CONVIVENCIA ESCOLAR.. "Compartir la vida con otros es propio de las personas. Convivir es una...
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CONVIVENCIA ESCOLAR.
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"Compartir la vida con otros es propio de las personas.
Convivir es una acción clave para compartir la vida con otros.
Actuar para convivir supone aprender de lo propio y de lo propio de los otros.
Tal aprendizaje implica profundizar en lo nuestro para abrirlo con generosidad al otro. Y
aprender a recibir lo que el otro nos ofrece. Convivir es, por tanto , un ejercicio
permanente de gratuidad y generosidad, es un gesto"
CONVIVENCIA ESCOLAR.
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" Los seres humanos estamos necesitados de convivir y por tanto de aprender a tomar contacto con lo nuestro y a escuchar y
consentir a los demás.
Las emociones involucradas en adentrarnos en nuestra personalidad y en abrir nuestro corazón
a recibir de los otros supone y sugiere un aprendizaje intelectual y sensible fuerte y
emocionante, a veces lento y paciente. Quizás por eso nuestro mundo moderno atrapado por la rapidez, la eficiencia, la
productividad y la competitividad se ocupa poco de aprender a convivir y por eso arrastra
las consecuencias de compartir poco y de convivir a veces con la tortura."
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Quizás por eso nuestro mundo moderno atrapado por la rapidez, la eficiencia, la productividad y la competitividad se ocupa poco de aprender a convivir y por eso arrastra las consecuencias de compartir poco y de convivir a veces con la tortura."
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VALORES PRESENTES.
• Respeto Mutuo: respetar a los otros significa aceptar la opiniones de los demás y sus puntos de vistas
• Diálogo: los estudiantes pueden expresar libremente las ideas y los docentes pueden aclarar las mismas o aportar nuevas ideas.
• Interactuar: intercambiar acciones con otro.
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• Interrelacionarse: compartir con los compañeros y personal de la institución
• Comprometerse: asumir responsablemente las acciones
• Reflexionar: volver sobre lo actuado, lo sucedido. “Producir Pensamiento” – conceptualizar sobre las acciones e ideas
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PROPÓSITOS DE LA CONVIVENCIA
ESCOLAR • El estudiante debe tener conductas respetuosas hacia todos los que intervienen en el proceso educativo.
• Se debe estar dispuesto al diálogo y a la mediación.
• Enfrentar las situaciones conflictivas buscando alternativas que intenten transformar la solución de los conflictos en actos educativos.
• Debe existir el respeto hacia los símbolos patrios
• Actitudes de cuidado hacia el patrimonio escolar
• Destacar el concepto de compromiso como base de la convivencia y la responsabilidad compartida para su logro
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¿QUIÉNES PARTICIPAN EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR.?
- Director y equipo
directivo
- Orientadores
- Los estudiantes
- Los docentes
- Padres y Representantes
- Asistentes de la
educación
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Ahora a trabajar
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José Riquelme Herrera.
Profesor de Educación General Básica, mención Castellano. I.P.E.S. Blas Cañas.
Postitulo en Consejerìa Educacional, Vocacional y Familiar. Universidad Mayor.
Diplomado en Dirección y Liderazgo en Colegios Católicos. Universidad Alberto Hurtado.