8/8/2019 Comunicacin Informativa - Cmo escribir en Internet

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Cmo escribir en Internet

http://campus.uoc.es/web/esp/art/uoc/0107028/palomo.htmlBella Palomo. Consultora de Multimedia y Comunicacin de los estudios de Informacin yDocumentacin de la UOCmpalomot@campus.uoc.es

Resumen: La Red modifica las frmulas de expresin e incluso revoluciona el modeloms primitivo: la escritura. Nuevos mecanismos textuales se imponen con el objetivo dealcanzar una lectura ms clara, cmoda y casi intuitiva. Evitar el uso de los scrolls, de losenlaces en el cuerpo de texto e incentivar la respuesta del lector son algunas de lasclaves para alcanzar el xito en Internet y ahora los estudios trasladan la misma cuestina los dispositivos mviles.

1. La eficacia del nuevo modelo de expresinInternet ya no se define exclusivamente como un gran centro emisor de informacin, puesentre sus bondades destaca su capacidad para recibir y albergar todo tipo de expresiones

de carcter individual o colectivo. Sin embargo, el nivel de xito y accesibilidad de cadaweb ya no depende exclusivamente de que la registren ms o menos buscadores. En estesentido, la adopcin del nuevo modelo de expresin textual que exige un nuevo entornose erige como el requisito ms vanguardista.

1.1. Redefinicin del concepto de redaccinUno de los sectores ms afectados por esta necesidad de cuidar la forma del contenido,de redefinir el concepto tradicional de redaccin, es el de los medios de comunicacin. Elperiodista tecnolgicamente activo, e incluso aquellos que ejercen de infomediarios,asumen un nuevo concepto de redaccin, cuya finalidad es la elaboracin deinformaciones no lineales, sino tridimensionales. Leonard Sellers, profesor de Periodismoen la Universidad de San Francisco, fija tres normas bsicas para publicar en Internet:

1. Una noticia no puede ocupar ms espacio que el recogido en una pantalla deordenador, con el objetivo de no recurrir a los cursores.2. No insertar enlaces en la informacin, sino al final de sta, para evitar que el internautano concluya la lectura de la pieza. (Esto es discutible)3. El reportero on line debe combinar texto, imgenes, sonido y vdeo.

Por su parte, los profesores de la Universidad del Pas Vasco Armentia, Caminos,Elexgaray y Merchn establecen otras cuatro reglas para que los escritos en la redcomulguen con la globalidad:

-Titulares informativos y sencillos basados en una oracin simple.

-Elaboracin de un texto matriz con los elementos esenciales de la informacin;

-Los links sustituirn a las entradillas, al destacar los elementos ms importantes de unanoticia y paralelamente conectan con los despieces en los que se desarrollan loscomplementos del texto principal. Estos enlaces insertos en un mismo documento paraevitar la fatiga de su longitud son denominados anchors.

-Divisin del texto en despieces de un mximo de 25 lneas.

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Quiz el ltimo enunciado resulte el ms difcil de asumir ya que una de las virtudes deInternet es que elimina el espacio como limitacin y muchos periodistas consiguen liberaren este canal su estilo, aunque de forma poco efectiva.

2. Otras claves: La escaneabilidad, el hipertexto y la interaccin

Adems de los textos cortos, Jakob Nielsen afronta la escaneabilidad en la lectura de laspginas web y recomienda estructurar los artculos en dos o tres niveles de titulares,adems de enfatizar aquellas palabras que pueden captar ms fcilmente la atencin dellector. Respecto a los mecanismos hipertextuales, Nielsen advierte que su funcin noconsiste en segmentar una historia en mltiples pginas, cuya carga no slo dificultara lalectura, sino tambin la impresin del documento, y apuesta por enfocar determinadosaspectos de la informacin, teora afn a la desarrollada en anteriormente por Armentia,Caminos, Elexgaray y Merchan. Nielsen aporta un elemento ms en esta direccin y esque la estructura del hipertexto debe inspirarse en un anlisis de los intereses de laaudiencia, a la vez que defiende la aplicacin del principio de pirmide invertida para queel lector aprecie inmediatamente el sentido y la utilidad del documento.

Lanson y Croll tambin apuntan en este sentido que para potenciar la interactividad hayque producir historias que el pblico desee responder.

3. Un lenguaje casi coloquial

En lo que respecta al lenguaje, en su libro La cyberpresse, Serge Gurin supera lasfrmulas a aplicar en la estructura de las informaciones y se introduce en el tratamientodel contenido al confiar en un modelo de expresin cercano al coloquial caracterizado porlas frases cortas y un vocabulario simple, asequible para una audiencia mundial.

4. La influencia del soporte

No se puede obviar la repercusin que la aventura multimedia de las empresas depositaren la tarea del profesional ya que la informacin elaborada en las redacciones sedistribuir por mltiples plataformas: Internet, la televisin digital, la telefona mvil... por loque no slo importa la elaboracin del producto, sino disponer de un propsito demultidifusin. En este sentido, el grupo Knight-Ridder, Hewlet Packard y Grupo Zeta hanideado soportes similares, el newspad o la tableta electrnica, aunque su precio excesivoha limitado su desarrollo. Las invenciones de hardware destinado al consumo porttil seacompaan necesariamente de nuevos software, como AvantGo, aplicacin quecomprime los datos de una pgina web para concentrarlos en una plataforma mvil y queya emplean diarios como el Post-Intelligencer, The Philadelphia Inquirer, Detroit FreePress y The Miami Herald. Esta latente preocupacin alerta de un nuevo campo an por

explotar, las normas de redaccin de contenidos para WAP, y que sera digno de otroartculo ya que ninguna de las teoras anteriormente citadas seguiran vigentes para estanueva tecnologa.

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Enlaces relacionados:

DECEMBER, J., "The myths and realities of World Wide Web Publishing", Third Hong

Kong Web Symposium. Mayo 1997.http://www.december.com/cmc/mag/1997/may/december.html

GARCA, M., "A new media renaissance", The Poynter Institute. 1999.http://www.poynter.org/dj/Projects/onlineseminar/mgarcia.htm

MORKES, J. y NIELSEN, J.,: "Concise, SCANNABLE, and Objective: How to write for theWeb". Useit.com. 1997.http://www.useit.com/papers/webwriting/webwriting.html

PABLOS, J.M. de, "Tecnologa, Internet y espaol: flujo de influencia y dependencia". ICongreso Internacional de la Lengua Espaola. Zacatecas (Mxico), 1997.http://cvc.cervantes.es/actcult/congreso/prensa/comunicaciones/depablos1.htm

SCANLAN, C., "Writing Online Rocks", The Poynter Institute. 2000.http://www.poynter.org/centerpiece/022800-index.htm

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