QUE ES DISCAPACIDAD ?

Restricción, Reducción, o ausencia de la participación y relación con el entorno social Limitación en la actividad de la vida diaria, debido a deficiencia o minusvalía, en la estructura o en la función motora, psíquica, sensorial, o cognitiva.

Se presenta una reducción de la capacidad funcional, temporal o permanente, comprometiendo la integración social.

Consecuencias de la enfermedad y   puede surgir producto de deficiencias de diversa naturaleza, tales como: auditivas, visuales, viscerales, intelectuales, músculo esquelético, del lenguaje, intelectuales y entre otras.

 

Condición y situación

CAUSAS DE LA DISCAPACIDAD

A- Enfermedades crónicas no transmisibles la población de más de 60 años la más afectada.

B- Población infantil - poliomielitis, Parálisis Cerebral Infantil.

C- Causas evitables se reducen y las afecciones genéticas pasan a ocupar el primer lugar

D- Factores etiológicos., la poliomielitis y afecciones genéticas.  

E- Causas prenatales, perinatales o postnatales. F- Relación causa efecto, como la meningoencefalitis bacteriana

•G- Parálisis Cerebral, crecimiento intrauterino retardado, un parto distóico,  convulsiones neonatales causando retraso mental. 

H- Factor causal, la capacidad de defensa del organismo y la calidad de la atención médica.

DISCAPACIDAD FISICA

Condición con derecho a: Accesibilidad, al medio físicoAcceso de la información, comunicación y la vida ciudadana e integración educativa, cultural y laboralAccesibilidad a los modos de transporte, Ley105 de 1993, Decreto 1660 de 2003. Deporte asociado  Decreto 0641,  Ley 582 de 2000 sobre de personas con limitaciones físicas, mentales o sensoriales. Aumentar el desempeño/ realización en el entorno.Eliminar barreras y generar facilitadores, entre otras muy importantes.Acceso a las ayudas técnicas Ley 263 de 2009Acceso a la educación técnica y profesional Ley 715 de 2001.Derecho a participar en procesos de Rehabilitación integral Ley 276 de 2000.Acceso laboral Ley 205 de 2003.

DISCAPACIDAD PSIQUICA

Condición con derecho a:    Espacio cultural y especial 

tratamiento .Ley 397 de 1997,  numeral 13 del Artículo 1º Ministerio de la Cultura.

Protección de los Enfermos Mentales y  Mejoramiento de la Atención en Salud Mental.

  Se nombre un representante de  agremiaciones culturales, en los Consejos Nacional, Departamentales, Distritales y Municipales. Artículos 50 y 60.

Aumentar las emociones personales que permitan un cambio en la actitud y el comportamiento

Apoyo emocional de la familia A involucrarse en un programa pre - 

escolar

trastornos en el comportamiento adaptativo, previsiblemente permanentes.

Provocada por diversos trastornos mentales,  

depresión, esquizofrenia,  trastorno bipolar;  trastornos 

de pánico,  trastorno esquizomorfo y el síndrome orgánico, Psicosis orgánica, Paranoia, Depresión Bipolar, 

entre otras. 

DISCAPACIDAD COGNITIVA

Condición con derecho a: Tratamientos para aumentar la capacidad de ejecución de actividades.  Desarrollar  estímulos  definidos  y  desde  unas posturas  iníciales  determinadas para  generar Reacciones Motoras Repetidas,  denominadas patrones de locomoción refleja.  Participar  de  actividades  permanentes  que estimulen  el  sistema  nervioso  central,  para  que active  los denominados patrones motores innatos, que  tenemos  todos almacenados en el cerebro y así poder exportarlos a la vida diaria como movimientos funcionales.Terapias  de  Neuroestimulación,  Hipoterapia, Hidroterapia  Musicoterapia, Terapia  Conductual, Método PECS y Dieta libre de Gluten y Cafeína

Dificultad desarrollo de inteligencia verbal y 

matemática, mientras que conservar intactas sus 

demás inteligencias tales como artística, musical, 

interpersonal e intrapersonales, 

DISCAPACIDAD SENSORIAL

Condición con derecho a: Servicio de intérpretes para personas sordas y Braille para personas ciegas.

Desarrollo de capacidades para la integración social, familiar y ocupacional.

Equiparación de oportunidades para las personas sordas y sordociegas. Ley 982 de 2005,

Educación a favor de la población sorda. Ley 324 de 1996.

Acceso del servicio público de televisión por parte de las personas con limitación auditiva. Acuerdo 38 de 1988.

Aplicación de la programación de televisión para la población sorda. Resolución 001080 del 5 de agosto de 2002.

Alteraciones Auditivas  carencia,  disminución  o auditiva, (sordas-mudas).

Alteraciones Visuales carencia,  deficiencia  o disminución de la visión, 

DEFINICIÓN DE REHABILITACIÓN INTEGRAL

Conjunto de procedimientos funcionales dirigidos a ayudar a alcanzar el más completo potencial físico, psicológico, social, vocacional y educacional, compatible con su deficiencia fisiológica o anatómica.

OBJETIVOS:1)Articular el proceso de rehabilitación básica funcional y profesional con criterios homogéneos

2) Apoyar el proceso de aceptación de la condición de discapacidad.

3) Inclusión al medio familiar, orientándolos y educándolos.

4) Estimular las relaciones interpersonales y de integración social. 5) Propender al desarrolla de las capacidades que poseen .

6) Estimular la independencia en las actividades de la vida diaria.

Entorno EntornoPersona , Familia y

Cuidadores

Promoción de la salud

Prevención de la discapacidad

Habilitación Rehabilitación

Equiparación de

oportunidades

Entornos y factores protectores y prevención de

riesgos

Desarrollo de capacidades para la

integración social, familiar y ocupacional

Accesibilidad al medio físico y transporte, acceso a información, comunicación

y vida ciudadana e integración educativa y

laboral

Objetivos de las intervenciones

Eliminar o reducir la deficiencia

Deficiencia

Aumentar la capacidad de ejecución de actividades

Limitación en la Actividad

Aumentar el desempeño/ realización en el entorno

Restricción en la Participación

Eliminar barreras y generar facilitadores

Factores Ambientales

Discapacidad Disminución Discapacidad

EducaciónEducación Acceso a las ComunicacionesAcceso a las Comunicaciones TrabajoTrabajo Accesibilidad Accesibilidad    Prevención   Prevención    RehabilitaciónRehabilitación Equiparación de Oportunidades Equiparación de Oportunidades  Recreación ,Deporte y cultura

..

                                                                                                                                                  

                    

LEY 361 DE 1997

ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO

LEY 361 DE 1997 “LEY MARCO DISCAPACIDAD

ACCIÓN DE TUTELA

LEY 1145/07 “POR MEDIO DEL CUAL SE ORGANIZA

EL SISTEMA NACIONAL DE DISCAPACIDAD Y SE

DICTAN OTRAS DISPOCISIONES”

              ¿EN QUE CONSISTE EL –SND-?

• Es  el  mecanismo  de  coordinación  de  los diferentes  actores  sociales  que  intervienen en  la  atención  de  la  población  con discapacidad.

• Con  el  fin  de  establecer  las  competencias, organizar  los  recursos  y    la  oferta  de programas  y  servicios  para  aumentar  la cobertura  de  atención  a  la  población discapacitada.

MINISTERIO DE LA PROTECCION SOCIAL

CONSEJO NACIONAL PARA LA DISCAPACIDAD

GRUPOS DE ENLACE SECTORIAL

ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE DISCAPACIDAD

SECRETARIA TECNICA

COMITES DEPARTAMENTALES Y

TERRITORIALES DE DISCAPACIDAD

COMITES MUNICIPALES Y LOCALES DE DISCAPACIDAD

                                                                                                            TRANSVERSALIDAD DE LA DISCAPACIDADTRANSVERSALIDAD DE LA DISCAPACIDAD

La  atención  a  la  población  con La  atención  a  la  población  con discapacidad  es  un  mandato discapacidad  es  un  mandato Constitucional y legal, por eso debe ser Constitucional y legal, por eso debe ser incorporados  como  elementos incorporados  como  elementos transversales de gestión pública transversales de gestión pública 

Entender  que  la  discapacidad  es Entender  que  la  discapacidad  es transversal,  involucra  trabajo, transversal,  involucra  trabajo, educación,  salud,  transporte, educación,  salud,  transporte, accesibilidad,  por  eso  no  puede  estar accesibilidad,  por  eso  no  puede  estar ligada sola a  la  secretaria de salud y a ligada sola a  la  secretaria de salud y a los  despachos  de  las  Primeras  Damas los  despachos  de  las  Primeras  Damas de los Departamentos y Municipios.de los Departamentos y Municipios.

ACCESIBILIDA (Decreto 1660 de 2002).

Apoyar la habilitación de la Accesibilidad, en el espacio público y privado implementando soluciones arquitectónicas: Andenes , rampas, vados, cruces peatonales , entre otras.

Propiciar el Transporte Especial, en el Departamento de Santander.

Implementar mecanismos de información y señalización visual, sonora y/o táctil. Gestionar el acceso al Subsidio Familiar de Vivienda de Interés social prioritario.

LABORATORIO DE GENERACIÓN DE EMPLEO (LEY 789 DE 2002)

A. Fomentar los procesos de participación y organización comunitarias para la transformación del imaginario social cultural en torno a la discapacidad.

B. Actualización y fortalecimiento en su saber hacer.

C. Mejorar la calidad y oportunidad de trabajo digno.

D. Formación integral para la productividad y el trabajo

E. Diseño y desarrollo de proyectos productivos

Condi

ciones

 de 

desarrollo sustent

able

El indiv

iduo es e

l  princi

pal 

promotor

 de su p

ropio 

desarrol

lo perso

nal

ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN LOCAL, DEPARTAMENTAL Y NACIONAL EN POLÌTICAS PÚBLICAS DE DISCAPACIDAD (LEY 361 de 1997).

Participación activa en foros, talleres y congresos de socialización en Políticas Públicas de Discapacidad, y actualización de la ley, su aplicación y obligatorio cumplimiento.

Dar a comprender en las Fundaciones y asociaciones, el marco normativo de las Políticas Públicas en Discapacidad, en Colombia.

Propender por políticas diferenciales que comprendan las necesidades y la vulnerabilidad de la población de discapacitados existente.

Políticas integrales de 

Promoción Humana