CREM Centro de Recursos Educativos del Municipio de Montelíbano UN GRAN RETO EDUCATIVO PARA...

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CREM CREM Centro de Recursos Educativos del Centro de Recursos Educativos del Municipio de Montelíbano Municipio de Montelíbano UN GRAN RETO EDUCATIVO UN GRAN RETO EDUCATIVO PARA MONTELÍBANO Y EL PARA MONTELÍBANO Y EL DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA DE CÓRDOBA CALIDAD, OPTIMIZACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE RECURSOS

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CREMCREMCentro de Recursos Educativos del Centro de Recursos Educativos del

Municipio de MontelíbanoMunicipio de Montelíbano

UN GRAN RETO EDUCATIVO UN GRAN RETO EDUCATIVO PARA MONTELÍBANO Y EL PARA MONTELÍBANO Y EL

DEPARTAMENTODEPARTAMENTO DE CÓRDOBADE CÓRDOBA

CALIDAD, OPTIMIZACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE RECURSOS

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UBICACIÓN MUNICIPIO DE UBICACIÓN MUNICIPIO DE MONTELÍBANOMONTELÍBANO

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CREMCREMSALÓN DE CAPACITACIÓN SALÓN DE CAPACITACIÓN

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¿QUE ES UN CREM?

Es un Centro donde se concentran los recursos y los servicios Educativos para atender las necesidades de estudiantes, docentes, docentes directivos y la comunidad.

OPTIMIZACIÓN RACIONALIZACIÓN

CALIDAD

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ADMINISTRACIÓNADMINISTRACIÓN

SECTOR PÚBLICO SECTOR PRIVADO

• Se concibió de manera colegiada y Se concibió de manera colegiada y participativa.participativa.

• Es una resultante de la unión de todas las Es una resultante de la unión de todas las fuerzas vivas y sectores de Montelíbano.fuerzas vivas y sectores de Montelíbano.

• Alianza estratégica entre: Gobernación de Alianza estratégica entre: Gobernación de Córdoba, Municipio de Montelíbano, CMSA, Córdoba, Municipio de Montelíbano, CMSA, Diócesis de Montelíbano, FSI y la Comunidad.Diócesis de Montelíbano, FSI y la Comunidad.

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ALIANZA ESTRATÉGICAALIANZA ESTRATÉGICA

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VISIONVISION

• Para el año 2006, seremos un centro pionero en el ámbito regional y nacional, en la prestación de una red de servicios educativos, recreativos y culturales, reconocido por:

• Nuestra eficiencia, sostenibilidad, cobertura y calidad en el servicio.

• Nuestra capacidad formativa, innovadora y creativa para la convergencia de saberes y para poder afrontar los nuevos retos de la educación y sociedad del futuro, en un ambiente de paz y convivencia social.

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CREM: Zona verde interna CREM: Zona verde interna

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MISION MISION • El CREM, como centro facilitador de una red El CREM, como centro facilitador de una red

de servicios educativos, contribuye al de servicios educativos, contribuye al perfeccionamiento de la calidad humana de perfeccionamiento de la calidad humana de las comunidades educativas y de la las comunidades educativas y de la población en general de los municipios de población en general de los municipios de Montelíbano y circunvecinos, a través del Montelíbano y circunvecinos, a través del desarrollo de la ciencia, la tecnología, la desarrollo de la ciencia, la tecnología, la investigación, la cultura, el deporte, la investigación, la cultura, el deporte, la recreación, la lúdica y la integración bajo el recreación, la lúdica y la integración bajo el liderazgo de un Talento Humano idóneo, liderazgo de un Talento Humano idóneo, ético y con alto sentido de pertenencia, que ético y con alto sentido de pertenencia, que utiliza recursos de tecnología avanzada, utiliza recursos de tecnología avanzada, creativa e innovadora, para maximizar y creativa e innovadora, para maximizar y optimizar su funcionalidad y sostenibilidadoptimizar su funcionalidad y sostenibilidad..

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CREM: Plazoleta central (Escultura Madre tierra)

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COSTOS DEL CREM 2001 - 2005

0

200

400

600

800

1000

1200 Capacitación: $ 79

Serv. Públicos $ 83

Materiales $ 152

Imprevistos $ 503

Equipos-Máq. $ 778

Talento-Humano $ 851

Obras Físicas $ 1065

TOTAL COSTOS $ 3.512

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CREM: Vista Salón de Capacitación

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CREM: Vista internaCREM: Vista interna

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SERVICIOS

En la actualidad el CREM atiende 10.589 estudiantes de básica primaria, secundaria y media en: Informática, Física, Bioquímica, Psicorientación e Internet de la zona urbana y 140 de la zona rural.

127 estudiantes de pregrado (30 CECAR, 97 U. de Córdoba). 59 estudiantes de postgrados (F.U. Los Libertadores) 17 Estudiantes Técnicos (SENA). 263 personas de la comunidad (En informática) 15 Docentes (Capacitación permanente FutureKids) 22 Bachilleres 2002 (Diseño de Software) 250 niños del taller reciclarte de la red de jóvenes

desplazados.

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REACTIVOS E IMPLEMENTOSLABORATORIO DE BIOQUIMICA

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CAPACIDAD INSTALADASERVICIOS

Nº PERSONAS

H x DIA DIAS

AÑO T/H/S/AÑO I.H.A

POBLACION ATENDIDA

INFORMATICA 35 13 280 127.400 40 3185

FISICA 40 13 280 145.600 20 7280

BIOQUIMICA 40 13 280 145.600 20 7280

PSICOLOGIA ** 40 5 200 40.000 40 1000

ARTE ** 35 3 120 12.600 60 210

INTERNET 27 10 200 62.100 80 675

DISEÑO DE SOFTWARE

27 4 80 8.640 160 54

SALON DE ** CAPACITACION

40 13 280

145.600

93.000 ** -------- 2960 **

634.940

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Laboratorio de BioquímicaLaboratorio de BioquímicaNiños (5º de la I.E.S.B.) Niños (5º de la I.E.S.B.)

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DE BASICA PRIMARIA SECUNDARIA Y MEDIA:DE BASICA PRIMARIA SECUNDARIA Y MEDIA:

CESUMCESUM (La Paz, Piñalito, 27 de Julio y Cancún) SAN BERNARDOSAN BERNARDO (Urbana, Piolin, Esc. Viva, San Antonio, Esc. Nueva) INSANJORINSANJOR (Simón Bolívar, Villamatoso, Pablo VI, Villa Hermosa)ALIANZAALIANZA (San Juan Bosco y la Pesquera)LICEITO SAN FRANCISCO JAVIERLICEITO SAN FRANCISCO JAVIERMARIA GORETTIMARIA GORETTISIGLO XIISIGLO XIIBELENBELENBERNARDO OSPINA VILLABERNARDO OSPINA VILLALUZ DIVINALUZ DIVINALA ESPERANZALA ESPERANZACOOPERATIVO COOPERATIVO EL ROSARIOEL ROSARIOLICEITO FUTUROLICEITO FUTUROJOSE MARIA CORDOBA JOSE MARIA CORDOBA REHABILITARREHABILITAR

INSTITUCIONES USUARIAS

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INSTITUCIONES USUARIASINSTITUCIONES USUARIAS

DE EDUCACION TECNICA: DE EDUCACION TECNICA:

SENASENA

DE EDUCACION SUPERIORDE EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBAUNIVERSIDAD DE CÓRDOBACECARCECARU.P.B.U.P.B.F. U. LIBERTADORESF. U. LIBERTADORESU. ANTIOQUIAU. ANTIOQUIAU.F.P. SANTANDERU.F.P. SANTANDERU. SAN MARTINU. SAN MARTINU. CATOLICA DEL NORTEU. CATOLICA DEL NORTE

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ESTADO COMPARATIVO 2002 - 2003

PLANTEL PUESTO MUNICIPAL PUESTO DEPARTAMENTAL

2002 2003 RESULTADO 2002 2003 RESULTADO

FUNDACION EDUCATIVA DE MONTELIBANO 1 1 SSP 1 1 SSP

CENTRO EDUCATIVO SAN BERNARDO 2 2 SSP 14 30 ( - 16 )

COL. DEPTAL DE BACHILLERATO SAN FCO DEL RAYO 8 3 ( + 5 ) 80 31 ( + 49 )

COLEGIO EL ROSARIO 4 4 SSP 28 32 ( - 4 )

COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO CLARET 3 5 ( - 2 ) 23 33 ( - 10)

FUNDACION EDUCATIVA DE MONTELIBANO * 6 * * 34 *

INSTITUTO SAN JORGE 10 7 ( + 3 ) 92 35 ( + 57 )

COL. DEPTAL DE BACHILLERATO SAN JOSE DE URE 9 8 ( + 1 ) 90 96 ( - 6 )

CONC. EDUCATIVA DEL SUR DE MONTELIBANO CESUM 6 9 ( - 3 ) 51 97 ( - 46 )

INSTITUTO SAN JORGE 11 10 ( + 1 ) 96 98 ( - 2 )

CENTRO EDUCATIVO SAN BERNARDO 7 11 ( - 4 ) 57 183 ( - 126 )

COL. DEPTAL DE BACHILLERATO NOCTURNO PIO XII 13 12 ( + 1 ) 186 184 ( + 2 )

CORPORACION EDUCATIVA NEWTON 12 13 ( - 1 ) 162 185 ( - 23 )

INSTITUCION EDUCATIVA ALIANZA PARA EL PROGRESO * 14 * * 186 *

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MUNICIPIOS PUESTO

PORCENTAJE DE COLEGIOS POR NIVELES  

M.S

% S % A % M % B % I % Baja Calidad

MONTELIBANO 1 1 8 0 0 1 8 2 15 7 54 2 15 69

PLANETA RICA2

00

00

110

440

330

220 50

CIENAGA DE ORO 3 0 0 0 0 0 0 2 40 1 20 2 40 60

MONTERIA 4 0 0 5 8 2 3 10 16 26 43 18 30 72

PUERTO LIBERTADOR 5 0 0 0 0 0 0 1 25 1 25 2 50 75

SAN BERNARDO DEL VIENTO 6

00

00

00

125

00

375 75

CERETE 7

0 0 0 0 2 10 2 10 10 50 6 3080

SAHAGUN 8 0 0 0 0 2 18 0 0 6 55 3 27 82

TIERRALTA 9 0 0 0 0 0 0 1 17 1 17 4 67 83

INDICADORES DE CALIDAD DE LA EDUCACION DEL DEPARTAMENTO DE CORDOBA

RESUMEN ESTIMATIVO ICFES 2002 POR MUNICIPIO

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MUNICIPIOS PUESTO

PORCENTAJE DE COLEGIOS POR NIVELES

M % S % A % M % B % I % M.I %Baja

calidad

MONTELIBANO 1 1 7 0 0 0 0 6 43 3 21 4 29 0 0 50

SAHAGUN 2 0 0 0 0 1 10 3 30 6 60 0 0 0 0 60

PLANETA RICA 3 0 0 0 0 1 8 3 25 6 50 2 17 0 0 67

PUEBLO NUEVO 4 0 0 0 0 0 0 1 33 1 33 1 34 0 0 67

PUERTO LIBERTADOR

5 0 0 0 0 0 0 1 33 0 0 2 67 0 0 67

MONTERIA 6 0 0 4 6 4 6 8 12 28 41 24 35 1 1 77

CERETE 7 0 0 0 0 1 4 4 17 9 39 9 39 0 0 78

CHINU 9 0 0 0 0 0 0 1 20 3 60 1 20 0 0 80

CIENAGA DE ORO 10 0 0 0 0 0 0 1 17 3 50 2 33 0 0 83

TIERRALTA 11 0 0 0 0 0 0 1 17 1 17 4 67 0 0 84

INDICADORES DE CALIDAD DE LA EDUCACION DEL DEPARTAMENTO DE CORDOBA

RESUMEN ESTIMATIVO ICFES 2003 POR MUNICIPIO

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No TEMA DE CAPACITACIÓNPOBLACIÓN

BENEFICIADAFECHA

COSTOS PRIMER SEMESTRE

COSTOS SEGUNDO

SEMESTRE TOTAL

1Socializaciòn y evaluaciòn del Plan Maestro de la

Educación de Montelíbano (capacitaciòn, cultura, recreaciòn)

60 Representantes del sector educativo y comunidad

20 Feb, Julio16, Dic 3

100.000

200.000

300.000

25 Seminarios Talleres sobre reformulación de PEI

en aspectos pedagógico - Administrativos

350 Directivos docentes y docentes

Febrero y Marzo

22.500.000   22.500.000

32 Seminarios para Formulaciòn y evaluaciòn de

planes de mejoramiento60 Directivos docentes Abril

3.500.000

3.500.000

7.000.000

42 Talleres informàtica bàsica y avanzada para

docentes40 docentes

Marzo aNoviembre

3.600.000

3.600.000

7.200.000

5

8 Talleres en didàctica, metodologìa, evaluación y epistemologìa en 4 àreas fundamentales (matemàticas,humanidades Ciencias naturales y sociales)

400 Docentes 22 al 25 junio,

Agosto y Sept

10.000.000

10.000.000

20.000.000

6Manejo Presupuestal y fianciero de las

Instituciones Educativas

30 Directivos docentes (Rectores - Directores)

Febrero 23 y 24

500.000   500.000

7 Curso Auditorìa Administrativa 60 Directivos docentes 11 y 12 marzo,

25 y 26 marzo

6.500.000

  6.500.000

8 Seminario ètica educativa360 Directivos docentes y

docentes12 al 16 julio  

2.000.000

2.000.000

9Congreso Nacional de docentes directivos en

Medellín13 directivos 7 al 11 de junio

10.000.000

  10.000.000

  TOTAL     56.700.000 19.300.000 76.000.000

ALCALDIA MUNICIPAL, CREM, FUNDACION SAN ISIDRO

PLAN DE CAPACITACION UNIDAD DE EDUCACION PRIMER SEMESTRE 2004