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Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
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Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
Antecedentes
Década de los ochenta, hubo esfuerzos sobre el tema, en la ONU.
En 1993 surge las Normas Uniformes sobre la Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad (los Estados no están obligados a cumplir).
Antecedentes
“El tratado fue inspirado en la experiencia desarrollada en el siglo anterior, el reconocimiento del derecho ha servido como instrumento de cambio social.”
El proceso de construcción se inició en el 2002 y concluye en diciembre del 2006.
Antecedentes
40 países han ratificado la Convención.
14 (35%) países son de América Latina y el Caribe.
Antecedentes
“La participación de las personas con discapacidad y sus organizaciones representativas han sido claves en los procesos de elaboración y ratificación.”
Conceptos fundamentales de la Convención
La discapacidad es un producto social. Está relacionada en función del entorno.
El Estado es el principal responsable de su cumplimiento.
Derecho a la igualdad de oportunidades y respeto de la sociedad.
La Convención
Los Estados que la ratifiquen deben realizar los ajustes en todas sus leyes para que en ninguna se violen los derechos de las personas con discapacidad.
La Convención es la ley rectora en materia de discapacidad, de los países que la han suscrito.
La pirámide del derecho
La Constitución Política
Tratados y Convenios Internacionales
Leyes Nacionales
Reglamentos
Partes de la Convención Partes de la Convención
1- El preámbulo: justificación
2- Disposiciones de alcance general: objetivos (Art.1,2,3,4,5)
3- Artículos sobre niños y mujeres con discapacidad (Art. 3,6,7,16,18,24,25)
Partes de la Convención
4- Requisitos mínimos para el respeto de los derechos humanos (Art.8,9)
5- Mecanismos de monitoreo y denuncia de violaciones, (Art. 31, 33,34,35,36,37 en adelante, Art.48)
7- Disposiciones administrativas (Art. 41,42,43,44,45…49,50)
8- Protocolo facultativo de la Convención, tiene 18 artículos, aborda la accesibilidad e incluye denuncias y sanciones.
Partes de la Convención
La Convención y la Educación
Artículo 9. Accesibilidad Artículo 21. Libertad de expresión y
de opinión y acceso a la información Artículo 24. Educación
Reflexión sobre la Importancia de la Convención
Es la primera convención sobre derechos de las personas en condición de discapacidad del siglo XXI.
Es un importante instrumento legal
para garantizar la defensa y protección de los derechos de las personas con discapacidad.
