Convocatoria Cas Nro 02 -2015 Jec (1)

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL SANTA-UGEL-S

PROCESO CAS N 02-2015

CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE PERSONAL BAJO

EL REGIMEN ESPECIAL DE CAS EN EL MARCO DE LA IMPLEMENTACIN DEL MODELO DEL

SERVICIO EDUCATIVO: JORNADA ESCOLAR COMPLETA PARA DIEZ INSTITUCIONES EDUCATIVAS

PBLICAS DEL NIVEL DE EDUCACIN SECUNDARIA UGEL SANTA

I- GENERALIDADES:

1. Objeto de la convocatoria:

Contratar los servicios de: Personal de Apoyo Pedaggico (10), Coordinador de Innovacin y Soporte Tecnolgico (12),

Psiclogo (10), Coordinador Administrativo (04), Secretaria (07), Personal de Limpieza (04), Personal de Vigilancia (30).

2. Dependencia: Institucin Educativa donde el servidor CAS prestar servicios:

3.- DEPENDENCIA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE CONTRATACIN

Comisin de contratacin de la UGEL Santa

4. Base Legal a. Decreto Legislativo N 1057, que regula el rgimen especial de contratacin Administrativa de Servicios.

b. Reglamento de Decreto Legislativo N 1057 que regula el rgimen especial de contratacin Administrativa de Servicios.

Decreto Supremo N 075-2008-PCM, modificado por Decreto Supremo N 066-2011-PCM.

c. RSG N 004-2015-MINEDU.

d. Las dems disposiciones que regulen el contrato Administrativo de servicios

PERSONAL ADMINISTRATIVO A CONTRATAR BAJO LA MODALIDAD CAS

N INSTITUCION EDUCATIVA

Apoyo Pedaggico

Coordinador de Innovacin y

Soporte Tecnolgico

Psiclogo Coordinador

Administrativo Secretaria

Personal de

limpieza

Personal de

vigilancia

Acompaante Ingls

1 88021 ALFONSO UGARTE 0 1 1 0 1 2 3 0

2 88039 JAVIER HERAUD 1 1 1 0 1 2 3 0

3 88066 RENE SALAZAR MAGUIA

1 1 1 1 1 0 3 0

4 88319 1 1 1 1 0 0 3 0

5 88331 1 1 1 1 0 0 3 0

6 INMACULADA DE LA MERCED

2 3 1 0 1 0 3 0

7 LA LIBERTAD 1 1 1 0 1 0 3 0

8 MICAELA BASTIDAS 1 1 1 0 1 0 3 0

9 R. F. S. DE YUGOSLAVIA 1 1 1 0 1 0 3 0

10 SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO

1 1 1 1 0 0 3 0

TOTAL

10 12 10 4 7 4 30 0

II - PERFIL DEL PUESTO:

El perfil del puesto, sus caractersticas y condiciones del contrato de cada uno de las 10 plazas mencionadas en el numeral

I sub numeral 2 es el siguiente:

1.- CARGO: APOYO PEDAGGICO

PERFIL DE PUESTO

REQUISITOS DETALLE

EXPERIENCIA

Experiencia General:

- Experiencia laboral general no menor de

3 aos en el sector pblico o privado.

Experiencia Especifica: - Experiencia laboral de un (1) ao en

el sector pblico, como auxiliar de

educacin secundaria.

COMPETENCIAS

- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.

- Capacidad para trabajar en equipo.

- Habilidades comunicacionales, asertividad empata.

- Capacidad de manejo de conflictos. - Compromiso con las acciones educativas

orientadas a favorecer los aprendizajes

FORMACION ACADEMICA, GRADO AGADEMICO Y/O NIVEL DE ESTUDIOS

Bachiller o egresado de educacin.

CURSOS Y/O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN Cursos de capacitacin o participacin a seminarios sobre convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines

CONOCIMIENTOS PARA EL PUESTO Y/O CARGO: MINIMOS O INDISPENSABLES Y DESEASBLES (EVALUACIN PISCOLGICA Y ENTREVISTA)

- Conocimiento de estrategias

pedaggicas para facilitar la relacin

e interaccin con y de los

estudiantes.

- Conocimiento de orientaciones y estrategias de

Tutora escolar.

- Manejo de estrategias de promocin del vnculo lE

con las familias y la comunidad

- Conocimiento de ofimtica

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedaggicas promoviendo la interaccin per5tinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, as como el cumplimiento y compromisos educativos

a. Apoyar a labor del profesor en la conduccin de las actividades especficas y generales de la institucin educativa (formaciones, actos cvicos y otras celebraciones educativas, as como en los recreos) de manera permanente

b. Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantes sobre la ausencia de algn docente en la IE.

c. Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa, previniendo discriminacin y violencia en la escuela.

d. Desarrollar estrategias de dialogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores tutores

e. Orientar a los estudiantes sobre actividades pedaggicas correspondientes a cada da y los acuerdos y compromisos relacionados a la convivencia democrtica en el aula y en la IE.

f. Monitorear el ingreso y salida de los estudiantes de la IE, faltas, tardanzas, permisos y el registro de la agenda escolar.

g. Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de aprendizaje de horas programadas

h. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la IE.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE

Lugar de prestacin del servicio Institucin Educativa

Duracin del contrato Inicio: 21 de abril-2015 Termino: 21 de julio 2015

Contraprestacin mensual S/. 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador

Otras condiciones esenciales del contrato Jornada semanal mxima de 40 horas. El trabajador tiene derecho a seguro de salud

2.- CARGO: COORDINADOR DE INNOVACIN Y SOPORTE TECNOLGICO

PERFIL DE PUESTO

REQUISITOS DETALLE

EXPERIENCIA


- Experiencia laboral general no menor de

3 aos en el sector pblico o privado.

Experiencia Especifica:

- Experiencia laboral de un (1) ao d e

m a n e j o d e t e c n o l o g a s d e l a

i n f o rm a c i n y c om u n ic a c i n .

COMPETENCIAS

- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos


- Capacidad para trabajar en equipo

- Capacidad analtica e iniciativa.


- Capacidad de manejo de conflictos.


FORMACION ACADEMICA, GRADO ACADEMICO Y/O NIVEL DE ESTUDIOS

Bachiller o Tcnico en computacin, informtica o profesional en educacin secundaria.

CURSOS Y/O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN Cursos de capacitacin e n t e m a s d e i n t e g r a c i n d e l a s T I C a l p r o c e s o e d u c a t i v o . Cursos en Ofimtica

CONOCIMIENTOS PARA EL PUESTO Y/O CARGO: MINIMOS O INDISPENSABLES Y DESEASBLES (EVALUACIN PISCOLGICA Y ENTREVISTA)

-Manejos de estrategias y herramientas de uso de tecnologas de

la informacin y comunicacin aplicadas al proceso de enseanza

y aprendizaje (evaluacin tcnica)

-Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones

tecnolgicas orientadas al logro de aprendizaje (Plataforma

Moodle, entre otros)

-Conocimiento sobre gestin, planificacin, organizacin y

liderazgo para la administracin de recursos tecnolgicos en el

aula.

-Manejo de estrategias para realizar

acompaamiento pedaggico.

-Conocimiento de estrategias para

generar un clima institucional favorable

para una convivencia democrtica e

intercultural


Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompaar a los Directivos, Coordinadores, Profesores y la Comunidad educativa en la ejecucin de actividades pedaggicas integradas a las TIC mediante la asistencia tcnica, el uso eficiente de los recursos educativos, equipos tecnolgicos y ambientes de aprendizaje

a. Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnolgicos con los que cuenta la IE y acompaar al proceso de integracin de las TIC en las sesiones de enseanza aprendizaje

b. Desarrollar propuesta de formacin en alfabetizacin digital al personal de la institucin educativa, en base al diagnstico, para fortalecer estrategias de integracin de las herramientas tecnolgicas a los procesos de aprendizaje.

c. Asistir y participar activamente en las reuniones con el equipo directivo y convocar a reuniones con profesores de aulas de innovacin (si lo hubiera), coordinadores pedaggicos y responsables de aulas funcionales.

d. Coordinar con los Docentes de Educacin para el Trabajo para el uso adecuado de programas informticos que se emplean en ocupaciones con demanda en el mercado laboral, local y regional.

e. Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y de comunicacin, asegurando el correcto funcionamiento de los equipos de red de datos.

f. Realizar el mantenimiento preventivo de los equipos informticos y de comunicacin, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparacin.

g. Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la Institucin Educativa.

h. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Direccin de la IE.


CONDICIONES DETALLE



Contraprestacin mensual S/. 1,500.00 (Mil quinientos y 00/100 Nuevos Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador


3.- CARGO: PSICLOGO O TRABAJADOR SOCIAL

(Sin horas o aula a cargo)

PERFIL DE PUESTO

REQUISITOS DETALLE

EXPERIENCIA


- Experiencia laboral general no menor de 3 aos en el

sector pblico o privado.

Experiencia Especifica: - Experiencia laboral de dos (1) aos e n i ns t i t uc i o n e s

e d u c a t i v a s o p r o y e c t os e d u c a t i v o s .

- Experiencia en conduccin de talleres y/o actividades de

capacitacin.

COMPETENCIAS



- Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario.



- Capacidad a n a l t i c a e i n i c i a t i v a .



Licenciado en Psicologa o Trabajo Social.

CURSOS Y/O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN Curso en psicologa educativa o en coaching ontolgico o en orientacin vocacional

CONOCIMIENTOS PARA EL PEUSTO Y/O CARGO: MINIMOS O INDISPENSABLES Y DEASBLES (EVALUACIN PISCOLGICA Y ENTREVISTA)

-Conocimiento sobre gestin, planificacin organizacin y

promocin de la convivencia democrtica e intercultural en la IE.

-Conocimiento general de la normatividad procesos e

instrumentos de gestin escolar.

-Manejo de estrategias para dar soporte socioemocional

-Conocimientos bsicos de informtica


Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad educativa para la mejora de las prcticas y acciones de convivencia democrtica e intercultural en la IE y de la atencin Tutorial integral

a. Apoyar la formulacin de estrategias para la promocin de la convivencia democrtica e intercultural EN LA IE.

b. Acompaar al coordinador de tutora en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutora.

c. Brindar soporte socioemocional a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para lograr una atencin oportuna y pertinente a situaciones y casos que afecten la convivencia democrtica e intercultural en la IE y entre los estudiantes en los espacio s de recreacin y ambientes de aprendizaje.

d. Coordinar con los profesores y profesores tutores, para orientar su accionar en la atencin de situaciones de riesgo que puedan afectar a los estudiantes y en los casos de violencia y acoso entre estudiantes.

e. Promover la elaboracin colectiva y la implementacin de normas de convivencia para la mejorar el ambiente educativo y los valores democrticos en la IE.

f. Coordinar con el equipo directivo la organizacin de actividades educativas con padres y madres de familia y relacionados a los intereses y necesidades de los estudiantes para su formacin integral.

g. Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la Institucin Educativa.

h. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Direccin de la IE.


CONDICIONES DETALLE



Contraprestacin mensual S/. 2,000.00 (DOS mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador


4.- CARGO: COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y DE RECURSOS EDUCATIVOS

PERFIL DE PUESTO

REQUISITOS DETALLE

EXPERIENCIA




Experiencia Especifica: - Experiencia laboral de dos (1) aos e n l a b o r es

a d m i n i s t r a t i v a s ( r e c u r s os h u m a n os o

m a t e r i a l e s e d u c a t i v o s y / o e c o n m ic os ) o

l o g s t i c as

COMPETENCIAS





- Habilidades comunicacionales, asertividad empata. - Capacidad de manejo de conflictos.


Con ttulo profesional de , Administracin, Contabilidad o economa.

CURSOS Y/O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN Curso de ofimtica (de los ltimos 3 aos)

CONOCIMIENTOS PARA EL PUESTO Y/O CARGO: MINIMOS O INDISPENSABLES Y DESEABLES (EVALUACIN PISCOLGICA Y ENTREVISTA)

-Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la

administracin de recursos (educativos y humanos) de una IE.

-Manejo transparente de la informacin y registro de los recursos

educativos e institucionales

-Conocimiento de normatividad procesos e instrumentos de

gestin escolar.

-Manejo de estrategias para la generacin de un clima

institucional favorable para una convivencia democrtica e

intercultural.


Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecucin de actividades administrativas orientadas a generar condiciones necesarias para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsin y seguimiento al uso adecuado y eficiente de los recursos educativos y financieros de la informacin y de los ambientes de aprendizaje con los que cuenta la IE.

a. Organizar las actividades de soporte al proceso pedaggico

b. Asegurar el uso, mantenimiento y conservacin de los recursos educativos y ambientes pedaggicos en coordinacin con el equipo directivo, profesores, personal de apoyo pedaggico y de soporte al proceso pedaggico.

c. Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioro de los materiales y ambientes de aprendizaje para coordinar el mantenimiento, reposicin y baja.

d. Manejar la informacin sobre el cumplimiento de los resultados de aprendizaje y de gestin de la IE de manera transparente.

e. Gestionar la informacin relacionada a los materiales, equipos, recursos pedaggicos y financieros as como condiciones de los ambientes de aprendizaje de la IE.

f. Verificar y reportar la asistencia y permanencia del personal de la institucin educativa durante la jornada escolar programada.

g. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Direccin de la IE.


CONDICIONES DETALLE



Contraprestacin mensual S/. 2,000.00 (DOS mil y 00/100 Nuevos Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador


5.- CARGO: SECRETARIA

PERFIL DE PUESTO

REQUISITOS DETALLE

EXPERIENCIA





- Experiencia laboral de un (1) ao de labores de oficina en el

sector educacin

COMPETENCIAS



- Capacidad a n a l t i c a e i n i c i a t i v a . - Habilidades comunicacionales, asertividad empata.

- Trabajo por resultados y bajo presin


Ttulo de Secretariado o Asistente de Gerencia.

CURSOS Y/O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN Curso de ofimtica Curso de redaccin y ortografa


-Redaccin y ortografa (evaluacin tcnica).

-Manejo de tcnicas de organizacin de documentos, agencias y

actas.

-Manejo de prcticas de buen trato y atencin oportuna a

personas.

-Reconoce a los estudiantes como personas con derecho.


Principales funciones a desarrollar: Facilitar el mantenimiento de la calidad de atencin al usuario al interior de la IE. y la comunidad, as como el registro y archivo documental de la IE.

a. Atender a la comunidad educativa y pblico usuario acorde a las necesidades de informacin que requieren.

b. Actualizar el directorio, la agenda institucional y efectuar y recibir llamadas telefnicas si es el caso.

c. Recibir, registrar, organizar y distribuir la documentacin de la institucin educativa.

d. Redactar y digitar documentos variados de uso de los equipos de trabajo de la institucin educativa.

e. Atender e informar al personal de la IE sobre las gestiones a realizarse y la situacin de documentos.

f. Actualizar la agenda del directivo o Director de la IE.

g. Velar por la seguridad y conservacin de documentos.

h. Mantener la informacin sobre los tiles de oficina y su distribucin.

i Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la institucin educativa.


CONDICIONES DETALLE



Contraprestacin mensual S/. 1,400.00 (MIL cuatrocientos y 00/100 Nuevos Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador


6.- CARGO: PERSONAL DE MANTENIMIENTO

PERFIL DE PUESTO

REQUISITOS DETALLE

EXPERIENCIA





- Experiencia laboral de un (1) ao e n m a n t e n im i e n t o o

l im p i e z a e n es p a c i o s e d u c a t i v o s

COMPETENCIAS



- Actitud de servicio y con iniciativa.


- Trabajo por resultados y bajo presin. FORMACION ACADEMICA, GRADO ACADEMICO Y/O NIVEL DE ESTUDIOS

Educacin bsica completa y/o con estudios de educacin superior. (Ttulo no sustituye este requisito)

CURSOS Y/O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN No aplica

CONOCIMIENTOS PARA EL PUESTO Y/O -Desempeo eficaz en el trabajo en beneficio de los estudiantes y

CARGO: MINIMOS O INDISPENSABLES Y DESEABLES (EVALUACIN PISCOLGICA Y ENTREVISTA)

la comunidad educativa

-Reconoce a los estudiantes como personas con derecho.

-Manejo, organizacin de los insumos y recursos de

mantenimiento

-Manejo eficiente de procedimientos, tcnicos, insumos y

herramientas de mantenimiento.


Principales funciones a desarrollar: Contribuir en el mejoramiento de la calidad del servicio educativo a travs del ordenamiento, mantenimiento y limpieza permanente de los espacios de la IE, ambientes de aprendizaje, equipos y materiales educativos.

a. Realizar permanentemente actividades de limpieza y mantenimiento, cuidando la organizacin de los materiales y equipos de la IE, a favor del uso pedaggico..

b. Informar sobre las condiciones de las instalaciones, mobiliarios y equipos de la IE.

c. Velar por el mantenimiento y limpieza del local escolar, ambientes de aprendizaje, oficinas, servicios higinicos, equipos y materiales educativos.

d. Apoyar al desarrollo de actividades escolares especiales, instalando escenografas, espacios y ambientes adecuados.

e. Custodiar los materiales de mantenimiento y limpieza a su cargo

f. Realizar labores de consejera y seguridad orientando el ingreso y salida de las personas, as como equipos, materiales, y/o vehculos de la institucin.

g. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la IE.


CONDICIONES DETALLE



Contraprestacin mensual S/. 1,150.00 (MIL ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador


7.- CARGO: PERSONAL DE VIGILANCIA

PERFIL DE PUESTO

REQUISITOS DETALLE

EXPERIENCIA




Experiencia Especifica: - Experiencia laboral de dos (2) aos e n l a b o r es d e

s e g u r i d a d y v i g i l a n c i a

COMPETENCIAS



- Actitud de servicio y con iniciativa.

- Trabajo por resultado y bajo presin


Educacin bsica completa y/o con estudios de educacin superior.(Ttulo no sustituye este requisito) .

CURSOS Y/O ESTUDIOS DE ESPECIALIZACIN - Curso de capacitacin de primeros auxilios - Curso bsico en seguridad


-Manejo de la planificacin, prevencin y toma de dediciones en

momentos de emergencia..

-Conocimiento de estrategias de proteccin personal y de la

integridad de las personas.

-Reconocimiento de los estudiantes como personas

-Reconocimiento de los estudiantes como personas con

derechos.

-Manejo de computo a nivel del usuario


Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientes de aprendizaje, as como de la comunidad educativa.

a. Cautelar la integridad de las personas y del local escolar.

b. Verificar y registrar los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institucin educativa, as mismo, los espacios y ambientes y las personas que se encuentran dentro del local escolar.

c. Controlar y registrar el movimiento de materiales, herramientas, equipos y bienes de la IE.

d. Efectuar la identificacin de las personas en el acceso y en el interior de la IE.

e. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la IE.

f. Detectar y prevenir actos de violencia o de transgresin en la IE.

g. Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la Institucin n Educativa.


CONDICIONES DETALLE



Contraprestacin mensual S/. 1,150.00 (MIL ciento cincuenta y 00/100 Nuevos Soles) mensuales Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador


III- CRONOCRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO

Segn el cronograma para la seleccin de personal bajo la modalidad CAS publicado en la pgina web de la UGEL Santa, y

como sigue:

N ORDEN

ETAPA CRONOGRAMA

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12

Publicacin de convocatoria Presentacin de hoja de vida documentada Evaluacin de hoja de vida Publicacin de resultados de la hoja de vida Evaluacin Psicolgica, Tcnica y Entrevista Evaluacin Psicolgica Evaluacin Tcnica Entrevista Personal Resultado Preliminar Presentacin y resolucin de reclamos Publicacin de Resultados Finales Suscripcin y Registro del Contrato

Del 25 al 01 de abril 2015 Del 25 al 01 de abril 2015 06 al 08 de abril 2015 09 de abril 2015 10 al 15 de abril 2015 10 y 13 de abril 2015 10 y 13 de abril 2015 14 y 15 de abril 2015 16 de abril 2015 16 de abril 2015 17 de abril 20 de abril (Equipo de Personal)

IV. DE LA ETAPA DE EVALUACION:

Los factores de evaluacin dentro del proceso de seleccin tendrn un mximo y mnimo de puntos distribuyndose de

esta manera:

EVALUACIN PUNT. MINIMO PUNT. MXIMO Evaluacin Hoja de Vida

33

60

Evaluacin Psicolgica

- -

Entrevista personal 20 40

PUNTAJE TOTAL 53 100

El puntaje aprobatorio ser de 53 puntos. Las plazas vacantes sern cubiertas segn el orden del cuadro de mritos y siguiendo el orden en que estn publicadas las

Instituciones Educativas objeto de concurso

V- DOCUMENTACIN A PRESENTAR:

Los postulantes debern presentar sus documentos en Mesa de Partes de la UGEL Santa sito en la av. Los Alcatraces s/m.

Nuevo Chimbote, dichos documentos sern recepcionados de acuerdo a la convocatoria efectuada en el cronograma para

la seleccin de personal bajo la modalidad CAS publicado en la pgina de a UGEL Santa con fecha del 25 de marzo al 01 de

abril y en el horario de 09:00 horas a 16:00 horas.

El postulante presentar la documentacin sustentatoria en el orden Contenido en la hoja de vida: I. Datos personales, ii.

Estudios realizados, III. Cursos y/o estudios de especializacin y IV. Experiencia Laboral, dicha documentacin deber

satisfacer todos los requisitos indicados en el Perfil de la plaza, caso contrario ser considerado como NO APTO.

DE LAS BONIFICACIONES.

Se otorgar una bonificacin del 10% sobre del puntaje final obtenido, a los postulantes que hayan acreditado ser

Licenciados de la Fuerzas Armadas, de conformidad con la Ley 29248 y su Reglamento.

Asimismo las Personas con Discapacidad que cumplan con los requisitos para el cargo y hayan obtenido un puntaje

aprobatorio, obtendrn una bonificacin del 15% del puntaje final obtenido, segn Ley N 28164. Ley que modifica

diversos artculos de la Ley 27050 Ley de personas con discapacidad debern acreditar con la certificacin expedida por

la CONADIS.

VI- DE LA DECLARATORIA: DESIERTO O CANCELACION DEL PROCESO.

1. Declaratoria del proceso como desierto

El proceso puede ser declarado desierto en algunos de los siguientes supuestos: a. Cuando no se presenten postulantes al proceso de seleccin.

b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mnimos.

Cuando habiendo cumplido los requisitos mnimos, ninguno de los postulantes obtiene puntaje mnimo

2. Cancelacin del proceso de seleccin.

El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea

responsabilidad de la entidad, a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de

seleccin

b. Por restricciones presupuestales

c. Otras debidamente justificadas.

UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL SANTA

COMISION DE PROCESOS DE SELECCIN DE PERSONAL POR LA MODALIDAD CAS- JORNADA ESCOLAR COMPLETA

Convocatoria Cas Nro 02 -2015 Jec (1)

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