Construyendo un puente entre la Informática y la Educación · Etapas del proyecto Elección de...
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Desarrollo de Sitio Web 2.0 Categoría: Igualdad 2.0
Escuela SB 6 TANDIL, Provincia de Buenos Aires
Construyendo un puente entre
la Informática y la Educación
Idea y coordinación : Ing. Alejandra Pizzi (Docente)
Contenido: Florencia Del Giorgio, Belén Soto (Alumnas)
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Planificación de Contenidos
• Comenzamos analizando la escuela como institución social y lo que queremos compartir con la sociedad.
Nos preguntamos:
•¿Qué se va a promocionar en la escuela y su quehacer?
•¿Qué visión de la institución se quiere fortalecer hacia la comunidad?
•¿Qué aspectos del proyecto institucional mostrar?
Proyecto: Ing. Alejandra Pizzi –
Alumnas: Florencia Del Giorgio, Belén Soto
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¿Cuáles servicios queremos
brindarles a los alumnos?
¿Qué necesita un chico que se quiere inscribir en la
escuela?
¿Qué visión de la institución se quiere fortalecer
hacia la comunidad?
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Alumnas: Florencia Del Giorgio, Belén Soto
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Estrategia de captación de
contenido
Creación de encuestas hacia los
miembros de la escuela a fin de analizar lo
que esperan ver del sitio.
Análisis de diferentes tipos de sitios webs
relacionados a la escuela.
Análisis del sitio educ.ar para obtener
información para docentes y alumnos.
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Etapas del proyecto
Elección de una plataforma de creación y
actualización de contenido.
Analizamos blogger.com y wordpress.com y
seleccionamos a wordpress como gestor de
contenidos web, debido a entre algunos puntos:
Wordpress es el CMS con el que el usuario se
siente mas cómodo.
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Utilización de plataformas WEB 2.0
Creamos una cuenta en Gmail
Creamos una cuenta en Youtube
Creamos una cuenta en Flinckr
Creamos una cuenta en Wordpress
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Coordinación de actividades
Curso dividido en grupos de acuerdo a
los intereses
Cada grupo se encargó de un contenido
especial dentro del sitio.
Compartimos un archivo Excel en Google
Docs para la coordinación de tareas y el
seguimiento de las mismas.
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Promoción del sitio web 2.0
Analizamos las diferentes técnicas para
promocionar el sitio y comenzamos con
Facebook. Luego, agregamos carteles en la
escuela con la dirección del sitio WEB para que
los miembros de la escuela visitaran el sitio y
dejaran sus opiniones.
Promoción a través de Twitter de los
contenidos de la pagina.
Enviamos mails a la comunidad escolar de la
ciudad de Tandil promocionando el sitio.
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WEB 2.0
Revolución en la comunidad de usuarios de
internet .
Nuevo estándar de la web, creando verdaderas
“comunidades“ en las que el conocimiento se
construye colaborativamente, en forma casi
instantánea
Nueva forma de socialización.
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Blogs Sitio web periódicamente actualizado que
recopila cronológicamente texto o
artículos de uno o varios autores.
En cada articulo los lectores pueden
escribir sus comentarios y el autor darles
respuestas, de forma que es posible
establecer un dialogo.
Wordpress. Por su fácil USO
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Multimedia sharing
(multimedia compartida) Contenido multimedia
Para compartir fotos y videos
Utilizados para consumir contenido, pero
también para contribuir activamente en
su producción.
Flickr y
Youtube
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Google Docs
Programa gratuito
Basado en la web
Permite la creación de documentos en línea
Posibilidad de colaborar en grupo.
Incluye:
◦ un procesador de textos,
◦ una hoja de calculo
◦ un programa de presentación
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Redes sociales
Para conectarnos con la comunidad
Para contar novedades de la escuela
Para recibir comentarios de los amigos
Facebook y
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Correo electrónico
Usamos correo electrónico para
comunicarnos
Para recibir inquietudes y novedades.
Gmail Gtalk
Google docs
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Conclusiones
En este proyecto aprendimos:
◦ A desarrollar una pagina web.
◦ Cómo estructurarla,
◦ Cómo obtener el contenido a publicar, y como priorizar el contenido.
Aprendimos a definir los contenidos de una manera organizada utilizando programas de ofimática.
Con la creación del sitio web 2.0:
◦ Conocimos y exploramos la web 2.0
◦ Aprovechamos el uso social y académico de las herramientas online.
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Sugerencias ?
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