicativas pueden presentar

diferentes formas: activas y pasivas, según el sujeto

realice la acción verbal o la reciba:

David compra una casa

Una casa ha sido comprada por David

Los estudiantes realizaron los ejercicios

Los ejercicios fueron realizados por los estudiantes

Las oraciones activas, según las relaciones sintácticas ysignificativas, pueden ser:

a) Transitivas, que son oraciones construidas concomplemento directo: Carmen vende libros.

b) Intransitivas, que son las oraciones que carecen decomplemento directo: Daniel come en el restaurante.

c) Reflexivas, que son oraciones en las que el sujetorealiza la acción y también la recibe; incluyen unpronombre reflexivo. Se distinguen dos tipos deoraciones reflexivas, directas e indirectas.

En las directas, el complemento directo coincide con elsujeto: Virginia se lava.

En las indirectas, el complemento indirecto coincide conel sujeto: Virginia se lava las manos.

d) Recíprocas, que son las oraciones en el sujetodenota a varias entidades que realizan y reciben laacción mutuamente:

Virginia y David se quieren.

Las oraciones recíprocas, igual que las reflexivas,pueden ser directas o indirectas.

Son directas cuando el pronombre funciona comocomplemento directo, e indirectas cuando elpronombre funciona como complemento indirecto:

Virginia y David se besan la cara.

e) Personales, que son las que llevan sujetogramatical, explícito o implícito, que realiza o recibela acción verbal:

Sergio lo hizo; Lo vio (sujeto él o ella).

• f) Impersonales, que son oraciones unimembres que carecende sujeto. Pueden ser impersonales de fenómenosmeteorológicos o de la naturaleza: Nieva;se construyen con formas verbales en tercera persona delsingular.Las impersonales gramaticalizadas carecen de sujeto y seconstruyen con verbos que, en otros usos lingüísticos, no sonimpersonales, haber, hacer, ser: Hace calor;Hay mucho público; Es primavera.Las impersonales reflejas se pueden considerar variantes delas pasivas reflejas: Se vive feliz, oraciones con verbo ensingular que carecen de sujeto pasivo expreso.Impersonales ocasionales son las oraciones que carecen desujeto, por su intencionalidad en la expresión o porque elsujeto es indeterminado: Dicen que canta; Comentan que...;se construyen con verbo en tercera persona del plural por loque no son impersonales propias, en alguna de estasexpresiones, según el contexto, podríamos conocer el

Las oraciones pasivas se clasifican en propias e impropias:a) Pasivas propias tienen significado pasivo, el sujeto recibe laacción verbal y el verbo está en forma pasiva.Se llama primera de pasiva cuando lleva el complementoagente expreso: La ciudad fue conquistada por los romanos,Segunda de pasiva a la oración que no lleva elcomplemento agente expreso: La ciudad fue conquistada.b) Pasivas impropias o pasivas reflejas son las oraciones quetienen significado pasivo; el sujeto recibe la acción del verbo,pero éste se construye en voz activa: Se alquilan pisos.Sólo se utiliza en tercera persona con el pronombre se, quemarca la pasiva refleja y acompaña a la forma activa delverbo:Se venden libros

Se utiliza en la lengua publicitaria y generalmente aparecesin el complemento agente, ya que el hablante intentaocultar quién es el agente de la oración expresada:Se alquilan pisos, razón portería.

Oración simple

Según la naturaleza del predicado

Según la actitud del hablante

Atributivas

Predicativas

Transitivas

Intransitivas

Reflexivas

Recíprocas

Impersonales

Activas

Pasivas Pasivas propias

Pasivas reflejas

Aseverativa

Expresiva

Interactiva

EJERCICIO NO. 2

1. Realizar un análisis sintáctico al primer párrafo de

su cuento teniendo en cuenta solamente las

oraciones simples.

2. Analizarlo según la naturaleza del predicado y

según la intención del hablante

Complementos Oración Simple

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