Cuadro de reseña
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Alejandra Balderas Jaramillo A-10
LMKT 24. Septiembre.2012
Cuadro de reseña
Elementos
Rubén Comas & Jaime Sureda
Ciber-plagio Académico. Una
aproximación al estado de los
conocimientos.
Miguel Ángel Núnez
Plagio académico. La generación
“copia y pega”
Tema central
La influencia de las tecnologías de la
información y de la comunicación
(TIC’s) en el plagio de información,
sobre todo en el área académica y las
investigaciones que han surgido
alrededor de este tema
La falta de conciencia entre los
estudiantes principalmente de nivel
universitario y académicos a la hora de
realizar una investigación.
Propósito del autor
Dar a conocer las ultimas
investigaciones acerca del plagio
académico prevaleciente hasta la
fecha.
Dar a conocer las causas del plagio,
las formas en que este afecta al
desarrollo académico del estudiante y
como detectarlo y prevenirlo.
Subtemas diferentes
Antecedentes del plagio.
Investigaciones acerca del tema.
Principales puntos de interés de los
investigadores.
Motivos detallados del plagio.
Tipos de Ciber-plagio.
Disciplinas e investigadores que
estudian éste fenómeno.
Perfil del estudiante que comete plagio
de información.
Estadísticas de plagio académico.
Enseñar a los alumnos a utilizar el
internet como fuente de información.
Definición de la Real Lengua
Española.
Peligros de no entender el plagio.
Subtemas similares
La influencia de la WWW para
incrementar dicha actividad.
Ambos lo consideran un delito.
Buscadores en internet utilizados.
Hace mención del delito sobre los
derechos de autor.
Aspectos importantes para detectar el
plagio en trabajos académicos.
3 líneas básicas para la prevención del
plagio.
Soluciones del plagio.
Usar software como herramienta para
la detección.
Formas en las que un docente puede
detectarlo.
Prevención del plagio.
Instrumentos anti plagio.
Ejemplificación de software para la
detección del plagio.
Conclusión del autor
Es necesario un conocimiento mas
profundo del ciber-plagio para
implementar soluciones adecuadas.
El robo de información es un problema
que no va a terminar y mucho menos con
el avance de los medios informáticos en la
actualidad. La única solución es apoyare
de los docentes para crear medios de
contención para evitar que continúe ese
delito.
No hay excusa para educar de verdad.
Reflexión personal
Su artículo es de gran ayuda para
reducir el tiempo de búsqueda al
momento de necesitar dicha
información, de igual forma, siempre
es bueno mantenerse al tanto de la
situación en la que se encuentran las
problemáticas que presenta la
educación hoy en día para evitar ser
parte de las estadísticas.
Tener conocimiento de las
consecuencias de un delito que se
comete regularmente muchas veces
sin saberlo, nos ayudará a evitarlo y
corregir el problema.