8/18/2019 Comprensión lectora ficha n° 1

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Ficha de comprensión lectora n° 1Capacidad: Comprender.Destrezas: Identificar, reconocer, describir.

Lee comprensivamente los siguientes textos y responde.

¿Qué es un mito?Los mitos son relatos fabulosos que tienen una intención fundamentalmente religiosa y pretenden

explicar ciertos fenómenos sin recurrir a explicaciones científicas. El mito nace como una necesidad delhombre primitivo para explicarse lo desconocido.

Mito de la creaciónLos indígenas norteamericanos de la tribu !a iutl contaban que una ve" un cuervo hermoso, de

negro pluma#e, que volaba sobre el mar sin encontrar tierra por ninguna parte, empe"ó a crear elmundo formando islas con piedras y gui#arros.

Luego creó los $rboles, la hierba y las flores. El bosque se llenó de animales, los p$#arossurcaron el cielo y hubo peces en el mar.

%espu&s de intentarlo muchas veces, el cuervo consiguió crear con madera y barro al primer

hombre y a la primera mu#er. ' así acabó de perfeccionar su mundo.

(. )*u& es un mito+a. n relato científico.b. n estudio primitivo.c. n relato fabuloso.d. n texto histórico.e. n cuento corto.

-.. El mito leído pertenece a la tribu/

a. 0apuche.b. 1ioux.c. 2!a iutl.d. 3"teca.e. Chero ee.

4.5. El ave que volaba sobre el mar era un/a. 6guila.b. Cóndor.c. 78ho.d.

Cuervo.e. 3lcatra".9.

:.;. El ave creó el mundo con/a. 0adera y agua.b. 0etal y barro.c. 0adera y metal.d. 3rena y barro.e. . El primer hombre y mu#er fueron creados con/a. 0adera y maí".b. 0adera y barro.c. 0adera y sales.d. 0adera y #uncos.e. 0adera y ramas.

((.(-. Este mito nos habla sobre/a. La creación del mundo.b. El crecimiento del hombre.

c. La muerte de la tierra.d. La formación del mar.e. ?inguna de las anteriores.

( . @rdena secuencialmente los hechos seg8n aparecen en el texto, numer$ndolos.

Fecha:

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Árboleshierbabosqueoroalgas

marlunacielolápizpiedras

tierraguijarrossatélitehojaconstelación

animalesdiamantesradiopájarosmadera

(4. El bosque se llenó de animales.(5. Aubo peces en el mar.(9. El cuervo consiguió crear con madera y barro al primer hombre.(:. Luego creó los $rboles, la hierba y las flores.(;. Los p$#aros surcaron el cielo.

(=.->. 1ubraya todos los elementos de la naturale"a nombrados en el texto.

-(.--. Completa la oración, seg8n el texto.

- .

-4. Los indígenas de la tribu .-5. Los p$#aros el cielo y hubo en el mar.-9. El cuervo consiguió crear con y al primer hombre.

-:.-;. ne con una línea los elementos de las columnas 3 y 7 que tengan alguna relación.

29 !>. Brib

u Cuervo

Aombre7osques

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45.

49.

$% u'u( Can)$*

4=. Los primeros pobladores de 3bya 'ala que ahora se conoce con el nombre de 3m&ricacuentan que las estrellas, el sol, la tierra, la luna y todo lo que existe, tuvieron lugar en medio de loscuatro puntos cardinales del cielo, cuando el fuego se #untó con el agua, dando origen a la energía queconocemos con el nombre de vapor y que ellos relacionan directamente con el hurac$n.

5>.5(.

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7#.7$.73.7!.7%.7&.77.

78.:=. Con las sílabas que est$n repartidas en el cuadro forma tres palabras que aparecen

mencionadas en el texto.

;>.

8#.8$.83.8!.8%.8&.87.88.

8 . ,esuel-e el siguiente crucigrama:".#.

$.3. ./ué elementos componen el n0mero 7 seg0n los ma1as2!.

3u 4 cie 4 5ue 4 ra 4 puer 4 ma 4 -ia 4 pel 4 can 4 lo 4 go 4 to 4 no 4 llu 4 pa4 tra

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