Las escuelas matan la creatividad Robinson, un innovador ...
Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)
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CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO
INNOVADORING. RONALD TORREJON INFANTE
CREATIVIDAD ES DESCUBRIR LO QUE SIGNIFICA MIRAR LO MISMO QUE OBSERVAN OTRAS PERSONAS PERO VER ALGO DIFERENTE
El término innovación refiere a aquel cambio que introduce alguna novedad o varias en un ámbito, un contexto o producto.
“La creatividad es pensar en ideas nuevas y apropiadas, mientras que la innovación es la aplicación con éxito de las ideas dentro de una organización. En otras palabras, la creatividad es el concepto y la innovación es el proceso “.
William Coyne.
CREATIVIDADPENSAMIENTO, HABILIDADES Y ACTITUDES DEL CREATIVO
CREATIVIDAD ES LA CAPACIDAD DE PENSAR DIFERENTE DE LO QUE YA HA SIDO
PENSADO
¿QUÉ ES CREATIVIDAD?
¿Una persona creativa es aquella que ofrece
ideas sin conexión, disparatadas o raras? ¿Es aquella que logra establecer una relación
entre la idea y la acción? ¿Entre el conocimiento y la intuición?, ¿Entre lo programado y lo inesperado?
“Creatividad es pensar cosas nuevas.
Innovación es hacer cosas nuevas. Las ideas son inútiles a menos que
sean usadas. La prueba de su valor está en su
implantación”.
CONCEPTO DE CREATIVIDAD
“Es la generación de una nueva idea”
“Es una capacidad de carácter cognitivo afectivo que le permite a la persona organizar un proceso psicológico que lo lleve a mostrar un comportamiento nuevo u original, flexible, fluído y organizado, orientado a la búsqueda, la detección y solución de un problema”
» Es una característica de la
personalidad
» Es una capacidad extraordinaria
para resolver problemas
» Es el uso de la imaginación para
crear una aplicación concreta
CONCEPTO DE CREATIVIDAD
Tiene que tener objetivos claros, y suficiente energía para ponerla en marcha y asociarla con otras.
CREATIVIDAD
OBJETIVOS
MOTIVACIÓN
CREATIVIDAD
CONDICIONES PARA LA CREATIVIDAD
CAMBIANTES
• Inquietudes
• Motivación
• Dedicación
ESTABLES
• Disposición
• Pensamiento
• Carácter
CASUALES
• Imprevistos
• Errores
• Desaciertos
Cuando las condiciones se transforman en estímulos e inducen a retos generan Creatividad
» Con curiosidad y concentración
» Confianza en sí mismo
» Imaginación novedosa
» Capacidad de síntesis
» Buen humor
PERSONA CREATIVA
CONCEPTUALIZACION DEL PENSAMIENTO
» Es integral, no es un elemento aislado
» Es un proceso, se hacen cosas creativas con determinados procedimientos
» Tiene un fundamento fisiológico, esta en el hemisferio derecho
CARACTERÍSTICAS DE LA
CREATIVIDAD
CONCEPTUALIZACION DEL PENSAMIENTO
» Fluidez» Flexibilidad» Sensibilidad» Originalidad» Capacidad de redefinición» Capacidad de abstracción» Capacidad de síntesis» Organización mental
ACTITUDES CREATIVAS
CONCEPTUALIZACION DEL PENSAMIENTO
ÓRGANO DEL PENSAMIENTO
El cerebro como órgano del pensamiento es el instrumento más valioso para cualquier persona y en particular para aquellos que desean crear algo nuevo o innovar.
El cerebro tiene dos hemisferios (derecho e izquierdo) que generan el pensamiento y por tanto el talento creativo e innovador, tienen funciones claramente definidas.
En el proceso creativo participan ambos hemisferios del cerebro.
El hemisferio derecho es intuitivo, integrador, visual, emocional y procesa la información de forma simultánea. Carga de emoción a la voluntad, ve la solución a los problemas. Visualiza muchas ideas. (Arte, música, dibujo, fotografía)
ÓRGANO DEL PENSAMIENTO
LOS HEMISFERIOS
“El Hemisferio Derecho genera las ideas mediante imaginación, intuición, sueños y el hemisferio izquierdo las procesa (previene de las dificultades)”
El Hemisferio Izquierdo es lógico,
analítico, cuantitativo, de manejo de
detalles y secuencial. Analiza y critica las
proposiciones del hemisferio derecho.
desarrolla las funciones de lógica, análisis
y de crítica a las proposiciones del
hemisferio derecho. Análisis racional.
LOS HEMISFERIOS
El hemisferio derecho es responsable de generar la chispa de la creatividad.
Si las inquietudes del creativo no son procesadas y organizadas por el hemisferio izquierdo, quedarán sólo como ideas potenciales.
De acuerdo a De Bono acerca del modo de operar del cerebro:El pensamiento vertical corresponde más o menos al
hemisferio izquierdo El pensamiento lateral corresponde aproximadamente al
hemisferio derecho.
LOS HEMISFERIOS
BENEFICIOS
» Desarrollo del potencial de líder
» Dirigir equipos exitosos
» Desarrollo de la actitud emprendedora
» Diseño y ejecución de proyectos
» Cultura de vida en valores
HABILIDADES Y ACTITUDES QUE CONLLEVA A LA CREATIVIDAD
HABILIDADESPertinenciaCalidadConvergenciaConocimientoFactibilidadDecisión
HABILIDADESRuptura de esquemasFlexibilidadDivergenciaOriginalidadFluidezCreación de nuevas representaciones mentales
SINTESIS MAGICAACTITUDES
PerseveranciaObsesiónTiempo limitadoIndependencia
ACTITUDESCuriosidad / HumorTolerancia a la ambigüedadInterdependenciaTrabajo en EquipoRiesgo
HEM
ISFE
RIO
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UIE
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HEM
ISFE
RIO
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POR LO TANTO EL CREATIVO: Tolera la ambigüedad Es capaz de tomar decisiones constructivas pese a los obstáculos
que se presenten Disfruta de jornadas intensas de trabajo Es fluido en ideas y en energía Es flexible para dejar atrás viejas costumbre y adquirir otras nuevas Es capaz de romper esquemas. Tienden a ser más independientes
Reloj Bicicleta Teléfono Fotocopiadora Rayos X Televisor Computadoras
INVENTOS QUE CAMBIARON LA HISTORIA
Disquete Celular Disco compacto Clonación Corazón artificial Bebe probetas Viagra
SER CREATIVOS ES ROMPER CON
LOS PATRONES ESTABLECIDOS
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI
Definición:
La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en nosotros mismos y en los demás.
La inteligencia emocional no consiste en sofocar las emociones, sino mas bien en saber dirigirlas y equilibrarlas
La inteligencia emocional es una fuerza potente en si misma, y es indispensable para poder llevar a cabo ciertas actividades relacionadas con la mente: control de calidad, desarrollo de competencias, valoración; entre otras.
Principal investigador : Daniel Goleman (1995) a través de su obra “la inteligencia emocional”
Fuente: Maria Da Costa, AECA
..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI
¿por qué algunas personas sonríen mas a la vida que otras?
¿porqué algunas personas con alto coeficiente intelectual y que se destacan en su profesión no pueden aplicar esta inteligencia en su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento al fracaso?
¿porqué otras con alto coeficiente intelectual (QI) acaban por trabajar para otras que tienen un QI mas bajo, pero que saben contactar, influir y relacionarse mejor?
La respuesta está en las emociones y en la capacidad de atenderlas y dirigirlas
..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI
D. Goleman sostiene: “Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen mas probabilidad de sentirse satisfechas, ser eficaces en su vida y de dominar los hábitos mentales que favorecen su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional entran en batallas interiores que sabotean la capacidad de concentración en el trabajo y de pensar claramente”
“Nuestro QI es importante , pero no tanto como creemos. No puede ser alterado, mientras el coeficiente emocional (QE) puede aumentar, porque se aprende”
..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI
Es por ello que a las empresas de hoy, les interesa nuestra formación o nuestro grado de especialización, pero también es importante la “manera de llevarnos con nosotros mismos y con los demás”.
Desde que el desarrollo económico transformó la economía en economías basadas en el conocimiento y la economía intensiva en tecnología, nuestra visión de empresa mudó completamente y nuevos elementos, los intangibles, se convirtieron en componentes de valor fundamental.
La Inteligencia emocional presenta una nueva filosofía (reto): Nos obliga a armonizar la cabeza y el corazón.