EVALUACIÓN DE EXPOSICIONES(NOTA INDIVIDUAL)

CRITERIOS Excelente (4)

Bueno (3) Regular (2) Deficiente (1)

PUNTAJE

Contenido

Incluye todos los aspectos relacionados con el tema a tratar, incluyendo otros interesantes.

Incluye casi la totalidad de los aspectos relacionados con el tema a tratar

Deja de incluir aspectos interesantes en su exposición

Expone escasos aspectos relevantes en su exposición

Léxico utilizado

Usa un lenguaje técnico apropiado al tema expuesto. Utiliza palabras poco usuales.

El lenguaje utilizado contiene los términos más importantes del tópico.

Deja de usar términos importantes en la exposición.

Utiliza muy pocos términos importantes para explicar los aspectos de la disertación.

Actitud

Seguridad en cuanto a: - Tono de voz - Volumen de voz - Uso del escenario - Verbalización fluida.

Seguridad en cuanto a: - Tono de voz. - Volumen de voz - Verbalización fluida

Seguridad en cuanto a:- Tono de voz. - Volumen de voz (Verbalización titubeante).

Desempeño no acorde con los requisitos. Lee su exposición.

Administración del tiempo

Se ajustó exactamente al tiempo asignado

El tiempo empleado estuvo en el rango de +_ 5 minutos del asignado

El tiempo empleado estuvo en el rango de +_ 10 minutos del asignado

No pudo concluir porque el tiempo excedió de 10 minutos de lo establecido

Comprensión del tema

El estudiante puede contestar exactamente a todas las preguntas planteadas por los compañeros y/o profesor sobre el tema.

El estudiante puede contestar exactamente a la mayoría de las preguntas planteadas por los compañeros y/o profesor sobre el tema.

El estudiante puede contestar exactamente a algunas preguntas planteadas por los compañeros y/o profesor sobre el tema.

El estudiante no puede contestar exactamente a las preguntas planteadas por los compañeros y/o profesor sobre el tema.

PUNTAJE TOTAL

ELABORACIÓN DE MATERIALES DE APOYO(NOTA GRUPAL)

CRITERIOS Excelente (4)

Bueno (3) Regular (2) Deficiente (1)

PUNTAJE

Ortografía

El uso de mayúsculas y puntuación es consistente.

Hay 2 errores en el uso de mayúsculas o en la puntuación.

Hay 3 errores en el uso de mayúsculas o en la puntuación.

Hay más de 3 errores en el uso de mayúsculas o en la puntuación.

Contenido-Precisión

Presenta más de la información requerida.

Presenta la información solicitada.

No presenta la información requerida en forma completa.

Presenta menos de la información requerida y en desorden.

Organizador

El organizador muestra buena jerarquía en la información, calidad y cantidad adecuados, uso correcto de conectores y existe una relación clara entre conceptos.

El organizador presenta una jerarquización, calidad, cantidad, conectores y relación entre conceptos aceptable. Falta orden.

El organizador carece de jerarquización, calidad, buen uso de conectores.

El organizador carece de todos los elementos evaluados.

Limpieza

El trabajo esta presentado de forma impecable.

El trabajo está limpio pero con arrugas.

El trabajo muestra sectores descuidados y manchados.

El trabajo esta sucio, desordenado y descuidado.

Fuentes

Citan y utilizan al menos 3 fuentes bibliográficas u otros.

Citan y utilizan al menos 2 fuentes bibliográficas u otros

Citan y utilizan al menos 1 fuente bibliográfica u otros.

No citan ninguna fuente bibliográfica.

PUNTAJE TOTAL