Convocadas por programa BERA (Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina) Nos...
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Convocadas por programa BERAConvocadas por programa BERA(Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina)
Nos propusimos dar un paso más en este camino a trazar y transitar, trabajando juntas las Bibliotecas de varias Instituciones escolares, estableciendo redes de comunicación y formación.
Convocadas por el Programa: BERA.
Prof: Visturino Alicia . Bibliotecaria. Esc:N° 248
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Nuestra Patria Argentina , el próximo año cumple 200 años .
Desde la Biblioteca escolar nos preparamos para celebrar el Bicentenario de la Patria.
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Nuestra tarea es: articular los Nuestra tarea es: articular los temas que se desarrollan a temas que se desarrollan a nivel Nacional con el de nivel Nacional con el de nuestra Provincia que eligió el nuestra Provincia que eligió el tema : de los derechos tema : de los derechos humanos en la figura de Mons humanos en la figura de Mons Angelelli y volcarlo en nuestra Angelelli y volcarlo en nuestra escuela.escuela.
Prof: Visturino Alicia . Bibliotecaria. Esc:N° 248
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Partiendo de los acontecimientos históricos y recorrer doscientos años , rescatando los momentos mas relevantes que nos permiten reflexionar con todos los integrantes de la comunidad educativa.
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Banner: utilizado en el acto lanzamiento del Proyecto “La biblioteca escolar y el bicentenario de la Patria”.
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Art. Diario :El Independiente.28_04_2009
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Miercoles , 27 de Mayo: acto lanzamiento del “Proyecto: La Biblioteca Escolar y el Bicentenario de la Patria” , para toda la provincia.
27_04_09
Prof: Visturino Alicia . Bibliotecaria. Esc:N° 248
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Nosotros los vamos a festejar , reflexionando sobre nuestra Historia, con una pregunta muy profunda.
¿ Quiénes somos?,
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¿ Cómo daremos respuestas a estas preguntas?
Investigando los hechos históricos , culturales de nuestra Patria Grande, “ Argentina “ y de nuestra querida Rioja.
Quiénes trabajaron , lucharon , se esforzaron por darnos esto que hoy nos toca vivir .
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Abordaremos los sucesos de nuestra Patria, siguiendo la línea histórica del
tiempo, desde nuestros primeros
habitantes, nuestros próceres
y todas aquellas personas que hicieron
historia , hasta nuestros días.
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Enfocaremos nuestro trabajo desde la investigación acción recorriendo la historia argentina desde los aborígenes , hasta la actualidad.
Identificando los distintos factores intervinientes en la vida de las
sociedades del pasado y del presente con sus diversos interese, puntos de vista , acuerdos y conflictos.
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Hoy iniciamos esa exhaustiva búsqueda de nuestro pasado, consolidando el presente construyendo el futuro de la libertad, igualdad, solidaridad y respeto para todos. Prof: Visturino Alicia .
Bibliotecaria. Esc:N° 248
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“ La Biblioteca Escolar será uno de los ámbitos de encuentro para analizar, reflexionar , profundizar, esos hechos históricos¨. ( Texto extraído de la fundamentación del Proyecto).
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“ Pretendemos relacionar las fechas claves de nuestra Patria, para que no aparezcan como situaciones aisladas y de fácil olvido. ¿Cómo hablar del 25 de Mayo , de la Colonia, de la Revolución , sin un contexto previo que permita comprender dónde, cuándo y a quienes le sucedían estos problemas?”.
( Texto extraído de la Fundamentación del Proyecto).
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“ Pretendemos tambíen que nuestros alumnos comprendan el significado profundo del largo Proceso en la construcción del Estado Nacional y se involucren en la experiencia de participar en las diferentes celebraciones y conmemoraciones que evocan acontecimientos relevantes para la escuela, la comunidad y la Patria”.
( Texto extraído de la fundamentación del Proyecto).
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La distribución temática de la línea del tiempo :
1° y2° Año Etapa Precolombina ( aborígenes).
3° y 4° Año Etapa Colonial.
5° y 6° Año Etapa de la Organización Nacional o Epoca Independiente.
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Línea de Tiempo Histórica
Etapa Precolombina Etapa Colonial
Etapa de la Organización Nacional o Epoca Independiente
1400 20001500 1600 1700 1800 1900
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Participaron en esta Propuesta : las siguientes personas: colaborando con ideas, materiales, asesoramiento, mano de obra.
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Proyecto: “La Biblioteca Escolar y el Bicentenario de la Patria”.Referente : docente a cargo de la Biblioteca Esc.Prof: Visturino Alicia. Esc:N° 248
Director General de Mantenimiento y
Refacciones.Taller del
Ministerio de educación
Docentes y alumnos del
Programa Volver a la Escuela
Turno Mañana y Turno Tarde
Vecinas de la Escuela
Madres de alumnos del Turno Tarde
Profesora de Plástica Visual del
Turno Tarde
Directivos, Docentes y alumnos del Turno
Mañana
Personal de servicios Generales pertenecientes
al Turno Tarde
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Luego de Presentar el proyecto a las autoridades de la escuela, docentes y profesores de ambos turnos.
Se dio a conocer la Propuesta a los padres de alumnos de ambos turnos, invitándolos a participar y así se dio marcha para comenzar el diseño y la construcción de la línea del tiempo. El desafío era grande al igual que la obra , los recursos eran escasos , no se sabía por donde empezar pero si a donde llegar, no faltaron personas que asesoraron y se involucraron desde un principio con ideas verdaderamente muy originales y de fácil aplicación que permitieron hacer modificaciones a medida que se avanzaba que resultaron en ahorro de tiempo y otros
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A continuación se muestran imágenes de las personas que trabajaron en el Proyecto.
Docentes y alumnos del programa volver a la escuela Turno Mañana y Tarde: a cargo de las seños : Mary Lucero y Teresa Villagran.
Tema: Etapa Precolombina, vida y costumbres de los aborígenes de nuestro territorio.
Madres de alumnos de la escuela del Turno Tarde y vecinas: Marta Mercedes Molina. Silvina Casas. Beatriz Romero. Gabriela A. Romero. Antonia Alvarez de Diaz. Carmen Molina de Visturino.Tema: diversos hechos de la línea del tiempo histórica.
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Poco a poco la Historia fue tomando forma.
Los personajes adquiriendo color y significado.
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Docentes y alumnos del Turno Mañana:
Prof : Damián Quevedo. Tema: Vida y obra del General José de San Martín.
Prof: Roxana Porras. Tema: Comparación del pasado y el presente , la Historieta.
Prof: Viviana Caceres. Tema: Vida y obra de Mons. Enrique Angelelli.
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Espacio en una de las paredes interiores de la escuela, destinado a la construcción de la Línea del Tiempo.
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Colaboraron también : el Director de Mantenimiento y Refacciones , Taller del Ministerio de Educación : Ingeniero Parco José. Trabajadores: Cabrera Evaristo. Ariel Gustavo Cabrera. Miguel Angel Córdoba. Alejandro Minié.
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El personal de Servicios Generales del Turno Tarde también se sumó a la propuesta: Ivana Alejandra Mercado. Enzo Guillermo Paz.La prof: de Plástica Visual del Turno Tarde :Elizabeth Alicia Calderón.
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Todos los hechos , acontecimientos y personajes se colocarán en paneles para su mejor ubicación. Aquí se muestran dos paneles terminados.
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Este trabajo: esta destinado para toda la comunidad educativa:( alumnos , docentes, padres, directivos, personal auxiliar y vecinos de la institución).
En esta línea de tiempo quedará plasmada en la escuela , los acontecimientos y personajes mas importantes de nuestra Historia.
Aprovecho este espacio para agradecer a todas las personas que se involucraron de alguna forma , colaborando con ideas , materiales y trabajando personalmente en este proyecto permitiendo y facilitando que el mismo se pudiera llevar a cabo ,a todas estas personas , muchísimas gracias.