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CONCEPTOS: 5 AÑOS

5 AÑOS PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE

CONCEPTOS LÓGICO-MATEMÁTICOS

PRO

PIED

AD

ES

Colores · REPASO curso de 4 años:primarios (amarillo, azul y rojo)secundarios (naranja, verde yvioleta) y mezclas.

· Negro y blanco· Matices: claro y oscuro· Gamas de colores: amarillo,

azul y rojo.

· REPASO· Gamas de colores: naranja,

verde y violeta.

· REPASO.· Gamas de colores: marrón, y

gris.

Tamaños · REPASO curso de 4 años· Alto-bajo

· REPASO· Ancho-estrecho

· REPASO· Grueso-delgado· Ordenación de tamaños

Líneas y formas · REPASO: triángulo, cuadrado,círculo, rectángulo, esfera

· Estrella

· REPASO: rombo, líneas abiertasy cerradas, esfera. ovalo.

· Cubo, cono y prisma

· REPASO· Cilindro y pirámide

Textura · Liso-rugoso · Blando-duro · Suave-áspero· Caliente-frío

MA

GN

ITU

DES

Longitud · REPASO: Largo-corto, Alto-bajo,cerca-lejos, ancho-estrecho

· REPASO· Iniciación a la medida con

unidades naturales

· REPASO· Iniciación a la medida con

unidades naturalesCapacidad · Lleno-vacío

· Medio lleno-medio vacío· REPASO · REPASO

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NUMERACION 1,2,3,4,5,6 1,2,3,4,5,6,7,8 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0

OPERACIONES · Operaciones lógicas sencillas:igualdad, ordenar, agrupar oclasificar, diferenciar o seriar,..

· Operación con sumas y restassencillas con objetos reales oniños, asociando la cantidad ala grafía

· Resolución de problemas de lavida cotidiana aplicando sumasy restas.

· Composición y descomposiciónde números

· REPASO· Introducción del signo igual =

· REPASO

CUANTIFICADORESACCIONES

· REPASO· Bastantes-suficientes· Más cerca-más lejos· Más alto-más bajo· Más largo-más corto· Ancho-estrecho· Grueso-delgado· Añadir-quitar· Falta-sobra

· REPASO· Alguno-casi todos· Doble-mitad· Grande-pequeño· Profundo· Pesado-ligero· Corto-largo· Mucho-poco· Buscar-encontrar· Entero-partido· Juntar-ordenar-desordenar

· REPASO· Ninguno· Grande-pequeño· Igual que- lo mismo· Mucho-poco-bastante· Hay más- hay menos· Más qué-menos qué· Tantos como· Lo mismo qué-distinto qué· Igual número, algo más-mucho

más· Dar-me dan

CONCEPTOS ESPACIALESBASICOS

· REPASO· Abierto-cerrado· Junto-separado

· REPASO· Alrededor de…· Entre-en medio

· REPASO· Misma altura que..· Centro-borde-esquina

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· Junto a· Segundo-tercero· Delante-detrás· A un lado-al otro· Derecha-izquierda

· Mediano· Exterior-interior· Encima-debajo· Ni primero-ni último· Derecho-inclinado

· Más cerca-más lejos

CONCEPTOSTEMPORALES

· REPASO· Pronto-tarde· Empezar-terminar· Mañana-tarde-noche· Días-semanas-meses-año· Antes-ahora-después· Tiempos de actividades

cotidianas· Fechas de fiestas y

celebraciones

· REPASO· Rápido-lento· Principio-medio-final· Siempre-nunca· Estaciones

· REPASO· Temprano-tarde· Horas.· Tipos de relojes· Futuro inmediato

BLOQUES LÓGICOS · Operaciones lógicas deigualdad, diferencia,ordenación, clasificación yseriación con colores, formas,tamaños y grosor

· REPASO · REPASO

REGLETAS · Construcción del 1 al 10 conescalera de color

· Juegos de equivalencias.· Composición y descomposición

de regletas.· Asociación regleta-número

· REPASO

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USO DEL LENGUAJE: ORAL Y ESCRITOLE

NG

UA

JE O

RAL

Respiración yarticulación

· Respiración nasal· Soplo y ejercicios de

articulación: ejercitación de lalengua y músculos faciales,sonidos onomatopéyicos,retahílas y trabalenguas ypronunciación de palabras condificultad

· REPASO · REPASO

Uso del lenguaje · Cuentos, poesías, adivinanzas,retahílas, trabalenguas, …yliteratura infantil…

· Vocabulario· Nombres propios· Descripción· Frases afirmativas y negativas· Frases interrogativas y

exclamativas· Frases con pasado, presente y

futuro· Frases con: después de…,· Frases con: también

· REPASO· Adjetivos calificativos· Posesivos· Infinitivos· Derivación de palabras

· REPASO· Diminutivos y aumentativos· Adverbios de tiempo

Habilidadescomunicativas osociales

· Saludar· Despedirse· Presentarse· Peticiones· Dar las gracias· Inicio de conversación

· REPASO· Expresión de sentimientos:

alegría, tristeza, miedo· Escucha activa

· REPASO· Expresión de sentimientos:

sorpresa-enfado· Formulación de preguntas· Expresión de deseos e

imaginación

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LENGUAJE ESCRITO · Escritura constructivista · REPASO · REPASO

CONCEPTOS SENSORIALESIDENTIFICACIÓN YDISCRIMINACIÓNSENSORIAL

· Identificación, discriminación yreconocimiento a través de lossentidos

· Reconocimientos de objetos através del olor, sabor y tacto

· REPASO·

· REPASO

CONCEPTOS MUSICALESEXPRESIÓN MUSICAL · Sonidos y silencio

· Los sonidos del cuerpo· Sonidos agradables y

desagradables· Música y ruido· Reconocimiento de

instrumentos musicalessencillos

· Memorización auditiva

· REPASO· Propiedades de los sonidos:

corto-largo, fuerte-débil· Timbre

· REPASO· Asociación de instrumentos

musicales por el timbre· Agrupaciones musicales: coro,

orquesta

CONCEPTOS Y TECNICAS PLÁSTICASEXPRESIÓN PLÁSTICA · REPASO

· Técnicas plásticas básicas:recortado, pegado, picado,plegado, estampado, pintura dededos, pincel,rodillo…estampado, esgrafiado,modelado…construcciones

· Dibujo libre

· REPASO· Dibujo sugerido utilizando

colores primarios, secundarios ymezclas

· REPASO

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