Concurso de Murales EE "El Rincón"
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Construcción de la Participación y Prevención por un Ambiente Sano (CONSTRU-PAS) en base al protagonismo adolescente y estrategias afectivas en la comunidad. Concurso de diseño de murales en El Rincón. Marzo 2015. Instrumento de apoyo para la evaluación Diseño. Nombre(s) del(os) participante(s): ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ N° Aspectos a valorar Excelente Bueno Mejorable 1 El diseño expresa de manera completa el mensaje que se procura que trasmita el mural 2 El diseño se entiende con facilidad 3 El diseño expresa en forma clara al menos alguna de las medidas o amenazas que afectan a la comunidad 4 El uso del color en el diseño resulta apropiado y proyecta el mensaje que se da. Diseño. Nombre(s) del(os) participante(s): ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ N° Aspectos a valorar Excelente Bueno Mejorable 1 El diseño expresa de manera completa el mensaje que se procura que trasmita el mural 2 El diseño se entiende con facilidad 3 El diseño expresa en forma clara al menos alguna de las medidas o amenazas que afectan a la comunidad 4 El uso del color en el diseño resulta apropiado y proyecta el mensaje que se da. Diseño. Nombre(s) del(os) participante(s): ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ N° Aspectos a valorar Excelente Bueno Mejorable 1 El diseño expresa de manera completa el mensaje que se procura que trasmita el mural 2 El diseño se entiende con facilidad 3 El diseño expresa en forma clara al menos alguna de las medidas o amenazas que afectan a la comunidad 4 El uso del color en el diseño resulta apropiado y proyecta el mensaje que se da.
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Concurso de Murales en la Escuela Estadal "El Rincón". Marzo 2015
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Construccin de la Participacin y Prevencin por un Ambiente Sano (CONSTRU-PAS) en base al protagonismo adolescente y estrategias afectivas en la comunidad.
Concurso de diseo de murales en El Rincn. Marzo 2015.
Instrumento de apoyo para la evaluacin
Diseo. Nombre(s) del(os) participante(s): ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
N Aspectos a valorar Excelente Bueno Mejorable
1 El diseo expresa de manera completa el mensaje que se
procura que trasmita el mural
2 El diseo se entiende con facilidad
3 El diseo expresa en forma clara al menos alguna de las
medidas o amenazas que afectan a la comunidad
4 El uso del color en el diseo resulta apropiado y proyecta el
mensaje que se da.
Diseo. Nombre(s) del(os) participante(s): ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
N Aspectos a valorar Excelente Bueno Mejorable
1 El diseo expresa de manera completa el mensaje que se
procura que trasmita el mural
2 El diseo se entiende con facilidad
3 El diseo expresa en forma clara al menos alguna de las
medidas o amenazas que afectan a la comunidad
4 El uso del color en el diseo resulta apropiado y proyecta el
mensaje que se da.
Diseo. Nombre(s) del(os) participante(s): ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
N Aspectos a valorar Excelente Bueno Mejorable
1 El diseo expresa de manera completa el mensaje que se
procura que trasmita el mural
2 El diseo se entiende con facilidad
3 El diseo expresa en forma clara al menos alguna de las
medidas o amenazas que afectan a la comunidad
4 El uso del color en el diseo resulta apropiado y proyecta el
mensaje que se da.
