Propsito

La capacidad de leer en una lengua extranjera, con fines de estudio o entretenimiento, se adquiere ms que nada con una prctica abundante de la lectura. El propsito de esta pgina es, precisamente, proporcionarte materiales de lectura y orientacin para que aprendas a leer mejor en ingls, por tu cuenta, sin asistir a clase y organizando t mismo el trabajo.

Ventajas de la lectura extensa

La lectura en grandes cantidades te ayuda, entre otras habilidades, a

Aprender el vocabulario bsico, el cual es necesario para comprender cualquier material escrito en ingls

Reconocer palabras de manera rpida y automtica, requisito indispensable para ser un buen lector

Adquirir conocimientos sobre cmo estn formadas las frases, oraciones (sintaxis) as como sobre otros aspectos del ingls

Enriquecer tu cultura general

Familiarizarte con la cultura de los pases anglohablantes y con ello, a su vez, entender mejor cualquier tipo de documento

Adquirir los fundamentos del idioma ingls tiles para aprender a hablar y entender lo que otros dicen

Cmo aprender

Una de las formas de conseguir un dominio de la habilidad es leer continuadamente, con una prctica sostenida durante varios meses, al cabo de los cuales habrs acumulado varios cientos de pginas ledas.

Esto es posible an cuando no sepas ingls. Un lector principiante puede empezar con textos muy sencillos de las lecturas simplificadas de la biblioteca de este sitio u otro tipo de materiales fciles y plantearse tareas de comprensin sencillas, tales como entender de manera general y no detalladamente. Lo importante en todos los casos es no dejar de leer y ser constante en la prctica de la lectura.

Durante este perodo no necesitas forzarte en exceso, con simplemente empezar con materiales que te sean accesibles e ir aumentado la dificultad de las lecturas puedes alcanzar el nivel que te propongas.

Cmo usar el sitio

Puedes seguir este curso paso a paso o utilizar nicamente los vnculos que necesites. El curso contiene orientacin para

Evaluar tu capacidad actual de leer en ingls

Elegir materiales de lectura

Planear tu curso personalmente

Resolver dudas de gramtica

Enfrentar problemas de vocabulario

El uso correcto del diccionario ingls-espaol

Observar tu aprendizaje a medida que avanzas

Evaluar el logro de tus metas de aprendizaje

COMPRENSION DE TEXTOS EN INGLESNivel Bsico

-3 ciclos (CLECV1 al CLECV3)

-Ciclo CLECV1 introductorio, especialmente diseado para personas sin conocimiento de ingls.

-Ciclos CLECV2 en adelanta enteramente de comprensin lectora.

-Alineados al nivel A1 delMCER-Al concluir el nivel bsico el alumno estar en la capacidad de:

1. Comprender palabras, nombres conocidos y frases sencillas contenidas en letreros, carteles y catlogos.

2. Comprender textos continuos que se refieren a labores cotidianas y de la vida diaria utilizando estrategias de comprensin bsica.

3. Comprender el significado de palabras nuevas a travs del anlisis morfolgico y sintctico de las mismas e interpretndolas de acuerdo al contexto en el que se presentan.

Nivel Pre-Intermedio-2 ciclos (CLECV4 al CLECV5)

-Alineados al nivel A2 delMCER-Al concluir el nivel pre-intermedio el alumno estar en la capacidad de:

1. Comprender textos breves y sencillos.2. Encontrar informacin especfica y predecible en escritos cotidianos como anuncios publicitarios, prospectos y cartas personales.3. Incrementar su nivel de comprensin lectora a travs del uso de diferentes estrategias para una lectura efectiva y rpida.4. Distinguir ideas principales y secundarias de un texto, utilizando tcnicas de scanning, skimming e inferencia.

Nivel Intermedio Inicial-2 ciclos (CLECV6 al CLECV7)-Alineados al nivel B1 delMCER-Al concluir el nivel intermedio inicial el alumno estar en la capacidad de:

1. Comprender textos de mayor complejidad orientados y relacionados con el entorno y el mbito laboral, adems del personal.2. Consolidar los conocimientos adquiridos en ciclos anteriores aplicando tcnicas de lectura de uso especfico.3. Reconocer y manipular el lenguaje desde un punto de vista morfolgico y sintctico.

Nivel Intermedio Superior*-3 ciclos (CLECVPlus1 al CLECVPlus3)-Alineados al nivel B2 delMCER-Al concluir el nivel intermedio superior el alumno estar en la capacidad de:

1. Leer y comprender artculos e informes relativos a problemas contemporneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos.2. Comprender textos de corte acadmico como tesis, documentos publicados en revistas especializadas relacionadas con psicologa, ingeniera, entre otras reas de estudio.3. Establecer sus propios parmetros para la comprensin del flujo de ideas propuestas por un autor en un texto acadmico.

* Nivel acreditable para Maestrias Pucp de la Escuela de Posgrado mediante examen final presencial en el curso CLECVPlus3 (Fecha detereminada por la Coordinacin)