Constelaciones y Vínculos Familiares - Preguntas Entrevistas

8/18/2019 Constelaciones y Vínculos Familiares - Preguntas Entrevistas

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Constelaciones y vínculos familiares – esta parte es muy personal

Cuantos años tenes?

Contame como es un día tuyo

Relación con los padres y hermanos – Como está compuesta/ conformada tufamilia? O Contame con quien vivís?

• Tienen algún tipo de responsabilidad en la casa o la familia? Pregunta cerrada, es

un si o un no la respuesta. a daría !ueltao Si tus padres te asignan alguna responsabilidad en tu casa, como te ace

sentir? !quí engancaría con la pregunta que tipo de responsabilidadpodrías darme como e"emplo que pueden darte aora distinto a cuandoeras cica?

o Como los hace sentir tener esas responsabilidades?

• #e contaron que a los adolescentes$les gusta pedirle conse"os a losadultos

o

% vos qu& opinas sobre esto que me di"eron?$• es gusta dialogar con los padres y"o adultos?o es piden conse#os?

• $ue opinan los adolescentes sobre los padres?• % sobre los adultos en general?

o &ialogan con los adultos? es piden conse#os? Por'ue? Repetida

• 'emos visto que ( en la materia que estudiamos ( cuando empie)a laadolescencia cambian muco los vínculos en la familia*% vos qu& opinas?

!ctividades, intereses y proyectos* +iene que ver como temática con esta ideade aberastury- la puesta en cuesti.n de la sociedad* a intelectuali)aci.n* aomnipotencia de las ideas* 0s decir que intereses tiene* Si le interesa el mundosi le interesa algo* a idea del proyecto es muy importante en la adolescenciaay diferentes momentos, sobre todo en la tardía que tenga proyectos, puededecir que le gustaría ser cuando sea adulto sin saber especí1camente qu&2pero que algo si le gustaría ser /acer* 0l proyectarse en el futuro nos va apermitir relacionar con la identidad, control del tiempo*

3ue te gustaría acer cuando seas adulto

Como ven el mundo de los adultos los adolescentes? 3ue intereses tienen los adolescentes

o 0n base a lo que conteste, como por e"emplo la m4sica u otra cosa,podemos engancar por aí preguntando5

o6orque?o3u& lugar pensas que tiene la m4sica u otro inter&s- para los

adolescentes? e"emplo5 cuando yo era adolescente abíamuco de esto que la m4sica nos daba identidad, lo veos conlas tribus adolescentes que se identi1can con cierto tipo dem4sica y eso los re4ne y diferencia-


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oidera)go, si sale el tea podeos preguntar si los grupos sonliderados por alguien y que es lo que lo destaca, que opinasobre porque son lideres y que entiende por eso*

$ue acti!idades grupales son las 'ue m(s disfrutan?

• os padres aceptan las decisiones de ellos? os acompa)an? $ue limites ponen?

Como se sienten con estos límites?

7rea educativa – esto es importante y si tenemos que preguntarle el tipo decolegio resigni1cará lo que diga, en base a si es privado religioso o laico, opublico o rural, etc*-lo podeos relacionar con 8olto en los otros adultossigni1cativos , el lugar de los otros

! qu& grado/año vas? ! qu& tipo de colegio vas? Cuantos profesores tienen en tu grado/año?

o Como ves la relaci.n de los profesores con los alumnos?o

Son profesores con buena onda/copados?o 3ue los ace más copados?

Te parece importante asistir a la escuela?

• Como es tu relación con tus compa)eros?

• Con tus profesores? Con cuales tenes mas onda?

• &e 'ue te gusta hablar con los profesores? Como los !es?

9deales y creencias – esto se puede preguntar directaente

• Tenes algún ídolo personal? *lguien 'ue admires en especial o a un grupo?

Por'ue tu admiración? Te identi+cas con el? n 'ue?o 6orque a los adolescentes les copa tanto? !dmiras a alguien es

una buena entrada para comen)ar

!utonomía salidas/orarios- !quí ay preguntas directas que lo acen pensaral adolescente sobre su relaci.n con los padres 8O+O – !berastury-

* los adolescentes les gusta salir con su familia? $ue pre+eren? Por'ue si? Por'ue

no?• as acti!idades en los adolescentes son decididas por ellos mismos? Cuales si,

cuales no?• $ue tipos de limites ponen a tus salidas? Contame cambio algo de ahora a cuando

eras mas chico? Como reaccionas a esto?• * 'uien admiras m(s?

• 8e cuando vos eras cica, %an cambiado los límites que te ponían?• 8e cuando vos eras cica %an cambiado las cosas que podías acer

sola?• Cuando vos y tus amigas/os salen como acen?


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o 6ueden salir solos?o Como son los orarios?o :os podes volver a la ora que queres?o +enes total libertad para moverte?o Como acen con tus amigos/as con este tema?

!mistades, grupos e instituciones ;niformidad( grupos sost&n( identidad(grupos de pares –identi1caci.n 8olto – !berastury-

• Como es el tema de los amigos?o +e parece que cambia algo en la amistad cuando uno es cico a

cuando uno es grande?o 0n que cambia?o 3ue acen los amigos? 6or e"emplo en tu grupo que acen?

• &e donde son tus amigos? $ue hacen?

• Tenes amigos íntimos Cercanos-? Te #untas con algún grupo grande?• $ue comparten entre los amigos?• 'ay grupos diferenciados?

o !lg4n grupo con el que no se "untan? 6orque?• &e 'u- hablan cuando se !en?

• $ue acti!idades realian #untos?

• n 'ue est( basada la amistad? /e# grupo de iglesia, club, etc0 boy scoutso !


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o Como fue tu e>periencia con tus amigas?oCon el grupo?

• Como se sienten tus amigo y !os con el cambio 'ue se fue produciendo en sus

cuerpos? o hablaron?

Como aceptaron en cambio? es costo?

Como era antes y como es ahora? 1e sienten conformes y"o comodos con este

cambio?

$ue cosas cambiaron en sus !idas a partir de este cambio?

2ablan con alguien de este tema?

$ue diferencias en tu !ida hubo desde 'ue eras ni)o a ahora?

Se>ualidad 8elicado no nos interesa sobre su se>ualidad

3ue penss vos de c.mo se vive oy el tema de la se>ualidad en losadolescentes?

ducación se3ual en el colegio. a tienen? $ue opinas? s útil? Por'ue si? Por'ue

no?$ue piensan del se3o opuesto? sta te la reformulo la profe 3ue piensan lascicas de los varones, an cambiado lo que pensaban cuando eran cicasa lo que piensan de ellos aora? $ue tipos de relaciones tiene los chicos de tu edad con el se3o opuesto?

Con 'uien hablas de se3ualidad?

Cu(les son los temores y"o fantasías en los chicos de tu edad?

Pensas 'ue est( bien cuidarse? /sida, embarao0

$ue pensas de cómo se !i!e hoy el se3o en la adolescencia? Por'ue consideras

'ue hay chicas 'ue son mamas desde muy temprana edad?

!dicciones

Como pensas que los adolescentes acceden a las sustancias o el alcool?o 4e di#eron 'ue si !as a un boliche y no toman sustancias no se

di!ierten..• 5os 'u- opinas sobre eso?

• Por'ue te parece 'ue lo hacen?

• :os que opinas sobre esto?• 3ue pensas del consumo del alcool en los adolescentes?• 3ue pensas del consumo de sustancias en los adolescentes?

• $ue pensas 'ue opina de esto el mundo adulto sobre esto?

• % !os 'ue pensas sobre la opinión de los adultos?

Como relacionan los chicos de tu edad el alcohol con la di!ersión? =eempla)arpor adolescentes

inal


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• stamos llegando al +nal, 'uisiera saber cómo te sentiste? Cómodo? 6ncomodo?

Por'ue a cada situación? s una pregunta directi!a, lo condicionaos a responder en

base a dos opciones hay 'ue de#arlo 'ue e3prese o trate de e3presarse solo,• *gregarías algo m(s? 7 algo m(s 'ue 'uieras contarme? &ebeos agradecerle el

tiempo y 'ue su ayuda es muy importante para nuestro traba#o de la facu.

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