CURSO DE CAPACITACIÓN PARA AGENTES COMUNITARIOS

Y PARTERAS

CUADERNODE TRABAJO

A I E P I N E O N ATA L

OPS/FCH/CA/06.1.2.E

525 Twenty-third Street, N.W.Washington, D.C. 20037

www.paho.org

ATENCIÓN INTEGRADA A LAS ENFERMEDADES PREVALENTES DE LA INFANCIA

Atenc ión In tegrada a las Enfermedades Preva lentes de la In fanc ia

CURSO DE CAPACITACIÓN PARA AGENTES COMUNITARIOS Y PARTERAS

CUADERNO DE TRABAJO

AIEPI NEONATAL

Salud del Niño y del Adolescente Salud Familiar y Comunitaria

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© 2005 Organización Panamericana de la Salud.

La Organización Panamericana de la Salud dará consideración muy favorable a las solicitudes de auto-rización para reproducir o traducir, íntegramente o en parte, esta publicación. Las solicitudes deberán dirigirse a la Unidad de Salud del Niño y del Adolescente, Área de Salud Familiar y Comunitaria.

Organización Panamericana de la Salud 525 Twenty-third Street, N.W.

Washington, D.C 20037, EE.UU

Las denominaciones empleadas en esta publicación y la forma en que aparecen los datos que contie-ne no implica, de parte de la Secretaría de la Organización Panamericana de la Salud, juicio alguno sobre la consideración jurídica de ninguno de los países, territorios, ciudades o zonas citados o de sus autoridades, ni respecto de la delimitación de sus fronteras.

La mención de determinadas sociedades mercantiles o del nombre comercial de ciertos productos no implica que la Organización Panamericana de la Salud los apruebe o recomiende con preferencia a otros análogos.

3CONTENIDO

a. Mapa de identificación de su comunidad 6

b. Atención prenatal y del parto 7

c. Lámina reflexiva: la vida fetal 9

d. Material para uso de la partera 10

e. Signos de peligro durante el embarazo que afectan al bebé 11

f. Signos de peligro durante el parto 13

g. Signos de peligro en el menor de dos meses 14

h. Medidas preventivas y factores protectores 18

i. Lámina reflexiva: el proceso de traslado 23

j. Lámina reflexiva: Importancia del lavado de manos 24

k. Cálculo del peso al nacer utilizando la medida del pie 26

l. Lámina reflexiva: parto domiciliario 27

m. Hojas de registro 28

n. Álbum de fotografías 30

5INTRODUCCIÓN

Aunque la promoción actual para reducir la mortalidad materna y neonatal

está encaminada a la atención de partos a nivel de servicios de salud y por

personal calificado, en muchos de los países de Latinoamérica y el Caribe los

partos siguen siendo domiciliarios y atendidos por parteras tradicionales o por agentes

comunitarios de salud (ACS).

Conociendo la importancia del trabajo que este grupo desempeña en sus comuni-

dades, es necesario ayudarlos a mejorar su capacidad de entendimiento y recono-

cimiento de signos que ponen en peligro la vida de las madres y sus recién nacidos

y, en aquellos casos complicados que no puedan resolverse localmente, su traslado

oportuno a un centro con capacidad resolutiva.

La capacitación de agentes comunitarios y parteras a nivel local representa muchas

veces un reto al facilitador, ya que puede enfrentarse a un grupo que aunque

tenga mucho conocimiento vivido sobre el tema, puede no saben leer ni escribir,

teniendo que emplear técnicas de comunicación y enseñanza para adultos a través

de figuras, signos y láminas ilustrativas.

Este cuaderno de trabajo forma parte del material de apoyo del curso de capaci-

tación para Agentes Comunitarios y Parteras que ha desarrollado la Organización

Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), a tra-

vés de la Unidad de Salud del Niño y del Adolescente, Área de Salud Familiar y

Comunitaria (FCH/CA), y está diseñado para acompañar paso a paso su capaci-

tación a través de láminas ilustrativas y reflexivas de fácil entendimiento. De esta

forma podrán complementar sus conocimientos identificando signos de peligro

y los procedimientos más urgentes que pueden salvar la vida de las madres y sus

recién nacidos.

Dr. Yehuda BenguiguiJefe UnidadSalud del Niño y del AdolescenteSalud Familiar y ComunitariaOrganización Panamericana de la Salud/

Organización Mundial de la Salud

6

Calle principalCentro de saludCasa de parto

Puesto de saludMunicipalidadCementerioPlaza central

EscuelaIglesia

Su casaFarmaciaHospitalMercado

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I1

2

3

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J

25

¿DÓNDE SE LAVAN LAS MANOS?

¿QUÉ HAY SIEMPRE EN EL LUGAR DONDE SE LAVAN LAS

MANOS?

¿EL AGUA QUE UTILIZAN PARA LAVARSE LAS MANOS

ESTÁ TRATADA?

¿QUIÉN SUPERVISA QUE SE LAVEN LAS MANOS

LOS NIÑOS?

¿DÓNDE SE VA EL AGUA QUE UTILIZAN EN EL LAVADO

DE MANOS?

¿EN QUÉ MOMENTOS IMPORTANTES SE LAVAN

TODOS LAS MANOS?

¿CÓMO SE LAVAN LAS MANOS?

J

CÁ

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EL P

ESO

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NA

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UTI

LIZA

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O L

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2.5

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1.5

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BAJO RIESGO AL NACER

ALTO RIESGO AL NACER

CO

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AS

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s)

Peso al nacer (kg)26

27

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GUÍA PARA LA ATENCIÓN DEL BEBÉ MENOR DE 2 MESES

Nombre del niño/niña: Fecha:

Nombre de la madre: Edad: años

Dirección:

Coloque una X sobre los signos presentes. Recuerda que con un solo signo usted

debe referir

SIGNOS DE PELIGRO EN EL EMBARAZO QUE AFECTAN AL BEBÉ

SIGNOS DE PELIGRO DURANTE EL PARTO

QUÉ HACER

QUÉ HACER

QUÉ HACER

REQUIRIÓREANIMACIÓN

SI NO

SIGNOS DE PELIGRO EN EL MENOR DE DOS MESES

M

29

ACONSEJAR A LA FAMILIA SOBRE EL FACTOR

PROTECTOR O LA MEDIDA PREVENTIVA MARCADA

FELICITE A LA FAMILIA POR

LO QUE HACEN BIEN

MEDIDAS PREVENTIVAS YFACTORES PROTECTORESMarque con una X el factor protector o la medida preventiva que no esté cumpliendo

la familia en el momento de la visita

M

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