CTA (química y Biología) ANUAL_1ro a 4to

PROGRAMACION ANUAL MODELO ADVENTISTA DE CTA PARA EL PRIMER GRADO DE SECUNDARIAORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

INTEGRANDO LA FE CON LA ENSEÑANZAMEDIOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LA FE CON

LA ENSEÑANZA

BIMESTRE IAPRENDAMOS DE LA MATERIA Y LA ENERGIA

1.- La metodología científica y la actitud científica2.- Materia3.- Fuentes de energía4.- La exploración del universo 5.- Temperatura6.- La tierra

BIMESTRE IILA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS

1.- Factores bióticos y abióticos2.- Los reinos de la naturaleza3.- Función de nutrición , reproducción de las plantas4.- El consumo responsable de los recursos naturales5.- Diversidad de los ecosistemas

BIMESTRE IIILOS ANIMALES CREACION DE DIOS

1.- Reino animal. Invertebrados y vertebrados2.- Domesticación de animales3.- La fauna en peligro de extinción4.- Hábitos responsables del consumo de recursos naturales

BIMESTRE IVLA BUENA SALUD ES TAREA DE TODOS

1.- Ecosistemas y su alteración2.- Contaminación ambiental3.- Circulación de la materia4.- Impacto humano en los ecosistemas5.- Seguridad e higiene ambiental

Analiza la capacidad de la energía para realizar un trabajo, mediante la aplicación de conceptos teóricos y prácticos establecidos.

Organiza la información a través de estudios e investigaciones sencillas enfocado a los cinco reinos de la naturaleza, establecidos en mapas semánticos.

Interpreta. Efecto de algunas enfermedades producidas por factores ambientales mediante investigaciones con expertos de la salud.

Observa. Las diferentes capas de la tierra, mediante un video y un cuestionario

Clasifica diferentes informaciones a través de maquetas, herbarios e in sectarios

Explica los diferentes componentes de nuestro universo mediante medios audiovisuales o maquetas.

Elabora conclusiones a través de la interpretación de datos, hechos y experiencias y estrategias expuestas, con relación al ecosistema-ambiente.

CAPACIDADES- DESTREZAS FINES PRINCIPIO, VALOR Y CREENCIA: ACTITUDES

CAPACIDAD 1: COMPRENSION DE INFORMACION Destrezas:

- Analizar- Organiza- Interpretar

CAPACIDAD 2: INDAGACION Y EXPERIMENTACION

Destrezas:

- Observar - Clasifica- Explicar- Elaborar conclusiones

PRINCIPIO: AMORActitudes

- Cuida su cuerpo- Respeta a los demás- Cuida las cosas personales

VALOR: INTEGRIDADActitudes

- Cumple con las tareas asignadas.- Actúa con veracidad.- Participa en las actividades programadas.

CREENCIA: LA SEGUNDA VENIDA DE CRISTOActitudes

- Conoce la creencia acerca del 2do advenimiento.- Cree y acepta de la promesa del 2do advenimiento.- Comparte la verdad del 2do advenimiento.

PROGRAMACION ANUAL MODELO ADVENTISTA DE CTA PARA EL SEGUNDO DE SECUNDARIAORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS


LA ENSEÑANZA

BIMESTRE IAPRENDAMOS UN POCO DE CIENCIA

1.- Metodología científica y la actitud científica2.- Magnitudes y SI3.- Movimientos y fuerzas4.- Caída libre 5.- Leyes de Newton6.- Ondas

BIMESTRE IIFENOMENOS DE NUESTRO MEDIO AMABIENTE

1.- La luz y sonidos2.-El calor3.- Conservación de masas4.- El microscopio5.- La célula

BIMESTRE IIIMI CUERPO , TEMPLO DEL ESPIRITU SANTO

1.-Niveles histológico2.- Nutrición 3.- Circulación 4.- Respiración5.- Excreción

BIMESTRE IVEL DON DE LA VIDA

1.- Sistema endocrino2.-Coordinación nerviosa 3.- Reproducción y sexualidad4.- Seguridad e higiene ambiental5.- Estilos de vida saludable

Define los diferentes conceptos fundamentales del sistema internacional mediante mapas conceptuales

Analiza la célula como unidad vital mediante un estudio dirigido.

Interpretación de hechos y fenómenos a partir de la lectura de tablas y gráficos obtenidos en las experiencias, al fin de encontrar el significado de los fenómenos naturales

Relaciona las funciones de respiración y excreción mediante la exposición.

Describe de fuentes de energía y su uso en beneficio del hombre, realzando su importancia y valor mediante un estudio dirigido,

Formula buenos hábitos y costumbres para la conservación de la salud, a través de lista de cotejos.

Experimenta que los cuerpos que absorben calor suficiente pueden legar a cambiar de estado, mediante la experiencia,

Clasificación de los sistemas del cuerpo humano, ubicación y funciones mediante láminas y esquemas y cuadros visuales.

Medios y materiales-material audiovisual, hojas de aplicación, etc.


CAPACIDAD 1: COMPRENSION DE INFORMACIONDestrezas

- Definir- Analizar- Interpretar- Relaciona

CAPACIDAD 2: INDAGACION Y EXPERIMENTACIONDestrezas- Describir- Formular- Experimentar- Clasificar




- Cumple con las tareas asignadas.- Actúa con veracidad.

- Participa en las actividades programadas.



PROGRAMACIÓN ANUAL MODELO ADVENTISTA DE CTA PARA EL TERCERO DE SECUNDARIAORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS


LA ENSEÑANZA

BIMESTRE IMATERIA Y ENERGIA

1.- Método e investigación científica2.- La química3.- Materia y energía4.- Modelos atómicos 5.- Configuración electrónica6.- Tabla periódica

BIMESTRE IIEXPERIMENTANDO CON LOS COMPUESTOS

QUIMICOS1.- El átomo2.- Enlaces químicos3.- Funciones químicas: óxidos básicos, óxidos ácidos, hidróxidos, hidruros. Ácidos4.- Reacciones químicas

BIMESTRE IIIEL CARBONO FUENTE DE ENERGIA

1.-Estequiometria3.- La química del carbono4.- Funciones químicas orgánicas5.- Cadenas carbonadas

BIMESTRE IVCONSERVACION DEL ECOSISTEMA

1.- Magnetismo y electricidad2.- Composición de los seres vivos: biomoléculas orgánicas3.- Efecto invernadero4.- Contaminación del agua5.- Explotación racional de los recursos naturales

Analiza la importancia del método científico para la adquisición del conocimiento científico mediante la elaboración de su proyecto.

Interpreta los pasos a seguir al realizar cálculos estequiométricos a través de ejemplos y ejercicios de aplicación.

Organiza la información mediante esquemas, tablas y croquis.

Identifica y utiliza las nomenclaturas adecuadas para nombrar a los diferentes compuestos químicos.

Define conceptos partir de las experiencias realizando mediante escrituras y verbalización de los

mismos.

Explica la organización de la tabla periódica actual mediante la exposición individual y grupal.

Demuestra a través de ejercicios de aplicación las diferentes clases de ácidos existentes en la naturaleza.

Investiga las diferentes etapas de la química mediante una investigación.

Argumenta la relación de causa efecto entre los electrones de valencia y la tendencia de ganar o perder electrones mediante ejercicios de aplicación.

Medios y materiales-material audiovisual, Audio visualesLibros , revistas


CAPACIDAD 1: COMPRENSION DE INFORMACIONDestrezas- Analizar- Interpretar- Organizar- Identificar- Define

CAPACIDAD 2: INDAGACION Y EXPERIMENTACIONDestrezas- Explicar- Demostrar- Investigar- Argumentar








PROGRAMACIÓN ANUAL MODELO ADVENTISTA DE CTA PARA EL CUARTO DE SECUNDARIAORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS INTEGRANDO LA

FE CON LA ENSEÑANZAMEDIOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTEGRANDO LA FE

CON LA ENSEÑANZA

BIMESTRE I“La ciencia y la fabrica perfecta...”

1. Proyectos de investigación científica. Proyectos de Investigación acción

2. Materia: Procesos físicos y químicos y biológicos3. Elementos biogenésicos4. Niveles de organización biológica5. Nivel átomo - molecular6. Moléculas Inorgánicas y

7. Biomoléculas Orgánica8. Nivel Celular9. Teoría celular, Célula: tipos, formas, Procesos 10. División celular. Y Respiración celular

BIMESTRE II“Los sistemas trabajando en equipo...”

1. NIVEL TEJIDO2. Clasificación Tejidos vegetales y animales.3. NIVEL SISTEMICO4. Función de Nutrición en los seres vivos5. Nutrición en las plantas.-.- Fotosíntesis.

6. Nutrición en los animales: Anatomía-Fisiología: La Digestión, Circulación, Respiración, Excreción.

BIMESTRE III“Gobernando en equipo...”

1. Mecanismo de regulación en los seres vivos.

2. Coordinación Química y Nerviosa 3. Los efectores (músculos) y su funcionamiento.4. Bases fisiológicas de la Reproducción.5. Reproducción celular: Asexual y sexual.(Mitosis-Meiosis)6. Reproducción en plantas y animales.7. Reproducción Humana: La gestación8. Enfermedades de transmisión sexual

BIMESTRE IV“LA GENERACIÓN DESDE ADAN HASTA NOE”

1. Continuidad genética: GENËTICA

2. Evolución biológica

3. Teorías. Prueba. Mecanismos de la evolución.

4. Herencia humana. Ingeniería genética

5. Salud y enfermedad: sistema inmunológico, agentes patógenos

6. Clasificación de los seres vivos

7. Dinámica del ecosistema: Ecología.- Interrelaciones

8. Contaminación de la localidad. Legislación ambiental en el Perú.-

9. Biodiversidad

10. Impacto y gestión ambiental, desarrollo sostenible

11. Uso de antibióticos y drogas en la recuperación del estado de la salud

12. Biotecnología. Influencia en la conservación de la salud. Bioética

Identifica los niveles de organización de la materia viva mediante la explotación, percepción e investigación

Describe los principios inmediatos inorgánicos y orgánicos mediante gráficos.

Analiza el proceso de digestión y asume responsablemente el régimen pro salud para beneficios de si mismo, mediante estudio dirigido

Interpreta fenómenos y datos obtenidos en practicas de laboratorio mediante la observación y razonamiento, aplicando conceptos previos reflejados en la técnica del cuestionario

Interpreta los riesgos y beneficios d los reactivos nucleares en la medicina.

Construye montajes, prototipos, modelos analógicos, aparatos, instrumentos y equipos didácticos, a través de diseños creativos.

Formula conceptos a partir del análisis de lectura y estudio dirigido a través de mapas semántica.

Argumenta la importancia de la selección natural y los mecanismos de la evolución biológica

Medios y materiales-material audiovisual -Libros ,revistas - Papelotes - Plumones


CAPACIDAD 1: COMPRENSION DE INFORMACIONDestrezas• Identifica • Describe• Analiza• Interpreta

CAPACIDAD 2: INDAGACION Y EXPERIMENTACIONDestrezaso Infiere/Interpreta/Generalizao Proyecta/diseña /Construyeo Formulao Argumenta







- Conoce la creencia acerca del 2do advenimiento.- Cree y acepta de la promesa del 2do advenimiento.Comparte la verdad del 2do advenimiento.

CTA (química y Biología) ANUAL_1ro a 4to

Documents

Transcript of CTA (química y Biología) ANUAL_1ro a 4to