Construcción de ciudadanía en la primera infancia€¦ · ¿Cómo construir ciudadanía desde la...

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Construcción de ciudadanía en la primera infancia

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Construcción de ciudadanía en la primera infancia

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¿Qué entendemos por ciudadanía?

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Thomas Marshall, que concibe a la ciudadanía como

“La pertenecía a una comunidad compartida de valores”

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DurstonCiudadanía construida, que se refiere:

Apertura de espacios de participación, así como la construcción de valores y actitudes favorables para el ejercicio efectivo de la ciudadanía.

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Elizabeth Jelin, vincula la idea del reconcomiendo de los derechos de los excluidos y discriminados como son los indígenas, las mujeres y las niñas y niños,

para resaltar las expresiones de las identidades colectivas con las demandas sociales y

señalar la fuerza de los movimientos sociales en la construcción democrática.

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La ciudadanía trastoca los temas individuales y sociales,

lo público y lo privado,

derechos individuales y los derechos colectivos,

identidad y pertenenciaa un grupo a una tierra a un lugar específico y a todos los lugares,

ciudadano en México, ciudadano del mundo

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¿Para que nos sirve el concepto de Ciudadanía temprana?

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La construcción de ciudadanía temprana invita a trabajar desde lo cotidiano, el cómo pensamos y actuamos el mundo que queremos vivir.

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Visualizar a los bebés, no solamente como sujetos de derechos, sino como actores principales en nuestro quehacer cotidiano, nos lleva a pensar en que son sujetos políticos

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Son sujetos políticos porque toman decisiones que influyen en los demás, se integran a la familia y en muchos de los casos hacen que se trasforme, que cambie, que modifiquen su rutina y generen nuevas formas de relacionarse entre sus miembros de la familia.

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Concebirlos como sujetos políticos nos obliga a mirar distinto los conflictos y situaciones que se presentan, nos hace ver el diálogo y la negociación son una estrategia permanente de crianza.

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Nos invita a tomar decisiones por el bien común (de la comunidad o de la familia) escuchando a todos sus integrantes y llegar a consensos o explicar las razones de nuestras decisiones.

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Entender que las niñas y niños toman decisiones y modifican su ambiente desde que nacen

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Debemos cuestionarnos ¿cómo ejercemos

nuestras relaciones humanas con los bebés y nuestras niñas y niños, sin violencia ni imposición?.

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El reto es negociar con los bebés desde la igualdad de derechos y desde nuestro papel irrenunciable de padres, madres o educadores, es decir desde una posición de autoridad o de garantes

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¿Cómo construir ciudadanía desde la primera infancia?

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Del movimiento feminista que surgió en los años 60, la frase

“Lo personal es político”

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“La crianza es un acto político”

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Al momento de educar, interactuar o relacionarnos con los bebés expresamos lo que pensamos de ellos y ellas.

Cuando interactuamos con los bebés, les mostramos todo lo que somos.

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Los bebés observan, imitan, reconstruyen y cuestionan y hasta proponen, pero por lo general no nos damos cuenta.

Cuando comemos, no sólo nos alimentamos, sino también ingerimos la cultura en la que vivimos, comemos los valores de la familia en la que estamos, bebemos las pláticas que se dan en la mesa y nos alimentan las emociones de los que estamos sentados en la mesa.

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La crianza se convierte en un acto político, cuando le damos sentido de construcción de ciudadanía.

Es político cuando hacemos consiente que el educar sin golpes ni castigos.

Es político cuando enseñamos a las niñas y niños pequeños a respetar a las plantas.

Es político cuando promovemos que los bebés jueguen juntos y aprendan a resolver los conflictos.

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La crianza es tan importante para el desarrollo de la humanidad que por lo mismo no es una labor individual sino colectiva, de todo un pueblo.

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La crianza colectiva plantea la posibilidad de crear el mundo en el que queremos vivir con las niñas y los niños.

Mundos de diálogos, de arte, de nuevas estéticas, de juegos, de relaciones amorosas, de solidaridad, de nuevas leyes y de nuevos retos.

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Lekil Kuxlejal (Buen vivir) y el concepto de Construir ciudadanía temprana

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El concepto de construcción de ciudadanía temprana es:Una crianza colectiva como un acto político que aspira a ser Lekil kuxlejal (El buen vivir)