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Contrato entre Integrantes del Equipo de Aprendizaje Título del Curso Todos los integrantes del equipo participaron en la creación de este documento y están de acuerdo con el contenido. (Marque si la aseveración es correcta.) Profesor Fechas del Curso Integrantes del equipo/Información personal Nombre Teléfono Fax E-mail Inventario de Destrezas de los Integrantes del Equipo (Áreas en las cuales cada integrante del equipo puede contribuir/desea desarrollar) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Metas del Equipo de Aprendizaje (Puede incluir metas de: (a) los proyectos asignados, (b) los procesos del equipo y (c) nivel de calidad, entre otras.) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ¿Cuáles son algunas barreras que puedan impedir el logro de las metas antes establecidas? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Reglas del Juego Calendario de reuniones, lugar de reuniones, expectativas de asistencia a las reuniones, agenda, métodos de comunicación y tiempo para entregar borradores de asignaciones, entre otras. ______________________________________________________________________________________ Material de University of Phoenix

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Contrato entre Integrantes del Equipo de AprendizajeTtulo del CursoTodos los integrantes del equipo participaron en la creacin de este documento y estn de acuerdo con el contenido. (Marque si la aseveracin es correcta.)

Profesor

Fechas del Curso

Integrantes del equipo/Informacin personal

NombreTelfonoFaxE-mail

Inventario de Destrezas de los Integrantes del Equipo(reas en las cuales cada integrante del equipo puede contribuir/desea desarrollar)

Metas del Equipo de Aprendizaje(Puede incluir metas de: (a) los proyectos asignados, (b) los procesos del equipo y (c) nivel de calidad, entre otras.)

Cules son algunas barreras que puedan impedir el logro de las metas antes establecidas?

Reglas del JuegoCalendario de reuniones, lugar de reuniones, expectativas de asistencia a las reuniones, agenda, mtodos de comunicacin y tiempo para entregar borradores de asignaciones, entre otras.

Manejo de ConflictosCules son los conflictos que pueden surgir entre los integrantes del equipo durante el curso? Cmo los integrantes del equipo resolvern esos y otros conflictos?

Retroalimentacin del ProfesorMaterial de University of Phoenix