Conferencia inaugural CVME 2013

CVME 2013#CVME #congresoelearning

Conferencia de aperturaClaudio Ariel Clarenc y Carmen María López de Lenz

Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org

http://www.congresoelearning.org/

1. - Sobre el funcionamiento del Congreso2. - Sobre el funcionamiento del portal3. - Sobre las horas (o el horario)4. - Sobre el funcionamiento del sistema de conferencias5. - Sobre las ponencias y videoconferencias6. - Agradecimientos

www.congresoelearning.org


Sobre el funcionamiento del portal



Sobre el funcionamiento del portalwww.congresoelearning.org




Sobre las horas



Sobre el sistema de videoconferencias




Materiales:

Protocolo de buenas prácticas:http://www.congresoelearning.org/page/netiqueta-protocolo-normas-de-condutcas-y-buenas-practicas


http://www.congresoelearning.org/page/netiqueta-protocolo-normas-de-condutcas-y-buenas-practicas

http://www.congresoelearning.org/page/netiqueta-protocolo-normas-de-condutcas-y-buenas-practicas

Sobre las ponencias y videoconferencias




48 videoconferencias online(sincrónicas: en tiempo real)

7 Exposiciones magistrales35 ponencias

4 e-foros colaborativos(e-coloquios)

1 Conferencia de apertura1 Confrencia de cierre




Modalidad nueva a nivel mundial creada e implementada en el Congreso Virtual Mundial de e-Learning, sobre la base de varias modalidades en

eventos presenciales




Consisten en una gran videoconferencia de debate en torno a un eje temático que se abordará con una sugerencia previa de lectura de bibliografía sobre la temática: esta bibliografía será sugerida en la página de dicho evento en el sitio del Congreso (a través del muro de comentarios), por todos los interesados en participar, hasta 1 día antes de la videoconferencia




Esto se debe a que aquellos que participemos necesitamos tiempo para leer mínimamente la

bibliografía.

En el sistema de videoconferencias, el Comité de Organización dará inicio a su abordaje a través de una serie de preguntas disparadoras, que serán respondidas por los participantes en orden de

petición.




A medida que se vayan haciendo preguntas, debatiendo y reflexionando, se tomarán apuntes y

posteriormente se elaborará una publicación (a modo de minuta) que se incluirá en el Libro de Actas

2013.

La idea es construir conocimientos entre todos.Esta modalidad puede ser considerada un gran panel en el que en vez de ser 5 personas las

expertas, lo son todos los asistentes.



Sobre las certificaciones:http://congresoelearning.org/page/certificaciones


http://congresoelearning.org/page/certificaciones


Agradecimientos


Gracias a todos los que se comprometieron

a los expositores

a los Moderadores y miembros del Comité Científico:http://www.congresoelearning.org/page/comite-cientifico

a las universidades e instituciones querespaldan este proyecto:

http://www.congresoelearning.org/page/comite-de-organizacion-2013


a los asistenteswww.congresoelearning.org

http://www.congresoelearning.org/page/comite-cientifico

http://www.congresoelearning.org/page/comite-cientifico








…y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es


http://www.mantia.es/

http://www.conectarnos.com/

http://www.datamedios.com.ar/

http://www.humanodigital.com.ar/

http://www.datamedios.org/

http://www.tuorganizacion.com/

http://www.uned.es/cued

http://redcued.ning.com/

http://www.institutohaller.edu.mx/

http://www.unsl.edu.ar/

http://www.unt.edu.ar/

http://www.mantia.es/

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