Comunicado de instrumentos

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COMUNICADO DE INSTRUMENTOS TUTORIALES SEP -2011 1. La presentación hace referencia a que los instrumentos que se incorporan, no son de corte psicológico para que puedan ser utilizados. Si alguno de los tutores es psicólogo puede hacer las modificaciones necesarias para su empleo. 2. Se quitó el apartado de normas de control escolar, debido a que la Lic. Gisela Dueñas está en pláticas y reuniones con este departamento para hacer las modificaciones correspondientes para el ingreso al SNB. 3. Se actualizó e incrementó el directorio de instituciones que pueden apoyar su trabajo. Les recuerdo que cada tutor de zona junto con sus tutores de plantel, debe incrementar este apartado de acuerdo a la región en que están. 4. En el apartado 5 de los instrumentos para el trabajo en el plantel, se añadió uno para diagnosticar necesidades generales y una hoja para el concentrado de estos datos. 5. En el apartado 6 de instrumentos para el trabajo individual, se añadió un instrumento para detectar problemáticas que requieren atención especializada y que por tanto hay que canalizar. 6. Se redujo el apartado de operatividad tutorial. 7. El formato de designación del tutor incluye ya el espacio para la firma del supervisor. 8. El formato de canalización, lleva el espacio para la firma del padre de familia. Por favor tutores De plantel reporten a tutor de zona si realizaron alguna modificación. También les recuerdo que no deben utilizar todos los formatos, sólo algunos de diagnóstico tanto de cuestiones del plantel, diagnóstico para el trabajo general y si es necesario, instrumentos de trabajo individual. También se emplea alguno de calendarización de tutorías (no todos) y alguno que les permita dar seguimiento a los tutores del plantel. Se usan también los de designación del tutor, carta compromiso. Un saludo y estoy a sus órdenes.

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COMUNICADO DE INSTRUMENTOS TUTORIALES

SEP -2011 1. La presentación hace referencia a que los instrumentos que se incorporan, no son de corte psicológico para que puedan ser utilizados. Si alguno de los tutores es psicólogo puede hacer las modificaciones necesarias para su empleo. 2. Se quitó el apartado de normas de control escolar, debido a que la Lic. Gisela Dueñas está en pláticas y reuniones con este departamento para hacer las modificaciones correspondientes para el ingreso al SNB. 3. Se actualizó e incrementó el directorio de instituciones que pueden apoyar su trabajo. Les recuerdo que cada tutor de zona junto con sus tutores de plantel, debe incrementar este apartado de acuerdo a la región en que están. 4. En el apartado 5 de los instrumentos para el trabajo en el plantel, se añadió uno para diagnosticar necesidades generales y una hoja para el concentrado de estos datos. 5. En el apartado 6 de instrumentos para el trabajo individual, se añadió un instrumento para detectar problemáticas que requieren atención especializada y que por tanto hay que canalizar. 6. Se redujo el apartado de operatividad tutorial. 7. El formato de designación del tutor incluye ya el espacio para la firma del supervisor. 8. El formato de canalización, lleva el espacio para la firma del padre de familia. Por favor tutores De plantel reporten a tutor de zona si realizaron alguna modificación. También les recuerdo que no deben utilizar todos los formatos, sólo algunos de diagnóstico tanto de cuestiones del plantel, diagnóstico para el trabajo general y si es necesario, instrumentos de trabajo individual. También se emplea alguno de calendarización de tutorías (no todos) y alguno que les permita dar seguimiento a los tutores del plantel. Se usan también los de designación del tutor, carta compromiso. Un saludo y estoy a sus órdenes.