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TAREA 2: CÓMO MEJORAR SU LECCIÓN, PARTE II

Es normal que los estudiantes no muestren interés en una materia si noperciben avances o al menos alguna actividad que les resulte atractiva. Paracontrarrestar este efecto, y aprovechando que mis clases corresponden atalleres de representación digital, al principio de cada clase acostumbro a

mostrar algunas imágenes donde se ha aplicado con éxito la técnica que se vaa estudiar en la clase. Al sugerir a los estudiantes que para el nal de la clasetendrán un resultado similar consigo captar su atención durante el resto deltaller.

!omo refuer"o a lo aprendido la tarea consistirá en un e#ercicio donde de formaindividual deben repetir las técnicas estudiadas y en la siguiente hora seanali"an las dudas presentadas.

En materias teóricas, como historia del dise$o, he utili"ado el enfoque coloquialpara introducir temas que normalmente son dif%ciles o abstractos, conduciendoa los estudiantes a las facetas desconocidas del proceso de dise$o de alg&n

ob#eto o a las especicaciones de fabricación de los ob#etos estudiados, paraluego tocar los temas históricos o conceptuales. El ob#etivo es colocar alestudiante en el escenario temporal para que le sea más fácil entender lascausas y los porqués.

En esta materia de historia del dise$o los docentes reconocen que aestudiantes de dise$o les resulta más dif%cil recordar fechas e hitos deproductos o tecnolog%as de importancia. Para hacer este proceso másvinculante utili"o una actividad en la que los estudiantes son divididos en dosgrupos y cada uno debe utili"ar una herramienta colaborativa online de l%neasde tiempo para investigar y crear la l%nea de tiempo de una empresa o

producto.El resultado ha sido espectacular porque no solo fomenta el traba#o en equiposino que los estudiantes al investigar encuentran datos y reali"an asociacionesque les permiten #ar con mayor facilidad fechas, lugares y acontecimientosrelacionados al evento histórico estudiado. El resultado nal es una l%nea detiempo online en la plataforma de la universidad que puede ser empleada enotros a$os y por otros estudiantes.

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